三四年级孩子心理特征 厌学孩子心理特征

厌学孩子心理特征  来源:赏识教育网  作者:林彩蓉    【导读】中学生厌学,家长需要了解孩子的厌学心理特征,当发现孩子有异样的表现时,要及时向赏识教育专业老师咨询,帮助孩子成长。


现在有厌学情绪的学生越来越多了,厌学即学习缺乏动力, 在学习过程中感到学习很被动, 感觉学习生活单调、 没意思,把学习当作一种沉重的负担。赏识教育专家指出厌学是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题,而初中生厌学心理却存在一些普遍的特征,具体表现如下:
 
厌学孩子心理特征


第一、自卑,不自信,对自己放任自流。这类学生本身信心不足,家长外界压力,如老师的批评和家长的训斥,同学们的讥笑等,更加觉得自己一无是处,自我价值感极度低下,认为怎么努力都没有用,于是采取怕罐子破摔的态度,一谈到学习就烦躁,头痛,面对学习有极强的挫败感,不能全面认识自己。
 


第二、对学习缺乏兴趣和内在动机。这类学生学习缺乏积极性,在学习中找不到兴趣,认为学习是一件非常枯燥乏味的事情,把学习当成是完成任务,应付差事。他们迫于家长的压力每天背着书包去上学,却整天盼着早点毕业,早点能够参加工作挣钱养活自己,缺乏振兴中华和在为社会做贡献体现自己价值的内在动机。
 


第三、耐挫力比较差,意志品质低下。这类学生从小受父母溺爱,比较娇惯,缺乏独自做事和思考的能力,对他人的依赖心比较强,害怕吃苦,也认为学习是一件很苦的差事,不愿意思考,一遇到难题就退缩叫苦。
 


第四、鼠目寸光,缺乏长远的目光。这类学生认为只要有钱就有一切,能挣到钱就有本事,成绩好坏并不重要,学历高低也无所谓,挣到大钱就是能耐,因此一心想着怎么挣钱,根本没有心思放到学习上面。


中学生厌学,家长需要了解孩子的厌学心理特征,当发现孩子有异样的表现时,要及时向赏识教育专业老师咨询,帮助孩子成长。

三四年级孩子心理特征 厌学孩子心理特征



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