培养孩子口才越早越好内容提要作为负责任的家长，同时也是孩子的第一任老师，父母应该有意识地培养孩子的口才，帮孩子积累人生成功的资本。本书从孩子口才训练的实际情况出发，用通俗易懂的语言，全面、系统地介绍了孩子口才训练的基本知识、方法以及说话的技巧等，且配合了一系列的教育实例，可读性强、简单实用，是家长培养孩子口才的必备教材。隐藏目录章节目录上篇 训练口才开始得越早越好第一章 口才能力关系孩子一生口才好的孩子易成功 孩子的口才培养要抓关键期 家长培养孩子口才的误区 你的孩子口才如何 好口才是练出来的 犹太人怎么教孩子口才 第二章 家庭——孩子口才成长的沃土父母是孩子的口才启蒙老师 帮孩子拟个“口才发展计划” 做个善于交流的家长 让孩子说出自己的需要 给孩子申辩的机会 用心倾听孩子的心声 给孩子讲故事丰富孩子的语言资源 引导孩子表达想象中的事物 带着孩子走进大自然 让孩子学会与人交往 为孩子创造展示口才的机会 第三章 练口才先练心理让孩子克服说话胆怯的心理 帮助孩子战胜说话的自卑心理 给孩子打打气，让孩子大胆说话 给孩子多一点鼓励与宽容 鼓励孩子多找机会说话 鼓励孩子和生人打交道 培养孩子的成功心理 第四章 练好基本功以奠定口才基础绕口令练就一副伶牙俐齿 练速读可促进口才发展 背诵是锻炼好口才的捷径 在复述中培养孩子的好口才 讲故事练就好口才 演讲训练练的是口才 在模仿中体验口才乐趣 通过“描述法”提升孩子的口才 通过角色扮演快快乐乐练口才 嗓音训练为口才加分 第五章 培养孩子的口才素养词汇丰富的孩子才有口才力 知识内化孩子的口才素质 观察想象是口才的催化剂 微笑为口才加点油 礼仪让孩子谈吐高雅 好口才怎么可以不幽默 倾听是一种无声的语言魅力 下篇 会说话的孩子最受欢迎第六章 打开心扉才能收获友谊每个孩子都应该学的开场白 让孩子学会打招呼 自我介绍有技巧 打开对方的“话匣子” 用真情激起共鸣 第七章 坦率真诚的话语最动听关心的话要会说 托人帮忙的话怎么说 坦率地表达自己的歉意 让孩子学会轻松说“不” 无理的冒犯巧还击 第八章 美丽的话能让爱绽放把“谢谢”常挂在嘴边 让对方心花怒放的称赞 让人充满希望的善意的谎言 忠言可以如此顺耳 有理也要把话说得好听 第九章 巧言妙语会传情达意说话就应说在“点”上 眼为心生，学会用眼睛说话 安慰的话像一朵温馨的花 批评要讲求语言艺术 让电话传达语言的魅力 第十章 避免不良的说话习惯让孩子看对象、分场合说话 不要随意打断别人的谈话 爱说脏话是坏习惯 纠正孩子爱说谎话的习惯 不礼貌的肢体语言要杜绝 招人讨厌的话要少说
爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/307351/79521735008.html
更多阅读
???????? 从人的生理、心理、智力等来说，学钢琴是最适合从小就学的乐器之一。像被誉为“乐圣”的贝多芬，5岁学琴，6岁便登台演奏；被称为神童的莫扎特3岁就学习钢琴，4岁便能举行独奏音乐会；钢琴大师肖邦、李斯特以及音乐巨人舒伯特、舒曼等
       女性的最佳生育年龄：23-30岁       女性在23-30岁之间是生育的 最佳年龄段。这一时期女性全身发育完全成熟，卵子质量高，若怀胎生育，分娩危险小，胎儿生长发育好，早产、畸形儿和
电子琴具有的特殊功能，可以对孩子进行综合音乐能力的培养，以激发他们从内心对音乐的理解热爱。孩子们一旦掌握了这种能力便能发挥自己无穷的创造力，自如地用音乐的语言去表达他们内心中的各种感受，孩子们将更加喜欢音乐、热爱音乐
识字的最佳年龄 几岁开始教孩子识字是最适合？相信这是每个家庭都关心的问题。从生理学上讲，儿童时期是大脑发育最快的时期,也是记忆力特别强的时期。 一些教学研究和实践证明，3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰，孩子
培养孩子各种特长的最佳年龄 孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。因此，家长在送儿童去学习
爱华网