爱华网文/鲁鹏程
很多年前，某处煤矿瓦斯大爆炸，一位女矿工被困在井下，当发现她的时候，僵硬的身体斜靠在井壁上，其中一只手捂着鼻子，另一只手却依然斜搭在井壁上，湿润的井壁上依稀写着：“儿子，读书……”
这位母亲在不见天日的煤井深处，已弓着脊梁爬行了13年。她的临终遗言只是让孩子好好读书。
这是一个令人难过、唏嘘又感动的故事。天下没有不爱孩子的父母，没有不希望孩子好好读书的父母。
读书，有时候确实会改变人生命运。但有时候，读书会跟学习成绩挂钩，所有的读书都是为了成绩。如果把读书想得这么简单，那是有问题的。
一位少年管教所的管理员说：“其实，这里的孩子都非常聪明，在进少管所之前的成绩大部分都很好，但由于品德教育的缺失，导致了他们最终的犯罪，这与父母对孩子思想品德的关心程度有密切关系。”
很多父母重智轻德的教育观念，使他们在教育孩子的过程中，忽视了教孩子最基本的道德教育，总是觉得等孩子长大了，那些做人的道理自然会懂。
但很多孩子由于道德教育的缺失，而离父母所设定的成才目标越来越远，甚至走上犯罪的道路。
如今的孩子承载了太多父母的期望，没有哪个父母不希望自己的孩子聪慧过人，早日成才。
也许有些父母认识到了道德教育的重要性，但是在具体行动上却又是一切围绕孩子的学习，甚至是只要孩子成绩好，就可以掩盖孩子所有的不正当行为。
反过来，如果学习成绩不好，父母会觉得其他方面再好也没用。
清华大学学生刘海洋在北京动物园制造的伤熊事件依然清晰，一个如此优秀的学生居然会有这么恶劣的行为，你能否认他的智商吗？当然不能。
父母对孩子的道德教育是决定孩子以后成为什么样人的关键，如果孩子的道德教育方面有问题，即使很聪明、学习成绩很好，日后也未必能成才。
因此，父母要先注重培养孩子的德育，正如英国女诗人雪莱所说：“一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。”
家庭教育的根本目的是全面提高孩子的素质，而父母却片面的强调智力开发，忽视了孩子良好人格的塑造。
现在许多不好的行为猛烈冲击着社会道德的底线，网络媒体等的负面影响也日益严重，而孩子的模仿力、接受能力都很强，很容易受到不良影响。
因此，父母首先要提高自己的道德素养，树立良好的榜样，把道德教育融入日常生活中去，用自己的行动去影响孩子，抵制各种不良行为，让孩子从小就具备良好的道德素养。
