有理数实数有理数实数讲义-爱华网

新天宇教育授课讲义

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2.9有理数的乘方一导学案幂的乘方导学案

2.9有理数的乘方（一）导学案学习目标：1、在现实背景中理解有理数乘方的概念，能进行有理数乘方的运算。2、通过实例感受培养学生的观察、比较、分析、归纳、概括能力，以及学生的合作探索能力。一、自主学习（一）温故知新1、乘法运算的符

本节课是在已讲授“有理数加减混合运算”的步骤之后，同学们已经基本掌握了运算的思路与步骤，该课我是运用多媒体教学，主要讲授的是掌握运算小技巧，分别是：运用运算律将正负数分别相加；分母相同或有倍数关系的分数结合相加；在式子中若既有分

J组《有理数的乘方》讨论结果我们J组成员通过电话、面谈、回帖的形式对陈老师《有理数的乘方》的教学设计进行了沟通、交流。尽管我们都是小学教师，甚至个别并未任教数学，但我们每个成员对案例都进行了深入的分析，阐述了自己的观点。

“四位一体、教学合一”教学模式备课主备审核科目数学班级七年级时间课题1.4.1有理数的乘法课型新授课教学目标1.经历探究有理数乘法法则的过程，进一步应用正负数。

特别说明：完整45期数字信号处理教程，原创高性能示波器代码全开源地址：链接第32章实数FFT的实现本章主要讲解实数的浮点和定点Q31，Q15的实现。关于这部分的知识点和函数的计算结果上，官方的文档有一些小错误，在章节中会跟大家详细讲述，还有