每个孩子都可以成为发光体，关键在于，如何根据孩子的个性特征，因材施教？
为什么强调因材施教？在实施因材施教前，我们需要认识到哪些问题？如何将因材施教落到实处，有哪些可以运用的工具和方法？本期微课全球因材施教协会资深会员，美国LRH Academy个人成长及潜能开发咨询师黄龄慧老师和我们一起分享“如何针对孩子的个性，因材施教？”。松果微课个性因材施教黄龄慧
第一部分
父母需要做的准备工作
为什么要因材施教？多元智能理论及左右脑分工理论给了我们怎样的启发？遗传特质体现在哪些方面？后天教养中，为什么整合教养一致性如此重要？《涂鸦还是创意》《听不到妈妈叫他》《拖拉磨蹭还是按时完成》三个案例给了我们怎样的启发？
第二部分
后天教养的准备——父母的功课
后天教养需要做的5个准备是什么？案例4中，对于天生挑剔型孩子，两种不同的说话方式会产生怎样不同的效果？比马龙效应对我们有什么启发？
分享导师
黄龄慧
★ 全球因材施教协会_资深会员★ 美国LRH Academy_个人成长及潜能开发咨询师★ 罗妈妈亲子教室_创办人★ 台湾小太阳公司_西安发展中心负责人★ 两个女孩的妈妈
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