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2011年全国硕士研究生入学统一考试
思想政治理论试题
一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1．我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，单就这一点来说，越长越好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长最合适的问题——这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要
A．注重量的积累 B．保持事物质的稳定性
C．坚持适度原则 D．全面考虑事物属性的多样性
【答案】 C
【命题角度】本题通过一个数学上的优选问题来考查事物存在的质量度这一知识点。
【考点回顾】任何事物都是质和量的统一体，质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。事物的质通过属性表现出来，属性是一物和它物在相互联系中表现出来的质。量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。质和量的统一就是度。度是事物保持自己质的数量界限，即事物存在的范围、幅度和限度，它的极限叫关节点。认识度的意义在于准确把握事物的质，为人们的实践活动提供正确的准则即适度原则。
【解题思路】“一支粉笔多长为好”正是讲的事物的度，所谓优选就是要求我们坚持适度原则，防止“过”或“不及”。
2．社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会物质性的是
A．社会形态 B．地理环境 C．人口因素 D．生产方式
【答案】 D
【命题角度】本题直接考查对社会存在的内涵及其作用的理解。
【考点回顾】社会存在是与社会意识相对应的范畴，社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，包括地
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理环境、人口因素和生产方式。地理环境和人口因素对社会发展起着加速或延缓的作用，但不能脱离社会生产而发生作用，不能决定社会的性质和社会形态的更替。在人们的社会物质生活条件中，生产方式是社会历史发展的决定力量。生产方式是指劳动者和劳动资料即生产资料结合的特殊方式，是生产力和生产关系的统一，它集中地体现了人类社会的物质性。
【解题思路】该题重点考察考生记忆的准确性，以及对不同概念的分辨能力。该题最大的迷惑选项是A。社会形态，它是经济基础和上层建筑的统一，既包括“物质的社会关系”，也包括“思想的社会关系”，不属于社会存在的范畴。
3．马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币
A．货币才能转化为资本 B．价值才能转化为使用价值
C．抽象劳动才能转化为具体劳动 D．私人劳动才能转化为社会劳动
【答案】 D
【命题角度】以经典作家的话语或者论述来考查有关的知识点，是考研思想政治命题的一贯思路，本题考查的知识点是货币的产生与商品交换中的矛盾问题。
【考点回顾】商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，它内在地包含着使用价值和价值的矛盾，生产商品的具体劳动和抽象劳动的矛盾以及私人劳动和社会劳动的矛盾。一切商品只有售卖出去，转换成货币，才表明商品生产者的私人劳动被承认并转化为社会劳动，具体劳动还原为抽象劳动，商品使用价值和价值的矛盾就得到解决，从而使商品的价值得到实现。所以，商品变为货币是“商品的惊险的跳跃”。这一跳跃能否成功，决定着商品生产者的命运。
【解题思路】A项货币转化为资本是资本主义生产过程中的矛盾，本题只是分析商品经济中的矛盾，还未涉及资本主义生产过程中的矛盾。因此A选项和题意无关。B选项和C选项说法正好倒置了，是错误说法。因此该题的答案是D。
4．邓小平指出：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”列宁新经济政策关于社会主义的思路之所以“比较好”，是因为
A．提出了比较系统的社会主义建设纲领
B．根据俄国的实际情况来探索社会主义建设的道路
C．为俄国找到了一种比较成熟的社会主义发展模式
D．按照马克思恩格斯关于未来社会的设想来建设社会主义
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【答案】 B
【命题角度】本题考查的知识点是列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索。
【考点回顾】俄共（布）十大决定，用以粮食税为主要内容、以发展商品经济为主要特征的新经济政策取代战时共产主义政策。这一决定表明列宁社会主义建设思想发生了重大转变，对在俄国这样一个小农占优势的国家走向社会主义的道路又有了新的认识，标志着列宁正在寻找一条符合俄国情况的建设社会主义的道路。邓小平高度肯定和赞赏列宁新经济政策关于社会主义的思路即根据俄国的实际情况来探索社会主义建设的道路。在邓小平看来，经济文化比较落后国家建设社会主义，最重要的是要搞清楚什么是社会主义和怎样建设社会主义。为此就要解放思想，实事求是，一切从实际出发，建设具有本国特色的社会主义。
【解题思路】该题的关键在于如何理解“比较好”的实际指向。邓小平之所以认为列宁的新经济政策比较好，就是因为列宁是从当时俄国的实际出发，探索出了符合本国实际的社会主义建设道路。邓小平所开创的中国特色社会主义道路无疑地受到列宁新经济政策思想的启示。
5. 1927年大革命失败后，党的工作重心开始转向农村，在农村建立革命根据地。农村革命根据地能够在中国长期存在和发展的根本原因是
A．中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国
B．良好的群众基础和革命形势的继续向前发展
C．相当力量正式红军的存在
D．党的领导及其正确的政策
【答案】 A
【命题角度】本题考查的知识点是新民主主义革命道路理论。
【考点回顾】农村根据地在中国长期存在和发展具有多方面的原因和条件：第一，近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。这是农村革命根据地能够在中国存在和发展的根本原因。第二，红色政权首先发生和能够长期存在的地方，往往是在那些受过大革命影响、曾经有过高涨的革命群众运动的地方，为农村革命根据地的建立奠定了较好的群众基础。第三，全国革命形势的继续向前发展，是中国红色政权能够存在和发展的又一重要客观条件。第四，相当力量正式红军的存在，党的领导及其正确的政策，是红色政权能够存在和发展的关键性的主观条件。
【解题思路】该题问的是“农村革命根据地能够在中国长期存在和发展的根本原因”，A为正确选项。B选项是客观条件，C、D选项是主观条件，但都不是农村革命根据地能够存在
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和发展的根本原因。
6．社会主义初级阶段基本经济制度，既包括公有制经济，也包括非公有制经济。把非公有制经济纳入社会主义初级阶段基本经济制度中，是因为非公有制经济
A．是社会主义性质的经济成分 B．是社会主义经济的重要组成部分
C．是为社会主义服务的经济成分 D．在社会主义初级阶段不占主体地位
【答案】 C
【命题角度】本题考查的知识点是社会主义初级阶段的基本经济制度。
【考点回顾】党的十五大明确提出，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。根据这一表述，正确理解和把握社会主义初级阶段的基本经济制度，必须注意几点：一是把非公有制经济纳入社会主义初级阶段基本经济制度之中，不是因为它们也是社会主义性质的经济成分，而是因为它们同作为主体的公有制经济一样，也是为社会主义服务的，因此也是社会主义初级阶段中国特色社会主义经济的内容；二是社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同性质的经济，我们既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在社会主义初级阶段的基本经济制度之外，也不能因为它们属于社会主义初级阶段基本经济制度而认为它们也是社会主义性质的经济。三是不能因为非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，就将其等同于社会主义经济的重要组成部分。四是在社会主义初级阶段的基本经济制度中，虽然既包括公有制经济，也包括非公有制经济，但居于主体地位的始终是公有制经济。
【解题思路】根据上述分析，C选项是正确的。A、B、D选项是错误的。本题是正确认识和把握社会主义初级阶段基本经济制度的难点问题，容易出错的是B选项，即容易将非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分误解为社会主义经济的重要组成部分。
7．党的十七大通过的党章把“和谐”与“富强、民主、文明”一起作为社会主义现代化建设的目标写入了社会主义初级阶段的基本路线。其原因在于社会和谐是
A．中国特色社会主义的本质属性 B．中国传统文化的价值取向
C．经济建设的内在要求 D．解决收入分配差距的重要途径
【答案】 A
【命题角度】本题考查的知识点是构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性。
【考点回顾】社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，其含义有二：一是强调了构建社会主义和谐社会是科学社会主义的应有之义。二是强调了中国特色社会主义应该是和谐的社会。
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【解题思路】A选项是正确选项。实现社会和谐始终是人类孜孜以求的社会理想，在中国传统文化中就包含着许多反映我国人民对和谐社会的向往和追求的思想，但这些思想在剥削阶级统治下的旧中国是根本无法实现的，因此，B选项不符合题意。在社会主义现代化建设的总体布局中，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之间是相互联系、不可分割的有机统一体，因此，C选项不符合题意。解决收入分配差距是社会主义和谐社会建设的重要内容，故D选项错误。
8．深化文化体制改革，要坚持公益性文化事业和经营性文化产业协调发展。发展经营性文化产业的根本任务是
A．繁荣文化市场，满足人民群众多方面、多层次、多样化的文化需求
B．保障人民群众基本的文化权益
C．构建覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系
D．加快文化产业基地和区域性特色文化产业群建设
【答案】 A
【命题角度】本题考查的知识点是深化文化体制改革的内容。
【考点回顾】深化文化体制改革，要坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业，公益性文化事业和经营性文化产业要协调发展。公益性文化事业和经营性文化产业都要体现社会主义文化的本质，始终坚持以人为本，把满足人民群众精神文化需求作为根本出发点和落脚点，做到文化发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，努力促进人的全面发展。公益性文化事业是保障人民文化权益的主要途径，它的根本任务是为人民群众提供基本的公共文化服务，不断满足人民群众最基本的文化需求。发展经营性文化产业的根本任务，就是繁荣文化市场，不断满足人民群众日益增长的多方面、多层次、多样性的精神文化需求。
【解题思路】根据上述分析，A选项正确，B选项是发展公益性文化事业的根本任务，C、D选项分别是发展公益性文化事业和经营性文化产业的具体举措。
9．从1840年至1919年的80年间，中国人民对外来侵略进行了英勇顽强的反抗。但历次的反侵略战争，都是以中国失败、中国政府被迫签订丧权辱国的条约而告结束的。从中国内部因素来分析，其根本原因是
A．军事战略错误 B．社会制度腐败
C．经济技术落后 D．思想观念保守
【答案】 B
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【命题角度】本题考查的知识点是近代中国人民反侵略战争的失败及其原因。
【考点回顾】1963年毛泽东在谈到近代中国人民反侵略斗争时说：“我国从十九世纪四十年代起，到二十世纪四十年代中期，共计一百零五年时间，全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我国，都打过我们，除了最后一次，即抗日战争，由于国内外各种原因以日本帝国主义投降告终以外，没有一次战争不是以我国失败、签订丧权辱国条约而告终。其原因：一是社会制度腐败，二是经济技术落后。”而前者是更根本的原因。
【解题思路】A、C、D选项都是中国反侵略战争失败的重要原因，但不是根本原因。
10. 1953年9月，彭德怀在一份报告中说，抗美援朝战争的胜利雄辩地证明：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了。”这场战争的胜利
A．结束了西方列强霸权主义的历史
B．打破了美国军队不可战胜的神话
C．奠定了民族独立人民解放的基础
D．赢得了近代以来中华民族反抗外敌入侵的第一次完全胜利
【答案】 B
【命题角度】本题考查的知识点是抗美援朝战争胜利的意义。
【考点回顾】抗美援朝的胜利，保卫了朝鲜的独立和中国的安全，维护了世界和平，为国内的经济建设和社会改革赢得了一个相对稳定的和平环境。抗美援朝战争之初，中国人民志愿军能不能打败美国为首的“联合国军”，许多人捏着一把汗。战争的胜利，使中国人民认识到“美帝国主义并不可怕，就是那么一回事”，打破了美国军队不可战胜的神话，极大地增强了民族自尊心、自信心和自豪感，使全世界的人们，包括中国的敌人和朋友，对新中国都刮目相看。
【解题思路】抗美援朝取得了胜利，使“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了”，但是这并不意味着完全结束了西方列强霸权主义的历史，故A选项的说法错误。1949年新民主主义革命的胜利和中华人民共和国的成立，标志着一百多年来中国人民终于实现了民族独立和人民解放，故C不合题意。1945年抗日战争的胜利使中国赢得了近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次完全胜利，故D选项不符合题意。
11.社会主义法律在国家和社会生活中的权威和尊严是建设社会主义法治国家的前提条 件。法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指
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A．法的强制性 B．法的不可违抗性
C．法的合理性 D．法的规范性
【答案】 B
【命题角度】本题考查的知识点是法律在国家和社会生活中具有最高的地位。
【考点回顾】法律具有权威性，法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法的不可违抗性。
【解题思路】本题直接考查记忆的准确性。
12.法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式来实现的，其中，义务性规范是告诉人们
A．不得或者不准做什么 B．可以或者有权做什么
C．应当或者必须做什么 D．能够或者不能做什么
【答案】 C
【命题角度】本题考查的知识点是法律规范的作用。
【考点回顾】法律规范有诸多的作用，指引作用是法律最首要的作用。法律的指引作用是指法律所具有的，能够为人们提供一个既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式实现的。与之相应的指引形式分别为授权性指引、禁止性指引和义务性指引。授权性指引是指运用授权性法律规范，告诉人们可以作什么或者有权作什么；禁止性指引是指运用禁止性法律规范，告诉人们不得作什么；义务性指引是指运用义务性法律规范，告诉人们应当或者必须作什么。
【解题思路】通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式的含义辨析，不难判断出C为正确答案。在具体记忆的时候，可以用英语辅助记忆，授权性规范：may；禁止性规范：do not；义务性规范：must.
13.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其中最突出也是最重要的社会功能是
A．辩护功能 B．沟通功能 C. 调节功能 D．激励功能
【答案】 C
【命题角度】本题考查的知识点是道德的功能。
【考点回顾】道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。调节功能是道德最突
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出也是最重要的社会功能。当然，道德还有其他方面的功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等，这些功能都是道德的认识功能和调节功能在某些方面的具体体现，都是建立在这两项功能的基础之上。
【解题思路】选项ABD都不属于道德的主要功能，因此更不是最重要最突出的社会功能。
14．理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。从层次上划分，理想有
A．个人理想和社会理想 B．道德理想和政治理想
C．生活理想和职业理想 D．崇高理想和一般理想
【答案】 D
【命题角度】本题考查的知识点是理想的类型。
【考点回顾】从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等；从理想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想等；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想等；从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
【解题思路】A是从对象上划分的，BC是从内容上划分的，只有D是从层次上划分的，故D正确。
15. 2010年10月1日，“嫦娥二号”卫星在西昌卫星发射中心发射升空并成功“奔月”，实现了我国
A．深空探测“零的突破”
B．首次月球软着陆和自动巡视勘测
C．首次月球样品自动取样返回探测
D．运载火箭直接将卫星发射至地月转移轨道等多项技术突破
【答案】 D
【命题说明】本题是国内时事的单项选择题。
16. 2003年3月，美国率其盟友发动了长达7年之久的对伊拉克战争，给伊人民造成了深重灾难。2010年8月19日，美军最后一批作战部队从伊拉克撤离。这表明，美国在多重压力下
A．调整军事部署 B.改变先发制人战略
C．转向本土反恐为主 D.放弃单边主义
【答案】 A
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【命题说明】该题综合了伊拉克战争的相关知识背景和奥巴马政府近年来在伊拉克战争问题上的变化及其与美国全球战略之间的关系。
二、多项选择题：17～33小题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选或少选均不得分。
17. 1971年，迪斯尼乐园的路径设计获得了“世界最佳设计”奖，设计师格罗培斯却说，“其实那不是我的设计”。原因是在迪斯尼乐园主体工程完工后，格罗培斯暂停修筑乐园里的道路，并在空地上撒上草种。五个月后，乐园里绿草茵茵，草地上被游客踏出了不少宽窄不一的小路。格罗培斯根据这些行人踏出来的小路铺设了人行道，成了“优雅自然、简捷便利、个性突出”的优秀设计。格罗培斯的设计智慧对我们认识和实践活动的启示是
A．要从生活实践中获取灵感 B．要尊重群众的实际需求
C．不要对自然事物做任何改变 D．要对事物本来面目做直观反映
【答案】 AB
【命题角度】本题考查的知识点是马克思主义关于认识的本质的基本观点。
【考点回顾】人的认识是从哪里来的？这是认识论的首要问题。马克思主义认识论是能动的革命的反映论，它的理论支点有：一是坚持唯物论，认为认识是人脑对客观世界的反映；二是坚持辩证论，把辩证法应用于认识过程，认为认识是能动反映并表现为一个过程；三是坚持实践论，认为认识是在实践基础上产生和发展并受实践的检验；四是坚持唯物史观，认为人民群众是认识和实践的主体，认识从群众中来又回到群众中去。
【解题思路】备选项中的A、B两项分别点明了材料中所蕴含的马克思主义认识论关于认识本质观点的两个基本要求，即要从生活实践中获取灵感和要尊重群众的实际需要。这两条恰恰是马克思主义认识论中的两大基本观点——实践观点和群众观点的具体体现。至于
C、D两项，显然与这一案例的精神相悖，也不符合马克思主义认识论的基本原理。C选项不符合实践观点，D选项是旧唯物主义的直观被动的反映论的观点，因此CD错误。
18.在资本主义社会里，银行垄断资本和工业垄断资本密切地融合在一起，产生了一种新型的垄断资本，即金融资本。在金融资本形成的基础上，产生了金融寡头。金融寡头操纵、控制社会的主要方式有
A．通过“参与制”实现其在经济领域中的统治
B．通过同政府的“个人联合”实现其对国家机器的控制
C．通过政策咨询机构影响和左右内外政策
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D．通过新闻媒体实现国民思想意识的一元化
【答案】 ABC
【命题角度】本题考查的知识点是金融资本与金融寡头。
【考点回顾】金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本。在金融资本的基础上产生了金融寡头。金融寡头是指操纵国民经济命脉，并在实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团。金融寡头操纵、控制社会的主要方式有：一是通过“参与制”实现在经济领域的统治。二是通过同政府的“个人联合”实现对国家机器的控制。三是通过建立政策咨询机构等方式影响和左右政府的内外政策。此外，还通过新闻媒体、教科文体等组织对社会生活各方面进行广泛的思想渗透，力图从精神上控制全体国民。
【解题思路】通过新闻媒体、教科文体等组织对社会生活各方面进行广泛的思想渗透不等于通过新闻媒体实现国民思想意识的一元化，况且，资本主义是建立在阶级对立基础上的社会，它不可能实现全体国民思想意识的一元化。因此，D项的说法是错误的。
19. 2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机，很多西方人感叹这一次经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为
A．指明经济危机的实质是生产相对过剩
B．揭示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制
C．指出经济危机的深层根源是人性的贪婪
D．强调政府对经济的干预是摆脱经济危机的根本出路
【答案】 AB
【命题角度】本题不是一般性地考查资本主义经济危机的实质、根源和特点，而是从理论上深化认识马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性。
【考点回顾】马克思对资本主义经济危机的分析包括：首先，马克思深刻地揭示了资本主义经济危机的实质，指出资本主义经济危机的实质是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需要相比的绝对过剩。其次，马克思深刻地剖析了资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾，这种矛盾具体体现为：一是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾；二是个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。再次，马克思指出，在资本主义制度下，经济危机不可避免。因此，摆脱经济危机的唯一出路是废除
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资本主义私有制。最后，马克思对资本主义经济危机的分析不是停留于造成经济危机的人们活动的思想动机，也不把经济危机归咎于所谓人的普遍本性，而是透过人们活动的思想动机，进一步揭示思想动机背后的社会经济关系。
【解题思路】根据上述分析，C选项是错误的，经济危机的深层根源不是人性的贪婪，而是贪婪这一思想动机背后的经济关系。D选项也是错误的，因为摆脱经济危机的唯一出路是废除资本主义私有制。
20. 19世纪中叶，马克思恩格斯把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是
A．阶级斗争学说 B．劳动价值论
C．唯物史观 D．剩余价值理论
【答案】 CD
【命题角度】社会主义从空想到科学是社会主义史上的第一次历史性飞跃。这一飞跃是怎样实现的，它的理论基石是什么？这是本题设问的主旨。
【考点回顾】1848年，马克思、恩格斯《共产党宣言》问世，标志着科学社会主义的诞生。空想社会主义与科学社会主义同是对资本主义的揭露和批判以及对未来理想社会的追求，为什么一为空想，一是科学？其区别就在于它们立论的基础不同。空想社会主义从理性出发，科学社会主义从现实出发。马克思恩格斯之所以能够把社会主义由空想变为科学，最根本的就在于他们把社会主义置于现实的基础之上并对现实进行科学的理论思考。首先，他们创立了唯物史观，为社会主义的产生找到了历史根据。其次，他们深入分析了资本主义经济关系的矛盾，创立了剩余价值理论，揭示了资本主义剥削的秘密，论证了无产阶级的历史使命，这就为社会主义取代资本主义找到了现实根据。因此，唯物史观和剩余价值理论成为科学社会主义的两大理论基石。
【解题思路】马克思曾说过，阶级斗争不是他的发明，他的发明是：阶级斗争必然导致无产阶级专政。因此，阶级斗争不是理论基石，而是科学社会主义的内容之一。故A不选。劳动价值论是剩余价值论的理论基础，但不构成社会主义从空想到科学的理论基础，故B不选。
21.在马克思主义中国化的过程中，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，这两大理论成果的一脉相承性主要体现在，二者具有共同的
A．马克思主义的理论基础 B．革命和建设的根本任务
C．实事求是的理论精髓 D．和平与发展的时代背景
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【答案】 AC
【命题角度】本题考查的知识点是马克思主义中国化两大理论成果之间的关系。
【考点回顾】马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次历史性飞跃发生在民主革命时期，产生的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结；第二次历史性飞跃发生在社会主义的改革开放时期，产生的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同时代，面对着不同的历史任务，但在基本精神上都是一致的，即都以马克思主义为理论基础，都坚持了实事求是的理论精髓。中国特色社会主义理论体系，也是对毛泽东思想的继承和发展，二者既一脉相承又与时俱进。
【解题思路】中国特色社会主义理论不涉及革命问题，故B错误。毛泽东思想形成的时代背景是战争与革命，中国特色社会主义理论体系形成的时代背景是和平与发展，二者形成的时代背景不同，故D不选。
22.社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。这一结合既体现社会主义的制度特征，又具有市场经济的一般特征。社会主义市场经济体制体现社会主义制度特征的方面主要表现在
A．在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B．在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存
C．在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿
D．在资源配置上，以市场为手段，发挥市场的基础性作用
【答案】 ABC
【命题角度】本题考查的知识点是社会主义市场经济的基本特征。
【考点回顾】社会主义市场经济理论认为，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义基本制度相结合而形成社会主义市场经济体制时，则既具有市场经济的一般特征，又必须体现社会主义基本制度的特征。社会主义市场经济体制体现社会主义制度特征的方面主要表现在：一是在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展；二是在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存；三是在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿。
【解题思路】该题考查“制度特征”，D选项体现的是市场经济的一般特征。
23.毛泽东指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定
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要胜利的基本保证。”这一思想对于我们在新的历史条件下处理民族关系的现实意义有
A．民族关系始终是我们这个多民族国家至关重要的政治和社会关系
B．民族问题始终是建设中国特色社会主义必须认真解决的一个重大问题
C．巩固和发展各民族的团结关系到国家统一和边疆巩固
D．加强和巩固各民族的团结是实现中华民族伟大复兴的必然要求
【答案】 ABCD
【命题角度】本题考查的知识点是巩固和加强各民族人民团结合作。
【考点回顾】加强全国各族人民的团结，是国家、民族和人民的根本利益所在。正确处理民族关系的现实意义有：第一，巩固和发展各民族的团结，关系到国家的统一和边疆的巩固。第二，巩固和发展各民族的团结，关系到社会主义现代化建设的成败和各民族地区自身的发展。第三，巩固和发展各民族的团结，是巩固和发展人民民主专政和安定团结的政治局面的一个重要条件。第四，加强和巩固全国各族人民的团结，不断推进少数民族和少数民族地区的经济社会发展，是我国社会主义现代化建设的一个重要目标，也是增强中华民族凝聚力、实现中华民族伟大复兴的必然要求。
【解题思路】该题属于政治立场型题目，考生不难做出正确选择。
24.改革、发展、稳定好比现代化建设棋盘上的三着紧密关联的战略性棋子，每一着棋都下好了，相互促进，就会全局皆活；如果有一着下不好，其他两着也会陷入困境，就可能全局受挫。改革开放以来，党在处理改革、发展、稳定关系方面积累的经验和主要原则包括
A．保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进
B．把实现社会稳定作为促进改革、发展的根本出发点
C．把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来
D．把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点
【答案】 ACD
【命题角度】本题考查的知识点是正确处理改革、发展、稳定的关系。
【考点回顾】改革是动力，发展是目的，稳定是前提。改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则包括：第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。 第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
【解题思路】该题直接考查改革开放以来，党在处理改革、发展、稳定关系方面积累的经验和主要原则，只有B选项的说法是错误的，社会稳定是改革、发展的前提，而不是根本
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出发点。
25.做大分好社会财富这个“蛋糕”始终是我国政府面临的重大任务。做大“蛋糕”是政府的责任，分好“蛋糕”是政府的良知。合理调整收入分配关系，分好社会财富这个“蛋糕”是
A．实现社会公平的重要体现
B．解决当前收入分配领域突出问题的需要
C．实现共同富裕的内在要求
D．为了使人民共享改革发展的成果
【答案】 ABCD
【命题角度】本题考查的知识点是加快以改善民生为重点的社会建设内容。
【考点回顾】合理调整收入分配关系，既是解决好当前分配领域突出问题的需要，也是维护社会公平正义、促进社会和谐稳定、发展中国特色社会主义的必然要求。在经济发展的基础上，更加注重分配公平，走共同富裕的道路，形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，更是坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的根本体现。
【解题思路】做这种题干和选项意思相匹配的题目，只要把题干和选项连起来读一遍，如果选项没有原则性错误，而且读起来通顺，意思匹配，就是正确选项。
26.辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。这是因为辛亥 革命
A．提出了平均地权，耕者有其田的重要原则
B．建立了中国近代史上第一个资产阶级政党
C．制定了比较完整的资产阶级民主革命纲领
D．结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国
【答案】 BCD
【命题角度】本题考查的知识点是辛亥革命的性质和意义。
【考点回顾】辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。这体现在：第一，辛亥革命建立了中国近代史上第一个资产阶级政党。第二，辛亥革命制定了第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领。第三，辛亥革命建立了近代中国历史上第一个资产阶级共和国。正如毛泽东指出的：“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的。”
【解题思路】A选项中的“平均地权”，是三民主义纲领中民生主义的内容，但是辛亥
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革命时，平均地权中没有“耕者有其田”的内容。1923年国共两党决定合作。1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，标志着第一次国共合作的正式形成。在国民党一大上，孙中山接受中国共产党反帝反封建的政治主张，确定了联俄、联共、扶助农工的“三大政策”，重新解释了三民主义。重新解释的三民主义为新三民主义。其中的民族主义增加了鲜明的“反帝”内容，民权主义突出强调民主权利为“一般平民所享有”，民生主义被概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则。国民党一大后，在“平均地权”中有了“耕者有其田”的内容。所以A选项不符合题意。
27.第二次世界大战期间，明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国的有关国际条约是
A．《德黑兰宣言》 B.《开罗宣言》 C.《雅尔塔协定》 D．《波茨坦公告》
【答案】 BD
【命题角度】本题考查的知识点是台湾问题的由来和实质。
【考点回顾】本题中的四个选项所涉及的国际条约都发生在第二次世界大战期间，但涉及台湾问题的只有《开罗宣言》和《波茨坦公告》。《开罗宣言》明确日本应将所窃取于中国的东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地归还中国。这是第一份确认台湾是中国领土的国际法文件，它从法律上明确了日本侵占台湾的非法性，强调了战后日本必须将台湾归还中国，为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。《波茨坦公告》全称为《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，苏联于8月8日对日宣战后加入该公告，公告规定：“开罗宣言之条件必将实施。”
【解题思路】根据上述分析，该题正确选项为BD。 A选项《德黑兰宣言》，苏、美、英三国于1943年11月28日至12月1日在伊朗首都德黑兰举行会议，讨论盟国战略和战后世界和平问题，会议发表《德黑兰宣言》，号召所有国家积极参加对德作战。C选项《雅尔塔协定》是三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林于1945年2月4日至11日在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔举行的一次秘密首脑会议上签订的协定，协定的主要内容是：在德国投降及欧洲战争结束后两个月或三个月内，苏联将参加同盟国方面对日作战，其条件有：外蒙古（蒙古人民共和国）的现状须予维持，由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复，千岛群岛须交予苏联等。因此，AC两个国际条约没有涉及台湾问题，故不符合题意。
28.延安整风运动是一场伟大的思想解放运动。这一运动最主要的任务是反对主观主义。 主观主义的主要表现形式为
A．教条主义 B．形式主义 C．经验主义 D．宗派主义
【答案】 AC
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【命题角度】本题考查的知识点是延安整风运动的主要内容。
【考点回顾】1942年中国共产党在全党范围内开展了一场整风运动。这次整风运动的主要内容是，反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。其中以反对主观主义为重点。当时，主观主义有两种表现形态，即教条主义和经验主义。反对主观主义以整顿学风，是全党整风运动的中心内容。克服主观主义，必须以科学的态度对待马克思主义，发扬理论联系实际的学风，一切从实际出发，实事求是。
【解题思路】AC为正确答案。BD不符合本题的要求。
29．中国共产党根据马克思列宁主义关于农业社会主义改造的思想，从我国的实际出发，开创了一条有中国特点的农业合作化道路，成功地实现了对个体农业的社会主义改造。其历史经验主要有
A．国家用先进的技术和装备发展农业经济
B．遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则
C．在土地改革后不失时机地引导个体农民走互助合作道路
D．采取从互助组到初级社再到高级社的逐步过渡形式
【答案】 BCD
【命题角度】本题考查的知识点是农业合作化运动的历史经验。
【考点回顾】从我国农村实际出发，中国共产党制定并实行了一整套适合中国特点的对农业进行社会主义改造的方针、政策和办法，开辟了一条适合我国情况的农业社会主义改造道路。其经验有：第一，农业合作化遵循自愿互利、典型示范和国家帮助原则。第二，在土地改革后不失时机地引导个体农民走互助合作道路。第三，我国对农业的社会主义改造采取了从互助组到初级社再到高级社的逐渐过渡形式。
【解题思路】从考点可知，BCD为正确选项。A选项不符合题意，况且，当时国家并没有先进的技术和装备，故A选项应排除。
30.刑法的基本原则是指刑法特有的在刑法的立法、解释和适用过程中所必须普遍遵循的具有全局性、根本性的准则。我国刑法明文规定的基本原则有
A．罪刑法定原则 B．疑罪从无原则
C．罪刑相当原则 D．适用刑法一律平等原则
【答案】 ACD
【命题角度】本题考查的知识点是刑法的基本原则。
【考点回顾】刑法的基本原则是指刑法特有的在刑法的立法、解释和适用过程中所必
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须普遍遵循的具有全局性、根本性的准则。我国刑法的基本原则是：第一，罪刑法定原则；第二，适用刑法一律平等原则；第三，罪刑相当原则。
【解题思路】该题属于记忆型题目，比较简单。
31.有位法学家曾说过：“法律必须被信仰，否则等于形同虚设。”这句话表明，一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威。由此可见
A．法律的内在说服力是法律权威的内在基础
B．法律权威不可能完全建立在外在强制力的基础之上
C．法律信仰与宗教信仰没有本质的区别
D．法律信仰是法律制定和执行的根本依据
【答案】AB
【命题角度】本题考查的知识点是法律权威的实现。
【考点回顾】法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力。法律的外在强制力是法律权威的外在条件，主要表现为国家对违法行为的制裁。法律的内在说服力是法律权威的内在基础。
【解题思路】根据考点，可知AB说法正确。该题很容易排除C选项。难点在于D选项，法律制定和执行的依据不是法律信仰，一般法律制定的依据是宪法，法律执行的依据则是法律规范。因此，D项说法错误。
32. 2010年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》强调，在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注重
A．以人为本 B．全面协调可持续发展
C．统筹兼顾 D．保障和改善民生，促进社会公平正义
【答案】 ABCD
【命题说明】本题是国内时事的多项选择题。
33. 2010年4月13日，胡锦涛主席在核安全峰会上发表题为《携手应对核安全挑战，共同促进和平与发展》的讲话，强调中国本着负责任的态度，高度重视核安全，坚决反对核扩散和核恐怖主义，为此作出了一系列积极努力。其中包括
A．全面加强核安全能力 B．严格履行核安全国际义务
C．重视并积极参与国际核安全合作 D．积极向发展中国家提供核安全援助
【答案】 ABCD
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【命题说明】核安全问题是冷战后国际社会的重要议题。
三、分析题：34～38小题，每小题10分，共50分。要求结合所学知识分析材料回答问题。将答案写在答题纸指定位置上。
34.结合材料回答问题：
人类每天都在产生垃圾，垃圾总量一天比一天多，由此带来的问题非常棘手。不产生垃圾是不可能的。既然如此，那就退而求其次，倡导大家减少垃圾。然而，减到多少才是少？这里并没有一个标准。而且从总体上看，生产和消费必然产生垃圾，减少垃圾很可能抑制生产和消费。接着往后退，把垃圾收集起来填埋或者焚烧。但填埋只是把垃圾从地上转移到地下，既与人争地，也有再次污染土壤和水源的隐患。焚烧不过是把污染从地上转移到空中，产生二恶英等有害物质。
于是，人们进一步追问：还有没有比填埋、焚烧更好的出路？这时候，一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开，垃圾可以回收利用，乃再生资源。但变废为“宝”的前提是垃圾的分类投放——别把垃圾放错了地方。何谓放错？到处乱扔是放错，收集时搅混在一起也是放错。不同的垃圾只有往不同的地方放，才能实现资源的价值。即使还免不了要填埋、焚烧那些没有利用价值的垃圾，也得把它们分出来。
垃圾分类举手之劳换出绿色，好处多多不言而喻，但如何让人们乐而为之？2009年5月起，上海开始普遍推广新的垃圾分类理念，开展以“换出更绿色的上海”为名义的“绿色账户”活动。何为绿色账户？就是居民对垃圾进行分类回收，积分换取环保小礼品：再生纸笔记本、绿色小植物、环保手电筒??上海推出“绿色账户”的实践说明，办法是可以想出来的，关键是愿不愿意琢磨。中国的垃圾问题不比哪个国家小，我们只能“没有退路就多想出路”。
摘编自《人民日报》
(1)从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”？（5分）
(2)运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。（5分）
【答案要点】
(1)实践是人的存在方式，是人与自然分化与统一的现实基础。如何合理地处理垃圾是人们实践活动方式和水平的反映。垃圾成为废物是由于人类实践活动方式不当（即放错位置）所造成的。我们必须转变实践活动方式，合理地调节人与自然之间的物质变换。
(2)矛盾是普遍存在的，生产生活中出现垃圾是不可避免的。我们要正视矛盾，只有在
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正确认识和解决矛盾当中才能推动事物发展。矛盾又具有特殊性，不同事物矛盾要用不同的方法来解决。把垃圾“变废为宝”可以有多种办法，垃圾分类就是一种有效的“出路”。（注：如果考生从矛盾转化的角度论述，可酌情给分。）
【解题思路】本题考查的知识点是人和自然的关系以及矛盾分析方法。如何从马克思主义基本理论的角度对垃圾问题进行深入思考，寻求对策思路，这是本题立意的出发点。为此，要搞清楚两个问题：第一，什么是垃圾问题？即搞清楚垃圾问题的性质，从基本理论的层次看，垃圾问题是人与自然界的关系问题。第二，从什么视角或者说从什么出发去认识垃圾问题？问题（1）中出现了“从实践是人和自然关系的基础的角度”这一关键词组，也就是要考生从实践的观点认识垃圾问题。马克思主义世界观和方法论有一个首要的基本的观点就是实践的观点，认为实践是社会生活的基础，是人的存在方式；一切社会现象只有在实践中才能找到最后的根源，才能得到科学的说明。因此，从实践出发去认识垃圾问题，这是马克思主义分析问题的一大特点，也是一大优点。
问题（2）强调要运用“矛盾分析法”分析，因此，靠什么已经在题目中点出来了，只需要写出矛盾分析的内容，再结合材料，该题的作答就很丰满了。用矛盾分析方法解决垃圾问题，一方面要承认矛盾的普遍性，矛盾是普遍存在的，生产生活中产生垃圾是不可避免的，因此要正视矛盾，只有在正确认识和解决矛盾中才能推动事物发展；另一方面，矛盾又具有特殊性，不同事物的矛盾要用不同的方法来解决。把垃圾“变废为宝”可以有多种办法，“办法总比问题多，”，“思路决定出路”，垃圾分类就是一种有效的“出路”。矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法，它有丰富的内容，矛盾同一性和斗争性相结合的方法、两点论与重点论相统一的方法、矛盾转化的方法，都是矛盾分析方法的重要内容，因此本题具有相当的开放性，它多方面地拓宽了人们的思维空间。
35.结合材料回答问题：
材料1
成思危，著名经济学家，原民建中央主席，九届、十届全国人大常委会副委员长。谈到我国的政党制度，他深有体会地说：“西方的政党制度是‘打橄榄球’，一定要把对方压倒。我们的政党制度是‘唱大合唱’，民主党派和中国共产党的合作共事是为了一个共同的目标，为了保持社会的和谐。要大合唱，就要有指挥，这个指挥无论从历史还是现实来看，都只有中国共产党才能胜任。”海外有评论说中国的民主党派人士在政府任职多是“坐虚位”、“无实权”，成思危说，这不符合实际情况，中国的民主党派不是“政治花瓶”。“在担任化工部副部长的时候，我对自己负责范围内的工作是完全有权作出决策的。作为全国人大常委会副
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委员长，我负责证券法、农村金融的执法检查。我和中共党籍的副委员长一样，也是独当一面的。”
材料2
第十一届全国人大一次会议以来，全国共有18.7万名民主党派、无党派人士当选各级人大代表。其中，全国人大常委会副委员长6人，省级人大常委会副主任35人。2人分别担任国务院科技部、卫生部部长。2007年有18人担任最高人民法院、最高人民检察院和中央国家机关部委领导职务副职。
20世纪90年代以来，中共中央加强同各民主党派的协商，内容不断充实，程序逐步规范。据统计，1990年至2009年6月，中共中央、国务院直接召开或委托有关部门召开的协商会、座谈会、情况通报会就有287次，其中，中共中央总书记主持召开或出席的就有85次。各民主党派中央、无党派代表人士向中共中央、国务院及有关方面提出重大建议260多项，各民主党派地方组织提出各项建议9万多项。如关于三峡工程、耕地保护、两岸“三通”、西部大开发、中部崛起、东北地区等老工业基地振兴、建设社会主义新农村、青藏铁路沿线发展、国家级综合配套改革试验区、实施可持续发展战略、制定和实施“十一五”规划等方面提出的建议，得到了中共中央、国务院的高度重视和采纳。
材料1、材料2摘编自《光明日报》
(1)从“打橄榄球”和“唱大合唱”的形象比较中，说明我国政党制度的特点和优点。（5分）
(2)我国各民主党派在社会主义建设中如何发挥参政议政的作用？（5分）
【答案要点】
(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是适合中国国情的社会主义政党制度，与多党竞争、轮流执政的“打橄榄球”式的西方政党制度有着本质区别。“唱大合唱”形象地反映了我国政党制度的鲜明特色：共产党领导，多党派合作；共产党执政，多党派参政；中国共产党和各民主党派有着共同的根本利益和共同的目标。这充分体现了中国共产党和各民主党派团结一致、合作共事的优点和特点。
(2)各民主党派参加国家政权、参与国家事务管理、参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。民主党派成员通过多渠道、多形式广泛开展重大问题的调查研究，对执政党的工作实行民主监督，积极参与改革开放和现代化建设事业，为推动祖国统一大业和社会全面进步不断建言献策。
【解题思路】本题考查的知识点是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这一考
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查内容已经在两个问题中清晰地点出来了。
问题（1）要求从“打橄榄球”和“唱大合唱”的形象比较中，说明我国政党制度的特点和优点。问题本身给我们提供了答题的如下方面：第一，该题考查的是我国的政党制度，我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。第二，我国政党制度的特点和优点是相对于西方的两党制或多党制来说的。第三，因此，答出我国政党制度的特点，也就答出了我国政党制度相对于西方政党制度的优点。第四，要结合材料，即结合“打橄榄球”和“唱大合唱”这一形象说法。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是符合中国国情的社会主义政党制度。具有以下特点和优点：第一，在我国的政党制度中，中国共产党是执政党，民主党派是参政党，不是在野党，更不是反对党。第二，中国共产党和各民主党派有着共同的根本利益和共同的目标，都以四项基本原则为共同准则，以实现不同时期的总任务为共同纲领，以建设中国特色社会主义为共同理想。第三，各民主党派都参加国家政权，参与国家事务的管理，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。第四，中国共产党和各民主党派都以宪法为根本活动准则，都受到宪法的保护，享有宪法规定范围内的政治自由、组织独立和法律上的平等地位。
问题（2）问民主党派如何参政议政。这既是考查民主党派参政议政的内容，也同时考查参政议政的方式和途径。参政议政是民主党派的一项重要职能。其内容包括参加国家政权，参与国家事务的管理，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行，开展调研，民主监督等等。
36.结合材料回答问题：
材料1
2011年是中国共产党成立90周年。在这90年里，党走过了不平凡的历程。 中华人民共和国成立前夕，毛泽东在一篇文章中指出：“一九一七年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。
摘自《毛泽东选集》 材料2
最近，有一本名为《苦难辉煌》的党史专著，颇受广大读者欢迎。
在这部著作中，作者一再追问：为什么中国共产党从最初的几十个人，仅仅经过20多年的发展，就打败了强大的对手，取得了辉煌的胜利，建立了新中国？历史给国民党很多机
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会，却只给共产党很少机会，但是共产党抓住了这仅有的机会，实现了中国革命的胜利。这又是为什么？
中国共产党从几十人的小党发展到今天7000多万人的大党，中国人民解放军从南昌起义后剩下不到800人到今天的威武雄师，党和军队为何由小到大，由弱到强，筚路蓝缕，披荆斩棘？中国共产党的力量来自哪里？中国人民解放军的力量来自哪里？
作者回答：我们拥有一批顶天立地的真人。他们不为钱，不为官，不怕苦，不怕死，只为胸中的主义和心中的信仰。
摘编自《人民日报》、《光明日报》
(1)为什么说中国共产党的成立“是开天辟地的大事变”？（4分）
(2)结合中国共产党成立以来中国社会变革的历程，说明“主义”和“信仰”是怎样成为“力量”的？（6分）
【答案要点】
(1)近代以来，中国人民反帝反封建的斗争之所以屡遭挫折和失败，重要原因之一，是由于没有一个先进的政党作为领导核心。中国共产党的成立，使中国人民有了可以信赖的、坚强的组织者和领导者。中国共产党把马克思主义作为指导思想，为中国革命、建设和改革奠定了理论基础。党的成立，为中国人民的解放和中华民族的复兴带来了光明和希望。
(2)马克思主义是科学的世界观和方法论，是认识世界和改造世界的思想武器。中国共产党人坚定地信仰马克思主义，并为理想和信仰而奋斗。中国共产党用中国化的马克思主义分析、解决中国实际问题，制定正确的路线方针政策，动员、组织人民群众，经过艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命胜利，确立了社会主义基本制度，开辟了中国特色社会主义道路，从根本上改变了中华民族和中国人民的前途命运。
【解题思路】本题材料1摘自《毛泽东选集》第4卷最后一篇文章《唯心历史观的破产》；第2个材料摘编自国防大学金一南教授撰著的热销书《苦难辉煌》。考查的知识点涉及中国共产党创建的伟大意义。
第一问要求考生回答中国共产党产生的伟大意义。近代中国产生过许多政党，为什么1921年中国共产党的产生开天辟地？领导伟大的革命，需要伟大的党。中国共产党的诞生，使领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现振兴中华的伟大使命，历史性地落到了中国共产党人的肩上。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了！
第二问针对现实社会中“主义”和“信仰”的缺失现象，要求考生回答中国共产党成立90年来，在中国社会三大变革的历程中，“主义”和“信仰”的作用和力量。中国共产党人
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坚定地信仰马克思主义，成就了中华民族的伟大事业。在当代中国，坚定马克思主义信仰，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
37.结合材料回答问题：
郭明义，鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿采场公路管理员。几十年来，他照着雷锋那样去做，“把雷锋的道路作为自己的人生选择，把雷锋的境界作为自己的人生追求”，连续15年每天提前2小时上班，相当于多奉献了5年的工作量；连续20年先后55次无偿献血、捐献血小板，累计近6万毫升；连续16年为希望工程、工友、灾区群众捐款12万元，资助180多名特困生。可是，他一家至今还是住在一间不过40平米的旧楼房里。
有人曾不解地问郭明义，你这么做究竟值不值得？“如果发出一点光，放出一点热，能够换来孩子幸福的笑脸，换来他人生命之花的绽放，换来人与人之间的温暖和谐，这样的人生，我无怨无悔！??给人温暖就是给自己幸福”。他是这样说的，也是这样做的。
30年来，郭明义就像一支火把燃烧着自己，也燃旺着志愿者和社会上更多人的爱心。他8次发起捐献造血干细胞的倡议，得到1700多人的响应；他7次发起献血的建议，600多人无偿献出15万毫升热血；他发起成立遗体（器官）捐献志愿者俱乐部，汇聚了200多名志愿者；他发起成立“郭明义爱心联队”，从12人已经发展到2800多人，捐款40余万元，资助特困生1000多名。
郭明义的精神是一块磁石，在鞍钢、在辽宁、在全国吸引汇集越来越多的人加入爱心行动，为他人奉献、为社会分忧、为国家尽责，凝聚成巨大的道德力量，推进着当代中国社会稳定和谐发展。郭明义的先进事迹体现了“简单中的伟大”。
摘编自《人民日报》
(1)如何理解“给人温暖就是给自己幸福”？（6分）
(2)为什么说郭明义的先进事迹是“简单中的伟大”？（4分）
【答案要点】
(1)“给人温暖就是给自己幸福”体现出人生的自我价值和社会价值两个方面的内容和辩证关系，是郭明义的人生价值观的集中反映。人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。人生的社会价值是个体的人生活动对社会、对他人所具有的价值。人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又相互联系。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。
(2)“简单中的伟大”是人们对郭明义人生价值的评价。人生价值评价的根本尺度，是
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看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步，是否对社会和
他人作出了贡献。郭明义多年坚持做平凡简单的事情，但是他的精神是伟大的，境界是崇高
的；他影响、带动了更多的人，起了很好的示范作用，产生的社会效应是广泛而深远的。
【解题思路】本题考查的知识点是人生的自我价值和社会价值两个方面的内容以及二者
的辩证关系，人生价值评价的根本尺度。然而，做好该题的难点正在于如何准确定位考查的
知识点。如果说两个题目中都没有出现《思想道德修养和法律基础》这门课程所学的学科关
键词的话，带着第一问的“给人温暖就是给自己幸福”再次回到材料，我们就会发现，材料
中多次出现“人生”、“人生选择”“人生观”，于是，我们初步能确定该题考查的是《思想道
德修养和法律基础》第三章“领悟人生真谛 创造人生价值”的相关内容。人生观包括人生
目的、人生态度和人生价值。那么显然，“给人温暖就是给自己幸福”考查的则是人生的自
我价值和社会价值问题，这样，考点就锁定了。
问题(1)考查考生是否掌握了人生的自我价值和社会价值两个方面的内容以及二者的辩
证关系。人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为
对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值是个体的人生活动对社会、对他人所具
有的价值。“给人温暖”体现人生的社会价值，“给自己幸福”体现人生的自我价值。
问题(2)考查考生是否掌握了人生价值的评价标准。一个人的生活具有什么样的价值，
从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的
贡献为标准。人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规
律，是否通过实践促进了历史的进步。郭明义多年坚持做平凡简单的事情，但是他的精神是
伟大的，境界是崇高的；他影响、带动了更多的人，起了很好的示范作用，产生的社会效应
是广泛而深远的，对推动当代中国社会的稳定和谐发展起到积极的作用。郭明义的先进事迹
体现了“简单中的伟大”。
38.结合材料回答问题：
金融危机发生后，某些西方国家的政要、媒体经常发表关于中国的言论，有“独秀”或
“救世”之说，也有“责任”之论??林林总总，用词翻新。人们可看到一红一白“两张脸”：
唱红脸者夸大中国的经济表现，动辄将一些不符实际的高帽加诸中国，仿佛中国真成了世界
经济的“救世主”；唱白脸者却将国际金融危机、全球失衡等责任归到中国头上。无论是明
“捧”实“压”，还是借“批”卸“责”，万变不离其宗的都是鼓噪“中国责任论”。这既暴
露出他们所谓“中国责任”的用心，也反映出其对“真实中国”的误解。
摘编自新华网
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针对材料中所反映的西方某些人士对中国的“捧”与“批”，谈谈什么是“真实的中国”以及中国的“责任”是什么?（10分）
【答案要点】西方某些人士关于中国“责任”的种种言论，仍是冷战思维，其实质是推卸责任、掩盖矛盾、打压和遏制中国的发展。
改革开放30多年来，中国取得了举世瞩目的成就，综合国力日益增强；中国处在社会主义初级阶段；中国是一个名副其实、人口众多的发展中大国，面临世界上最大、最难解的课题；中国所走的是一条适合本国国情和时代潮流的发展道路。
中国是国际社会中负责任的一员。独立自主、自力更生地把国内事情办好，就是对世界稳定与发展负责；中国积极承担国际责任，力所能及地参与全球和地区热点问题的解决，参与国际体系的建设，参与推进发展议程；中国的发展成果惠及世界，中国好了，世界得利；中国始终坚持走和平发展道路，即使强大了，也不会走有的西方国家“国强必霸”的老路。
【解题思路】本题要求考生根据考试大纲解析中“经济全球化”、“大国关系”和“中国的和平发展道路”等相关内容，结合时事及国际视点进行综合分析，总结出主要内容。本题对学生的综合能力要求较高。
选取的材料是一幅漫画，文字解读部分对西方某些国家所表现出的“一红一白两张脸”进行了概述，唱红脸者夸大中国的经济表现，将一些不符实际的高帽加诸中国，仿佛中国成了世界经济的“救世主”。唱白脸者却将国际金融危机、全球失衡等归咎于中国。题目要求学生结合这“捧”和“压”，分析“什么是真实的中国”和“中国的‘责任’是什么”。题目的深层要求是：学生既要了解世界如何看中国，也要正确认识中国如何看世界；同时既知晓如何站在中国看世界，也明白如何让世界了解中国。
要回答“中国的责任是什么”，首先要了解一个真实的中国。中国仍然处于社会主义初级阶段，仍然属于发展中国家。这就是我们的基本国情，这就是一个真实的中国。从“责任”看，中国多年来的行为恰恰表明，中国是一个负责任的大国，一直都在积极促进世界和平与发展。中国也只能承担力所能及的国际责任。
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