乌鸦喝水的故事图文图文哲理故事：乌鸦喝水的故事后传-爱华网

《乌鸦喝水》教学案乌鸦喝水

《乌鸦喝水》教学案教学目标：1.认识“乌、鸦”等9个生字，会写“可、石”等6个生字，学习正确、流利、有感情地朗读课文；2. 看懂图意，明白乌鸦是怎样喝水的。明白遇到困难应仔细观察认真思考的道理；3.具有初步的创新、探究意识和热爱生

老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的啄变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽

情景说明人教版一年级下册中第19课《乌鸦喝水》一课是一篇童话故事，教学中要引导学生认识乌鸦的聪明能干，明白遇到问题要仔细观察，认真思考的道理，培养学生积极动脑筋的良好品格。教学中指导学生在读中体会到小乌鸦的聪明，善于观察，勤于

大家想必听过“乌鸦喝水”这个故事：　　一只口喝的乌鸦在路边发现了一个装了半瓶水的长颈瓶。但瓶子牢牢地直立在干涸的泥土里，而且瓶口比较细而且很深，乌鸦的嘴巴根本够不着。怎么办？　　聪明的乌鸦用嘴巴将路边的一块块小石

　　自从《乌鸦喝水》的故事流传开了以后，那只喝水的乌鸦知名度大大提高，不仅诸如名誉教授、名誉博士、名誉理事、名誉市民等头衔纷至沓来，而且许多动物群体及机构纷纷邀请乌鸦教授前去讲学。对于讲学这件事，乌鸦教授是从来不敢马虎的