爱华网学生作文真的有问题吗？
彭治旗
作文之所以成为问题，就是从抹杀人的性灵那一刻开始的！
写下这个题目的时候，我都吓了一跳。这不是明知故问么？学生作文没有问题，那作文教学怎么还是这般痛苦呢？如果有，那么这问题在哪里呢？
对学生作文问题，每一个人都能说出个子丑寅卯。比如，从内容上，就有内容空乏，缺乏生活意识，题材单一等等；从表达上看，就有语言能力差，表达啰唆，主题不明等等。但如果这就是学生的作文问题，大家早就知道得清清楚楚了，而且这方面的研究和药方不可谓不多，为什么还久治不愈，反复发作，痛苦轮回？所以，我就忍不住要怀疑一下，这些所谓的问题是不是学生的作文问题？或者说这算不算真正意义上的作文问题？
我这样怀疑是有理由的，因为要解决问题，首先要找到问题之所在，如果连问题都搞不清楚，怎么能解决好问题呢？
研究作文，解决问题，要从思考正确的问题开始，否则会在“伪问题”的旋涡中沉溺而不得自拔。
我见到过这样作文，是写母爱的。先写自己如何不听话，对母亲的含辛茹苦不理不睬，然后写看到母亲头上的白发，最后自己感动得流泪，歌颂母爱的伟大。这类文章的问题估计很多人都看得出来，往大处说，矫情、雷同，没有真情实感；往小处说，缺乏个性的细节，语言缺乏感染力。这样来评价，似乎非常之公允，没有什么不妥。但是在无数次反复看到此类作文的变形和改装的版本之后，我相信，这根本就不应该是简简单单的“缺乏真情实感”的问题和“缺乏细节”的问题了。
这是赤裸裸的应付式作文！
应付式写作，顾名思义就是为了考试和作业的需要，从一个或多个作文文本中获得“灵感”，然后照抄、改装、填空，乔装打扮而成。在写作过程中，作者根本就没有调动起自身的情感和思维，仅仅是一种应付，敷衍了事罢了。在这种情况下，如果我们不能洞悉作文主体的写作状态，仅仅对着干瘪的作文文本“指手画脚”一番，你讲再多的作文技巧和作文理念都是没有用的。
对应付式的作文，你唯一的办法只能是唤醒作文主体沉睡的“内心”，通过各种办法激活他们的写作欲望，采取各种活动引导他们自主表达。面对这类作文问题，你暂且把“高深莫测”的作文技法抛到一边吧，暂且把“质优价廉”的美文范本放在一边吧，暂且把那些“高高在上”的评价标准放在一边吧。他们还没有进入写作状态，内心抗拒写作，他们游离在写作之外，请你多给他们一些内心的关注吧。
前段时间我见过这样一篇作文：
11月7日 星期三 天气晴
时间过得真快，一下就到半期考了，现在已经在开始紧张的复习了，我必须要开始努力了，因为我如果不努力，成绩就上不去，我成绩上不去就会被家长骂，我被家长骂，就会失去信心，失去信心就会读不好书，读不好书就不能毕业，不能毕业就会找不到好工作，找不到好工作就赚不了钱，赚不了钱就会没钱纳税，没钱纳税，国家就难发工资给老师，老师领不到工资就会没心情教学，没心情教学，就会影响我们祖国的未来，影响了祖国的未来，中国就难以腾飞，中华民族就会退化成野蛮的民族。中华民族成了野蛮的民族，美国就会怀疑我国有大规模杀伤性武器，我国有大规模杀伤性武器，美国就会向中国开战，第三次世界大战就会爆发，第三次世界大战爆发其中一方必定会实力不足，实力不足就会动用核武器，动用核武器就会破坏自然环境，自然环境被破坏，大气层就会破个大洞，大气层破个大洞地球温度就会上升，两极冰山就会融化，冰山融化，地球水位就会上升，地球水位上升，全人类就会被淹死。因为这关系到全人类的生命财产安全，所以我要在就剩下的几天里好好复习，考好成绩，不让悲剧发生。
这篇作文在网上流传甚广，网友老杜评价说“这才是为人类崛起而读书啊！”如果按照作文评价标准来看，这就是“废话连篇”。有同样“素质”的我还看到一篇：
梦想
我没啥梦想啊！长大后就是想找个工作后，赚些钱后，找个女朋，不用太好的，人品要好样子过得去就行了，漂亮不能当饭吃！然后贷款买套房子100——120平米就够了，不要太大！
然后，有点经济基础后再生个娃，男女无所谓，而且我也比较喜欢的，然后就养孩子罗！
等养大了以后，就解脱了，老了有人养了，然后就牺牲了，葬礼不需要太豪华，火葬吧，土葬浪费土地。
就是这样罗，还能有什么梦想，脚踏实地就好！想那些虚的没用啊！
所以呢！800个汉字真的编不下去了！
这样的作文怎么评价？仅仅是“废话连篇”么？有一部分学生就是这样来作文的，他们抱着超然世外或游戏现实的心态，在作文中表现出看似有很道理，却又逻辑不通的“哲学”。这类作文我称之为“游戏式作文”。游戏式作文比应付式作文提升了一步，至少说明了孩子正在思考，虽然这思考显得苍白和肤浅。
对“游戏式作文”最猛烈的反击，不是批评“废话满篇”“胡说八道”，而是找出他的逻辑漏洞，从思维上来引导他对事实和现实最基本的认识，恢复对常识的敬畏之心。第一篇作文貌似严密的历史演进实质是一个滑稽的无聊笑话，第二篇作文“还能有什么梦想，脚踏实地就好”的说法根本就是前后矛盾。据中国社科院的一项调查显示，到2020年中国会出现2400万男光棍。如果你不努力赚钱，2020年以后你能买到房子？你能找到女友为你生孩子？怎么赚钱，你不需要规划，不需要有一个“梦想”么？孩子们越“荒诞”，我们越要严密，用充分的事实论据、数字数据来击溃他们的“游戏心态”。
有时候我们认为学生没什么生活内容或生活经历，所以写不出作文。事实真是如此么？就算日常的生活不值得写，那一年之中，也总会遇到几个节日或活动，也总有一些鲜活的体验和感触，为什么学生还是写不出来？或者写出来也是不堪卒读。比如写学校运动会，总是那样的腔调：运动会赛场上，健儿们如离弦之箭，奔向终点……他们不骄不馁，为班级争得荣誉。等等的描写和抒情，泛滥成灾。我们或许要批评孩子们不懂得观察生活，不懂得注意选取材料，不懂得突出重点等等。难道这是孩子们的作文问题？
就以运动会作文为例，如果写不出作文，我恰恰认为这是孩子们热爱生活的表现。当一个人沉浸在欢乐的活动中，当一个人在活动中敞开了自己的心灵，当一个人在活动中无拘无束的时候，我确信他是爱着这个活动的，他的观察和思考不是为着作文开放的，而是为着自己的悲喜情绪绽放。既然孩子们都这样享受和热爱了，那不写作文又有什么关系呢？
当然，不写作文不等于写不出作文。怎么把作文写出来呢？孩子们是天生的观察家和思考者，他们写不出，肯定不是因为缺乏，而是需要唤醒！
如果你是一个有心的引导者，试着对着他们拍几张照片，摄几段视频。运动会后，把这些照片和视频拿给他们看看吧，当笑脸在操场上开放，当呐喊在耳边响起，当汗水在跑道上洒落，当泪水从失望的眼中滑出……那些或喜或悲的场景怎能不引起他们的感触！当你唤醒了他们的写作之心，作文的问题可能就是一个小问题。
娱乐是最快乐的活动，而娱乐式写作就要用娱乐的方式来解决或表达，当写作本身就是一种娱乐的时候，写作还会难吗？
我们的作文教学中，最重视的是写作的方法（技法），最轻视的是写作的主体（人）。我们往往忽略了一个重要的事实，作文是人写出来的，如果人没有写作之心，这个问题才是最大的作文问题。
作文是一个极具个性的学习活动，每个孩子的写作状态是不一样的，应付式写作、游戏式写作、娱乐式写作等等，不同的写作状态，需要不同的解决方案，但所有的方案都需要围绕鲜活的人和敏感的心来展开。
作文之所以成为问题，就是从抹杀人的性灵那一刻开始的！
如果你想改善作文教学，提高孩子们的作文兴趣，解决好作文问题，不妨做做下面这个小调查（调查结果可以发送至7507866@qq.com ，有幸运奖品哦）:
《课堂内外·创新作文》关于写作状态的小调查
尊敬的语文老师您好！
写作动力（兴趣、意志等）是写作状态最重要的指标。
应试作文测试无法测量学生在这方面的情况，而写作动力又直接决定了学生的情感、思维及创造力方面的发挥，对学生一生的成长和生活有着不可忽视的影响。
要研究作文，要教学作文，要指导作文，如能把握学生的写作状态，有针对性地提升学生的写作动力，师生的写作和教学面貌将发生较大的改变。
《课堂内外·创新作文》杂志，一直专注作文，专注作文对学生的身心影响，着眼于学生未来成长生活的需要，从学生的写作状态出发，利用作文的表达功能、传播功能等，让每一个学生从中获得情感表达、思维历练和眼界开阔的需要。
鉴于此，希望得到师生们的支持和配合，请您在力所能及的范围内，调查一下本班学生的写作状态。本次调查无关任何教与学的评价与检测，请真实填写。
调查信息：
年级：
人数：
班级层次（实验班/普通班等）：
调查内容：
1．主动写作，并有意识地把自己的生活写入作文，平时有练笔（包括日记等）习惯的：
2．只在老师或考试要求下才写的：
3．对作文有反感心理，不愿意写的：
4．写不写无所谓的：
调查方法：
为了获取学生对作文的一种真实情感态度和倾向，让学生的反馈的写作状态不受外在环境的影响，请您将以上条目写在黑板上，学生根据自己的情况，将最符合自己的一个序号匿名写在纸条上，然后进行分类统计，并将每个单项的总人数写在后面的横线上。
谢谢您的支持！
