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太原青少年心理咨询四大常见的心理问题
厌学
少年的心理特征和人格特征有关。厌学比较常见
的心理特征有如敏感、不安全感、抑郁、焦虑、
稚气、人际紧张、情绪紊乱等。而厌学常见的人
格特征则有安全缺乏型、自尊维护型、情感依赖 性和意义缺乏型四种。
容易和人比较。所以很难以承受学业不佳时的失
因此也很容易因为自尊不足而厌学。情感依赖型 的厌学者学习动力是为了获得他人的喜爱因此在
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人际交往出现问题的时候也会导致厌学。意义缺
乏型的厌学者。追求轻松自由的气氛。因此会对
性地给以指导和培养。人格因素跟成长环境和父
母的教养方式密切相关。因此对于青少年厌学的
心理咨询，一方面会关注青少年厌学的原因发掘、 一方面也会关注青少年的个人成长环境。
网络成瘾
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网络成瘾或者说网络依赖，其实不仅局限于
青少年，很多成人也有这种问题。网络依赖有轻
降，则是很多家长带孩子前来咨询的主要原因。
和精力投入到网络交友中。还有一部分属于网络
瘾者的成就感和社交过多偏重于网络而非现实生
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使用认知疗法。打破孩子本身坚定而又顽固的信
“游戏真棒” 网络的态度:
“上网真好玩”
“再没
有比上网更刺激的事了。而对于上网的动机、对 “导”而非“堵”的中肯态度、让其充分认识到 太过于依赖网络的后果。
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高考
年而言，高考临近的时刻、也是压力临近的时刻。
也困扰着很多青少年。而相较于学校的心理辅导，
心理机构的心理咨询则更中立、较少会加入教育 年心理咨询师马泽中认为，高考心理咨询最好提
前进行。高考心理咨询能够帮助青少年正确认识
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松训练有效的缓解压力。另外，对于青少年来说，
高考也牵扯到了同学之间的竞争关系和学校小社
会的人际交往，所以高考心理咨询也能够帮助青
少年正确的处理感情问题。
亲子教育
单亲家庭，青少年会受到怎样的影响，青少
年表现出情感淡漠怎么办，青少年失恋，父母该
的沟通也容易出现问题。因此，亲子教育的青少
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邀请父母和孩子一起前来咨询。青少年心理咨询
的每一个人都给予帮助和支持。尤其对于家庭模
式给予最大的关注。原作者：北大_燕园博思
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