培养孩子的幽默感，父母的作用很重要，给孩子讲有趣的故事、笑话，然后一起大声地笑。而且，对孩子的幽默尝试要鼓励，即使他说的不那么可笑。
各个年龄段的孩子对幽默的理解不同，如何激发他们的幽默潜质，美国《儿童健康网》推荐了一些好方法。
0至1岁制造出有趣的声音和表情，然后大笑，宝宝会感知你的快乐并模仿。还可以挠挠他的痒痒。
1至3岁尤其喜欢出人意料的惊喜动作。听到有趣的音调他也会很开心。3至5岁这个年龄段的宝宝更倾向于从不常规的图片中找到快乐，如戴着墨镜的小猪、方轮的小车等。声音的不协调也会让他们发笑，如小马发出咩咩声。
5至12岁开始喜欢文字游戏，如双关语、灯谜等，也喜欢夸张和滑稽的动作。
教师如何培养幽默感第一章教师幽默的概述一、幽默的概念幽默是一种行为特性，能引发喜悦、带来欢乐或愉快的方式使他人获得精神上的快感。二、教师幽默的含义（一）教师幽默的含义教育家最主要的、也是第一位的助手就是幽默。（二）教师
培养孩子的注意力，应该在学龄前就开始。这是因为，学前期的主要任务就在于通过一些学习活动为孩子的正规学习准备条件。良好的注意力，就是必备条件之一，能够使孩子上学后学习专心。不少家长只关心孩子学龄前学了多少字、画了多少画，而
如何培养孩子的创造力！  要想培养孩子的创造力，父母必须首先了解创造力的特征，并能加以鼓励。有创造力的孩子对人与事物较敏感，点子多，问题多，常常是打破沙锅问到底，而且不会轻易满足简单的答案。他们回答问题时有自己的看法;常
  “我的儿子非常羡幕那些说话风趣、幽默的小朋友。觉得他们特有人缘，走到哪儿都能带来一串笑声。他觉得自己缺乏这种幽默细胞，为此很苦恼。”家长王女士 向记者问道。现代家庭开始越来越重视孩子幽默感的培养，在《早教视窗
如何培养孩子的想象力从小培养孩子的想象力将会使他受益终生，因为丰富的想象力能帮助孩子从书本、音乐以及其他所有的艺术中获得更多的东西。培养幼儿的想象力有多种方式，给幼儿讲故事可以把他们领入一个新奇世界。鼓励孩子对这
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