上课不认真听讲检讨200 上课不认真听讲检讨书

 下面是上课不认真听讲检讨书2篇

  上课不认真听讲检讨书一:

  敬爱的老师:

  我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。

  本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  上课不认真听讲检讨书二:

  尊敬的岳老师:

  您好!由于我贪玩,上课不认真听讲,私下玩手机,被您发现,对班级造成不良影响,对您的教学也产生了不良影响,影响了您的情绪。

  我知道您对我们是真心真意的,您为我们学习不惜身体,嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了,可是我们还不懂事的惹您生气,我知道您很辛苦。这一次,我上课玩手机被您发现后拿走,我彻底失望了,我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下,没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机,高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心,我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病,努力学习。写作模板

  上课玩手机是不道德的,被您发现后您竟然给了我改过的机会,这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会,努力改过,以一个全新的我出现在您的课堂上,我也一定会做好宣传工作,让我们班的同学不再惹您生气。请您放心,我为您打保证,我以后上课也不开小差了,请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

  作为学生的我一点也不珍惜上学的机会,通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生,我应该处处为老师的辛苦和劳累着想,而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会,体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白,每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

  自我进入这个学校,由于外界的一些因素,让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视,一直灭有把它放在心上,从一开始,一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了,由于这些消极心理的作怪,使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

  我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦,但是通过这件事,让我明白,作为一个中职生也能有好的前途。

 

  最后,我为我所做的错事向您表示歉意,希望你能够原谅我,给我一次改新的机会。

上课不认真听讲检讨200 上课不认真听讲检讨书
万能检讨书范文个人无故旷工检讨书上班迟到检讨书开会迟到检讨书范文上班上网检讨书护理差错检讨书工作失误的检讨书班干部自我反省检讨书小学生检讨书写给老婆的检讨书学生违纪检讨书学生旷课检讨书  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/2679171/655155218.html

更多阅读

初二物理学习方法指导

一、重视常规学习  (1)研读课本。军队不打无准备之仗,学习物理也是如此。新学期的书发下来,希望你能够拿起物理课本,翻开美如画的篇章,顺着目录,大致了解本学期的内容;每章、每节上课前,再次提前预习,你心存大量疑惑,等待在课堂上与老师一

六年级英语培优补差计划 六年级培优辅差记录

六年级英语培优补差计划我对六一班学生进行了英语情况分析,发现六一班同学的英语情况极其不理想。优生人数极少,中等生人数也不多,而后进生占了班上过半以上的人数。从课堂表现和作业反馈来看,优生一般都能在课堂积极发言,作业也完成得

颠倒世界 颠倒世界 剧情简介

颠倒世界文:希希“丁当,你在听吗?你在听吗?丁当?丁当!”“哦,哦,当然在听。”我心虚地看了看手中的小人书。老师不打算放过我:“可是为什么我觉得你在看小人书呢?你应该认真听讲!”我嘴里嘀咕着:“不是已经学过了吗?”老师用教鞭敲讲桌表示继续

小学生作文:我的同学

我的同学我同学个子不高,有“2”双眼,是瓜子脸,长得很瘦,双眼皮。长得并不是很帅。他很讨厌,上课不认真听讲,老是做小动作,是不是还发出声音,但他讲话的声音很烘亮。借他的东西用,他不让,这可以看出他的小气,不乐于助人,还总说他家里很穷,这句话

苏教版五年级下册数学教学计划 五年级下册教学计划

一、基本情况分析:本期教五年级,共有学生63人。从去年的学习成绩看,该班学生大部分学生平时在数学学习上态度较好,上课能认真听讲,能自觉按时完成作业,但有个别学生数学基础较差,加上学习方法有待改进,导致与班级整体脱节。针对本班的数学教

声明:《上课不认真听讲检讨200 上课不认真听讲检讨书》为网友心脏属于你分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除