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幼儿歌唱素养培养图，留给以后教孩子用

浅谈如何在科技实践中培养小学生科学素养_没有意义6542 小学生数学素养的培养

摘要：开展科技实践活动，是培养小学生的科学素养的途径。关键词：科技实践活动；科学素养日新月异的科技成果，广泛而又深刻地影响着社会的文明与进步，不断地改变着人们的生活方式。培养小学生的科学素养是全面实施素质教育的要求，广泛开

科学素养最早是由美国学者赫德（P. D. Hurd）在1958年提出的，表示个人所具备的对科学的基本理解。关于科学素养，人们基于各自的理解，从不同角度对其内涵进行了各种各样的阐述。佩拉等的理解早在1960年代，佩拉(M. O. Pella)和他的同事仔细而

　培养幼儿规则意识的4大策略    　常规教育旨在促使幼儿了解、接受、遵守幼儿园集体生活所需的各种行为规则，养成相应的习惯。当前，很多幼儿园的常规教育效果并不理想，主要采取“防范式”的常规教育，即处处防备幼儿，生

    集体，顾名思义，就是有组织的人群集体。一个幼儿离开家庭进入幼儿园，就是由“个体”存在向集体生活转化的过程。怎样让幼儿尽快喜欢这个集体，适应集体生活呢？我试图从“爱与约束”这对矛盾入手，加强孩子集体意识的培养，

　　幼儿色彩感的培养与审美教育   　人的审美感官，主要是视觉，通过视觉可以看到各种色彩、各种美的事物。幼儿期的儿童好奇心强，喜欢鲜艳、艳丽的色彩，有意识地培养他们的色彩感知能力，可以帮助幼儿树立正确的审美观，提高欣赏