读书使人快乐的例子 读书使人高贵的例子 读书使人高贵

     


读书使人高贵

       (陈仓/文)

读书使人快乐的例子 读书使人高贵的例子 读书使人高贵
   两年来,我有幸游历中国大江南北,黄河上下十余省,从京城走到市县乡村,眼见读书风气日益稀薄,内心的忧虑甚于对权力腐败、环境污染、假冒伪劣产品、有毒食品药品等公共事件的惊惧。    我在游历中发现,无论在京城,还是市县乡村,无论在公共场所,还是公共交通工具上,人们不是发呆打瞌睡,便是打电话,发信息,打游戏,鲜有争分夺秒读书之人。大城市书店生意日益清淡,除了考试用书,其余书刊销售不畅,经典书长期无人问津;中等城市书店惨淡经营,书目不多,有些书店已经变成杂货店;县城书店除了中小学考试读物练习册外,难以找到可读可买的书;某些富裕乡镇文化站藏书不少,而借阅者不多,许多捐赠书堆在一边,灰尘蒙面,无人阅读。不仅如此,县乡村的书报亭极少,想阅读报刊,只能上网看电子版。在日常交谈中,人们谈了吃喝,谈吃药,疑似饿死鬼,或者病夫。从网络热点焦点和流行语看,腐败、污染、有毒食品药品、“官二代”、“富二代”、“二奶”、“小三”、“富高帅”成为热词。这些现象难免让人联想起1895年日本间谍,“第一中国通”宗方小太郎给日本天皇奏报中所说的“人心腐败”诸种情状。日本是人口稠密,资源贫乏,多灾多难的岛国。日本人是全世界忧患意识最强的民族,日本是全民学习风气浓厚的国家。自明治维新以来,日本全民学习风气日益浓厚。在公共场所和公共交通工具上,随处可见手不释卷,安静阅读的人。日本企业的员工培训强度世界第一,私人空间里如饥似渴的读书风气可想而知。尽管如此,一年前,日本学者大田研一提醒并警告日本人,如果集体不负责,集体不思考,集体不学习,日本将变成弱智社会。大田研一认为,日本的核心竞争力是人力资源,而全民学习是增强日本创新能力、可持续发展能力和综合国力的根本。目前,国内成年人的主要话题是吃喝与吃药,年轻人的流行话题是“富高帅”。遇到事情,许多人判断做与不做的第一标准是能不能赚钱?能不能混饭吃?能不能当饭吃?只有极少数人对读书学习保持浓厚的兴趣,并让人感动。旅行途中,偶尔认识一位陕西扶风籍的大老板,他不但请我吃饭,给我送他的著作,而且主动要求负担我的食宿费用。他说,我看见你的报刊文章立即剪贴收藏,抽空阅读,你的文章使我知道很多闻所未闻的大学者和经典著作,读之受益匪浅。老板说,家财万贯,迟早要与我无关,今生唯求一篇作品传世。路过山西,偶遇一煤老板,老板说,亿万身家,暂时拥有,迟早归人,与其留给子孙糟蹋,落下臭名,不如出资赞助古迹修复,留名功德碑,与历史文化名人流芳百世;赞助电视剧拍摄,与文化人为伍,扬名当世。最近,游历京城,与某文化公司老板相聚,老板请我喝昂贵的英式下午茶。我说,我是无权无势,“穷低丑胖”的一介书生,何必如此破费?实在于心不忍,我随身带有红茶,一壶开水足矣。老板说,我之所以与在座的各位关系密切,是因为我们阅读一样的好书,我们之所以乐于与您交往,期待今日之聚,是因为你可以让我们知道闻所未闻的奇人奇书。权贵富贵都是无常的,不可强求,难得持久,富贵不过三代。读书使人高贵,可求可成。人的一生,终极价值是尊贵,而不是富贵,读书获得的尊贵永远属于自己,别人拿不走。清代学者金缨《格言联璧·学问》有言:“古今来许多世家,无非积德;天地间第一人品,还是读书。 读书即未成名,究竟人高品雅,修德不期获报,自然梦稳心安,为善最乐。读书便佳 。”在世俗生活中,中国虽然是个“官本位”社会,中国人普遍重视眼前权力与利益,但是,终极价值还是尚德崇文。这是百年以来讥评中国和中国人的来华传教士明溥恩等人,特别是日本“第一中国通”宗方小太郎尚未洞穿的国情。历史学者张鸣先生在谈论民国人物时说,民国青楼没有出过像李香君、柳如是那样能诗善文,能歌善舞,琴棋书画兼通的才女。除了因协助蔡锷出逃的而出名小凤仙,民国无名妓,关键是民国妓女普遍没文化。可见,无论个人的社会身份多么低贱,人无文而不贵。读书最佳最乐,书犹药也,可以医愚。在古汉字中,音乐的“乐”,与快乐的“乐”,同形不同音。繁体字药材的“药”是音乐的乐加草字头。药物之效在于肉身健康,音乐之乐(yue)与读书之乐(le)有利于身心灵整体健康与人的全面成长。书中不但有黄金屋、颜如玉,有心药,还有使人高贵的阶梯。(1714字)

  2012年6月3日于北京土城街
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