
今天是毛主席的122周年诞辰,我从网上下载了《毛主席的笑容》里部分照片,其中很多是过去很少见到的照片。当然还有一张永远无法看到的他现在的笑容,那就是如今的反腐深入,搬出了一个又一个的大老虎,证明我们的国家大有希望。尽管现在出现一些不谐和的声音,但是还是那句名言:“有的人死了,但是他还活着;有的人活着,他已经死了”,毛主席就是那永远活在人民心中的伟人。
今天是毛主席的122周年诞辰,我从网上下载了《毛主席的笑容》里部分照片,其中很多是过去很少见到的照片。当然还有一张永远无法看到的他现在的笑容,那就是如今的反腐深入,搬出了一个又一个的大老虎,证明我们的国家大有希望。尽管现在出现一些不谐和的声音,但是还是那句名言:“有的人死了,但是他还活着;有的人活着,他已经死了”,毛主席就是那永远活在人民心中的伟人。
延边人民热爱毛主席!
永远怀念毛主席文:张继转眼,毛主席您老人家已经去世37年了,每每想起那个哀乐萦绕的黑色日子,我依然是记忆犹新。记得,1976年的秋天来的特别早,刚进9月一场秋雨淅淅沥沥的飘洒着,把冷冷的寒意散满大地。广播里凄凄惨惨的哀乐又给人们的
清明节深切的怀念。有的虽然人活着,他的名字已经遗臭万年;有的人虽然已经离开了他热爱的人民,但他的名字永远与日月同辉,同江河共存,与山川相抱,和人民紧连……成千成万的先烈,为着人民的利益,在我们的前头英勇地牺牲了,让我们高举起他们的
太阳最红毛主席最亲串词1男; 为什么在神州大地,特别是在社会底层,经久不息地涌动着使那些所谓“精英”分子恐惧的“毛泽东热”?原因是多方面的,但是有一点是很清楚的,在残酷的现实面前,老百姓更加深刻地认识到了,毛主席是人民的大救星,毛主
一、设计理念“一切为了学生的发展。”教学中注重激发兴趣、注重自主要学习、注重情感的熏陶、注重能力的提升。二、教学目标1、认识11个字。2、有感情朗读、理解课文,感受毛主席普通群众的情怀。3、领悟作者通过具体事例,抓住细节(动