三年级数学手抄报图片 小学生数学手抄报图片

老师又要求做手抄报了?但是一点头绪都没有怎么办?没关系,下面是小编为大家带来的小学生数学手抄报图片,希望大家喜欢。

小学生数学手抄报图片1:趣味数学故事

秋天的森林呈现出一片丰收的景象,可是森林公安局里的卡尔警长却高兴不起来,因为这个时期也是偷盗案常发的季节。这不,公安局的报案处又来了一位报案居民——猴大妈。卡尔警长给猴大妈泡了一杯茶说:“猴大妈,你家发生了什么事?”猴大妈:“这个星期我外出的四天,可当我回到家时,发现我家院里桃树上的桃子全被人偷吃了,卡尔警长你一定得帮我找出这个可恶的小偷!”

卡尔警长随猴大妈来到桃树底下,经过一番周密的勘察后,卡尔警长说:“猴大妈你放心在家等,我叫小偷马上送还你的桃子!”

卡尔一回到警长局,立刻叫黑熊把猩猩押来了,猩猩被带到警察局还狡辩道:“我没有偷桃子,你们有什么证据?”卡尔笑道:“证据你自己都说出来了,我们没有问你是否偷桃,你却说自己没有偷桃,再来看看我在现场拍的照片,地面上留下了两足行走的足迹,而你是直立行走的高手,而且脚印的大小与你脚的大小一样。”卡尔严厉的说:“快说!你一共偷了多少个桃子?”猩猩低下头认罪道:“桃子是我偷的,我也忘记一共偷了多少个桃子了。只记得第一天偷吃了当时树上桃子的一半多1个,第二天也偷吃了当时树上桃子的一半多1个,第三天也是吃了当时树上桃子的一半多1个,第四天我把树上最后一个桃子也偷吃了。”

卡尔想了想说:“不劳而获,现在罚你买22个桃子还给猴大妈,并拘留一个星期!”站在一边的黑熊问道:“卡尔你怎么知道共有22个桃子?”卡尔说:“用倒推法,第二天吃了以后还有(1+1)×2=4个,第一天吃了以后还有(4+1)×2=10个,所以原来共有(10+1)×2=22个桃子。”

小学生数学手抄报图片图一

小学生数学手抄报图片图二

小学生数学手抄报图片图三

小学生数学手抄报图片图四

小学生数学手抄报图片图五

小学生数学手抄报图片2:比例尺的应用题

甲乙两地之间的距离是150千米 把它画在比例尺是1:6000000的图纸上,应画多少厘米?

解答方法:

三年级数学手抄报图片 小学生数学手抄报图片

方法一:

把实际距离换算成用厘米作单位的数。

150千米=15000000厘米

解:设应画X厘米。

X =15000000×1÷6000000

X=2.5

答:应画成2.5厘米。

方法二:

把实际距离换算成用厘米作单位的数

150千米=15000000厘米

图上距离是多少厘米?

15000000÷6000000×1=2.5厘米。

答:应画成2.5厘米。

注意:这两种方法中,不管选择哪一种方法,都要注意单位的统一和换算。

以上是小编给大家整理的小学生数学手抄报图片,欢迎大家阅读收藏。

  

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