

我们通常在平时的生活的时候,家长们喜欢给孩子讲一些有教育意义的故事。有时候,我们都忘记了这个故事的来源,但是这也没有什么。无论是中国的还是外国的,只要故事本事有教育意义,对孩子的成长有利,那么家长们都是十分乐意讲给孩子的。在讲
与二哥、三哥小时候的故事(系列)(一)老鹰叼鱼文/青鸟我要说一只老鹰曾从我身边把我三哥钓的那串鱼叼走,估计很多人都会说:“你就神吹嘛,再吹,牛都会在天上飞了。”诸位:实在不
寓言故事:鸬鹚与第三条鱼 最近,作渔业生意的王老板接到了一个大订单,欣喜若狂,连走在大街上都是欢蹦乱跳的,仿佛像个孩子,但是兴奋之余,仔细一盘算,自家只有15只鸬鹚,根本无法按期交付,即使将隔壁小刘的8只鸬鹚加上,也显得异常吃力
一、 看书讲幼儿对语言的理解能力还很弱,他们的思维是直觉行动思维,是具体形象的。老师在给幼儿讲故事时首先应考虑看书讲,并最好是分组讲,让幼儿围绕在老师的两旁,孩子们一边听一边说看画面,既能从成人那里得到情感上的满足,又使
如果我胜了,那是因为我没有退路 大旱。不知是多少年前,至少,戴丽丝没有从实验室出来之前,我们无从得知,但可以确定,当年一定发生了大旱,将这块土地还原成当年的泥浆,那条鱼的故事便是从这里开始的。 泥浆大概方圆十英里的样子,那