创新思维的例子 思维创新早就新品牌

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。下面小编就为大家介绍一下关于思维创新早就新品牌,欢迎大家参考和学习。

思维创新铸品牌(品牌创新)

企业打造品牌离不开管理创新,管理创新首先是思维创新。什么样的思维方式更容易产生管理创新呢?管理创新是否有一定的规律可循?这是理论界一直十分关注的问题。长期以来,由于我们受逐步形成的,与每个人的经历、生长环境、教育情况等密切相关的习惯的影响,使人们自觉不自觉地以某种固定的思维方式去认识和思考问题,并用习惯的做法解决问题,这种根深蒂固于心中的思维方式,心理学家称为心智模式,它是我们管理创新的大敌。如何克服这一传统思维模式,应从以下几方面着手:

一、训练系统化的思维方式。随着经济的迅猛发展,社会分工越来越细,要求企业分工也越来越多样化、复杂化和专业化,有时候人们只能看到问题的一面和局部,这导致我们无法看清并找到问题的真正症结所在,进而不能有效地解决问题,采取的行动往往本末倒置,甚至饮鸠止渴。而系统化的思维方式则能尽量避免和克服这些不足,它有助于我们看清事物的整体和发现症结所在,并有利于我们超脱狭隘和短期利益,还有利于我们了解事物之间的相互联系和矛盾所在。

二、训练散发式的思维方式。这就是打破常规的思维模式,跳出常规的习惯的解决方法,时刻提醒自己大胆想象,富有创意地去想办法,拿措施。只有这样,才能打开思路,打破思维禁区,才可能产生创新。

三、运用逆向式思维方式。所谓逆向思维是指思考问题的思维逻辑方式与一般人的相反,善于从新的视角看问题的一种思维方式。具有逆向思维方式的人,往往具有敏锐的观察能力和喜欢思考问题的特点,也正因为如此,他们才会对遇到的问题进行深入的思考,把问题想得更透。

四、通过综合式思维方式。在知识经济时代,多学科知识既专业又交叉,因而要学会综合,就是把各相关的知识交叉运用并加以综合,从而得到新的意向,实现管理创新。目前,多学科的综合运用和互相渗透的趋势已愈来愈强,通过这种方式来进行的管理创新也越来越多,因为根据系统思维的观念,各个学科的知识之间本来就有相通之处,多学科的交叉和运用,可以碰撞出智慧的火花,产生新的成果。因为现代企业其产品涉及面广,融及各行各业、各个领域,没有综合能力,就无法进行管理创新。只有进行不断综合,才能有创新的思维方式。

五、通过改进式的思维方式。改进原有的管理方法是指在现有的管理基础上,进行有创意的提高与改进,通过这种方式,更容易产生管理创新,这也是现实中用得最多的一种创新途径。它可以是在自己特有的管理基础上,也可以是在别人的先进管理思想的基础上进行延伸,提高或通过否定他们而建立新的管理模式。

下面小编再为大家介绍一下关于创新思维的三个阶段,欢迎大家继续阅读下去。

创新思维形成过程大致可分为三个阶段:

1.存储准备阶段。这一阶段就是明确要解决的问题,围绕问题收集信息,并试图使之概括化和系统化,使问题和信息在脑细胞及神经网络中留下印记。人脑的信息存储和积累是诱发创新思维的先决条件,存储愈多,诱发愈多,任何一项创造发明都需要一个准备过程,只是时间长短不一而已。

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2.思想加工阶段。在围绕问题进行积极的思索时,人脑会不断地对神经网络中的递质、突触、受体进行能量积累,为产生新的信息而动作。这一阶段人脑能总体上根据各种感觉、知觉、表象提供的信息,认识事物的本质,使大脑神经网络的综合、创造力有超前力量和自觉性。在准备之后,一种研究的进行或一个问题的解决,难以一蹴而就,往往需经过探究尝试。故这一阶段也常常叫做探索解决问题的潜伏期、孕育阶段。

3.顿悟阶段。人脑有意无意地突然出现某些新的形象、新的思想,使一些长久未能解决的问题在突然之间得以解决。进入这一阶段,问题的解决一下子变得豁然开朗。创造主体突然间被特定情景下的某一特定启发唤醒,创新意识猛然被发现,以前的困扰顿时一一化解,问题顺利解决。这一阶段是创新思维的重要阶段,被称为“直觉的跃进”、 “思想上的光芒”。这一阶段客观上是由于重要信息的启示、艰苦不懈的思索;主观上是由于孕育阶段内,研究者未全身心投入去思考,从而使无意识思维处于积极活动状态,不象专注思索时思维按照特定方向运行,这时思维范围扩大,思想信息相互联系并相互影响,为问题的解决提供了良好的条件。

  

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