爱华网小学科学教学设计 课 题 种植我们的植物 教学白板 韩锦春 单 大豫镇桂芝 设 计 者 位 小学 课 时 《植物的生长变化》单元第 白板制作 单 2 课时 审 核 者 位 教 学 学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；…
(教科版)三年级科学下册教学反思 种植我们的植物 一、学什么 1.种下的种子会发生怎样的变化？ 2.种子萌发过程中是先长出根呢？还是先长出茎和叶？ 3.学习掌握播种的技能。 二、怎样学 1.学习掌握播种的技能。 2.在教师的指导下，设计适宜的实验，观…
课题 教学目标 湟中县小学科学三年级下册教案 授课时间 第一课、植物新生命的开始 授课教师 年 月 日 科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同； 种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物 （教师准备）猫给…
小学科学教学设计
课 题 种植我们的植物 教学白板 韩锦春 单 大豫镇桂芝 设 计 者 位 小学 课 时 《植物的生长变化》单元第 白板制作 单 2 课时 审 核 者 位 教 学 学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根 目 标 据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况
的预测，确定本阶段观察的重点。
重点、 长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况 难 点 教 学 小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等 准 备
教学 教学过程 环节
教师活动 学生活动 白板使用 二次 备课
做 什 么 怎 么 做 做 做 看 亮 一 亮
组织学生学习播种凤 仙花的方法。 组织学生讨论关注种 子的哪些变化 引导学生记录凤仙花 的生长变化 指导学生种植凤仙花 阅读并讨论播种凤 仙花的方法 阅读课本 P5 上的内 容，讨论关注种子 的哪些变化 讨论设计凤仙花的 生长变化记录表 种植凤仙花 2、3、4 页右边的凤仙花 图可以拖出一段文字。 打开课本 P5
第 5 页 下面有个矩形可 以拖开，出现 4 个图片。 第 6 页 出示记录表。
板 书 设 计
2、种植我们的植物 凤仙花 选种 选盆 备土 播种
浇水
教 学 反 思
