爱华网大家一直说男孩女孩要区别教养，可是有些“区别教养”有些多余，比如下面这些看似针对男孩的教养方式，其实男孩女孩都能用，而且教养女儿效果更好呢！
我们常说，男孩要有“男孩样”，女孩要有“女孩样”。
这个说法在两性发展方向层面上是正确的，但是有些家长对这个说法的理解有些偏差，以致有些家长有意无意地限制了女孩的发展。
比如不让女孩子玩架构型的玩具，觉得那是“男孩子才玩的”；不让女孩子做较激烈的运动，觉得那样不够“淑女”；甚至向女孩输出不良的两性关系概念（如经济依附思想），这无形中制约了女孩个体的发展。
这恰好印证了近十年来的很多理论——之所以男孩喜欢玩枪，女孩喜欢玩娃娃，都是成年人和社会在后天加给他们的性别特色，而不是他们的本性。
这就是今天我要说的了，部分家长只注重了孩子性别上的“长板”，却忽略孩子的“短板”，而“短板”才是真正决定孩子发展空间的重要因素。
下面这些看似针对男孩的教养方式，用来养女孩，刚好弥补了女孩的“短板”——
1、培养女孩的空间思维能力
男孩大脑中负责空间感知能力的部分，要比女孩发育得好，所以男孩在立体思维上要比女孩更优秀。
法国一项针对2岁孩子的对比研究显示：21%的男孩可以用积木搭出一座桥，而只有8%的女孩可以完成这项任务。
空间思维能力是比较显著的男女差异之一，它从儿童时代一直到成人阶段都有明显的显现。
在学校里，男孩的数学成绩通常比女孩好，特别是在几何领域。但随着所受教育和个人努力的不同，部分女孩的理空间思维能力能赶上，甚至超越部分男孩。
有些父母过分强调两性“差别”教育，像男孩在空间思维能力方面展现优势，就重点培养，女孩在这方面能力较弱，就减少或拒绝培养。
“损不足以奉有余”无疑是非常不明智的教育方式。
试想，如果家长重视女孩的空间思维能力的培养，那女孩子会不会更出众？
2、培养女孩的动作能力
每个孩子都需要运动来锻炼他们的平衡感等身体素质，缺乏运动的孩子往往比运动丰富的孩子更易跌倒。
对于低幼的女宝贝，爸爸妈妈要学会不干涉她的创造性活动，不要给她过多的限制和保护。
在她作画或搭积木的时候，尽量多给她自主创意的机会，赞美她的作品，鼓励她的突发奇想、异想天开，尽量不去否定她的成果。
无论多难，都应该先让她去试一试，就算是最终放弃也应该是她自己的主意而不是出于爸妈的阻止。
电影《星际穿越》里的小女孩是个爱动手、爱科技的小“创客”，他的父亲甚至用自己的生命教育女儿，用自己的双手改变世界是可能的。
稍大一点的女宝贝要鼓励她多进行运动。
体育中有很多项目能同时锻炼社交技能和身体素质，比如篮球、足球、排球这些团队运动里面有合作、领导力、沟通力的不断磨合；
而击剑、网球这种可以经常参加比赛的运动更让孩子们锻炼出胜不能过骄、败不言放弃的心智。
3、培养女孩的视觉能力
孩子的视觉能力发展不容忽视，因为视觉能力与思维发展有着密切联系。
心理学教授阿思海姆有一个基本观点：一切知觉都包含着思维。（视觉能力，也称视知觉能力）
通过对动物进行的研究显示，视网膜上的细胞很早就受到性激素的影响，所以男孩和女孩的视觉能力从生命之初就开始不同。
还有一些研究表明，男性的视网膜对于运动的物体更加敏感，而女性的视网膜则侧重在色彩和纹理方面。
所以，经常进行对动态事物的观察，加强这方面的训练可以提高女孩视觉能力。
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