命题点一 实验方案的设计与评价
【答案】B
【答案】A
【答案】A
【推荐山西、河北、陕西地区使用】
命题点二 化学用语
【答案】

命题点三 微观反应示意图
【答案】(1)-3 (2)丁 (3)置换
【推荐河南、云南地区使用】
命题点四 流程图题
【答案】
【推荐河南地区使用】
命题点五 推断题
【答案】
【推荐云南地区使用】
命题点六 文字型计算
【答案】
命题点七 热点信息题
【答案】C
做好题,拿高分,笑傲中考!
命题点一 实验方案的设计与评价
【答案】B
【答案】A
【答案】A
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命题点二 化学用语
【答案】
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【答案】(1)-3 (2)丁 (3)置换
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命题点四 流程图题
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【答案】
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化学实验操作步骤一、净化黄泥水-----过滤1、 检查仪器、药品是否齐全。2、 取浑浊河水,拿起量筒,倒至约18ml,换用滴管滴至20ml。倒入烧杯中,待用。从烧杯中清洗滴管。3、 取铁架台,空烧杯,漏斗,调节漏斗高度。4、 滤纸对折四等分,打开,用拇
初中化学实验报告(人教版)____级__班__号姓名_________实验日期____年__月__日实验名称用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同
《初中化学实验报告》实验报告2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2[此有一个箭头表沉淀]+Na2SO4氢氧化钠溶液和加入硫酸铜溶液反应成氢氧化铜沉淀和硫酸钠Cu(OH)2=[等号上面写上条件是加热,即一个三角形]CuO+H2O氢氧化铜沉淀加热变成氧化铜和水
篇一:初中化学实验计划范文一、学生基本情况分析1、总体分析:初三共有8个班,约有学生450人。从学生的知识基础看,学生在小学自然、社会学科,初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识。从学生的能力发展水平来看,大多数学生已
部分化学实验基本操作中的 "错"与"对" 为迎接初中毕业生升学实验操作考试,我做为一名化学教师,对学生进行了化学基本操作的指导与训练。现指出较普遍出现的错误,并明确正确的操作方法,希望能引起重视并对可能出现的错误及时给予纠正