爱华网怎样写好故事的结局
事件再长，最终也有结束的时候。那怎样写好故事的结局?
一、形式限制
(一)文字详略
事件的结局，不能详写，只能略写。如果把一篇文章比作一句话，那么这个结局就像最后的句号，告诉读者故事是这样结束的，从其主要功能上看，也没有详写的必要。
(二)书写位置
交代故事的结局的位置，有两种：一种是采用倒叙的方法，在叙事之前，先交代事件的结局;另一种是运用顺序，在事件结尾自然交代事件的结局。
(三)明了程度
一般事件结尾，都明确交代事件的结局具体是什么，但有的文章，为了引发读者的思考，采用猜测、或设问的形式书写故事的结局，欲露还藏，以含蓄的形式书写结局，目的是引导读者进行更深入地思考，揭示本质问题，同时带来余音袅袅回味无穷的艺术效果。例如《孔乙己》的故事结局：我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
二、内容书写
有人说，书写事件的结局，就是交代事件的结果，这有何难?但一动起笔来，我们就会发现：“结局”也好，“结果”也罢，从字面看这两个词似乎都不难理解，可真的要落笔了，突然就生成了“老虎吃天，无从下口”的感觉。究其原因——这两个词都是抽象名词，我们无法准确把握这两个词包含的具体内容都有哪些。
因此，要写好故事的结局，首先要将故事的结局内涵具体化。所谓的“结局”或者“结果”，包括六个方面内容：(1)主要人物行为目的达成情况(行为目的的成败、行为变化、心理变化);(2)事件发生的环境或背景条件的最终变化;(3)周围景物的变化;(4)侧面人物的变化;(5)线索人物的行为、状态、感受;(6)事件带来的影响。
(一)必须书写的内容
1、交代主要人物的行为目的达成情况
做任何一件事，都有其行为目的。我们选取的典型事件，其中的主要人物的主要行为，也必然有其行为目的。我们书写事件的结局，必须写清这个主要人物的行为目的是否达成，具体达成了什么。 假如中心事件是一个人刻苦努力学习，目的是考上大学，那么结局必须交代他是否考上了大学。 这个内容不交代，故事就没有结束。行为目的包括以下几种类型：
(1)交代主要人物行为目的的成、败
例如：经过三年的努力，最终，他以678分的优异成绩，考上了北京大学(成)。又如：结果，这堵偷工减料的墙砌着砌着就倒了，他扎伤了一条腿，折了两根肋骨，花掉了一万多元，才保住了自己的命。(败)
(2)交代主要人物行为的变化
例如：他擦干了眼泪，转身毅然向家走去——在这条错误的路上，他再也不想多走一分钟。
(3)交代主要人物的心理变化
例如：这一刻，他忽然认识到，自己当初是何等的愚蠢，悔恨的泪水潸然而下。
