的地得的用法区别 的,得,地的用法 的地得用法区别

“的”、“地”、“得”这三个字的用法大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解。低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的。不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字…

“的、地、得”的用法和区别一、“的、地、得”的基本概念1、“的、地、得”的相同之处。“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别。2、“的、地、得”的不同之处。吕叔湘、朱德熙所著…

语法知识之“得地的”的用法一、掌握“的、地、得”的用法“的”用在描述或限制人物、事物时,形容的词语与被形容的词语之间。如 :“漂亮的衣服”;“辽阔的土地”;“高大的山脉”。“地”用在描述或限制一种运动性质、状态时,形容的词语与被形容的词语之间。如:“…

“的”“地”“得”是三个结构助词,分别用于连接定语和中心语,状语和中心语,中心语(述语)和补语。

1.在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词、形容词或相应的词组充任,表示领属关系或表示被修饰的事物的性质,做句子的定语。例如:“灿烂的阳光”,“灿烂”(形容词)是“阳光”(名词)的定语;“我的书”,定语“我”是代词;“又高又大的建筑物”,采用的是联合词组“又高又大”作定语. 结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词.

2.“地”表示它前边的词或词组是状语,是用在动词前面的修饰成分,主要由名词、形容词、数量词等充任,对中心词(动词)起限制、修饰、说明作用。例如:“果树渐渐地绿了”;“渐渐”是形容词,是修饰动词“绿”的,作“绿”的状语;“科学地总结了……经验”,名词“科学”是动词“总结”的状语;“……抓紧一切时间忘我地工作”,“忘我”是动宾词组,作动词“工作”的状语,等等.结构方式一般为:副词+地+动词.

3.而在句子中用在“得”字后面的,是由形容词或词组(有时也由动词)充任,用来补充说明“得”字前面的动词或形容词的程度、结果,作它的补语。例如:“牙疼得厉害”中,形容词“厉害”是动词“疼”的补语;“高得像一座山”中,“像一座山”这个词组用“得”连接,作形容词“高”的补语;“惹得大家十分生气”中,“得”连接“大家十分生气”这个主谓词组,以补

充说明前面“惹”这个动词的结果,起到了补语的作用.结构形式一般为:动词+得+副词.

用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度:跑~快。香~很。

(1)用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系

[-ic,-ve…]。如:红色的气球。小小的进步。

(2)用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系

[of,'s]。如:中国的水稻。农民生活的提高。

(3)〈代〉pron.附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的人或物。如:卖菜的。吃的。

(4)助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的。如:推的推;拉的拉。

(5)用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。如:①谁买的书?②他是昨天进的城。③我是在预售处订的票。

(6)用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思。如:破铜烂铁的,他捡来一大筐。

(7)用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。如:这件

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事儿我是知道的。

(8)用在两个数量词中间。

①〈口〉:表示相乘。如:这间房子是五米的三米,合十五平方米。

②〈方〉:表示相加。如:两个的三个,一共五个。

(9)同“得”,后面带补语。

哪知进了园门,园子里已经坐的满满的了。——清·刘鹗《老残游记》

(10)同“地”(de)。用在状语后,表示状语和中心词之间的修饰关系。

(11)其后多加名词,而“的”前多为形容词。

用在状语和中心词之间。如:他认真地学习;天气渐渐地冷了;有计划地安排生活。又表示动态,相当于“着”。常附在立、卧、坐等不及物动词的后头

“的”“地”“得”是三个结构助词,分别用于连接定语和中心语,状语和中心语,中心语(述语)和补语。1.在句子中“的”衔接在名词前面,“的”的前面是这个名词的修饰成分,主要有名词、代词、形容词或相应的词组充任,表示领属关系或表示被修饰的事物的性质,做句子…

● “的”与“地”“得”“的”“地”“得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,分别用于连接定语和中心语,状语和中心语,中心语(述语)和补语。它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别;在书面语中却有不同的词形,分别以“的”“地”“得”表示,但…

千万不要依据词性来确定用哪个de。 确定用“的”“地”“得”的可靠依据是看de的前后是什么句子成份。 “的”用在定语之后、主语或宾语之前。如:“现在我们需要的是认真的思考,而不是草率的决策。 “地”用在状语之后、谓语之前。如:“他在认真地思考问题。”…

姓名:陈氏玉莲班级:国际汉语秋班 结构助词“的” 摘要: 结构助词“的” 的用法一般用在名词性成分前,表示它前面的成分是定语。留学生在学习“的”的用法时经常会出现一些问题,不知道什么时候用“的”,什么时候不用“的”,什么时候可用可不用。所以下面我们结…

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