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我们从小到大都是在学习和模仿的过程中，小时候学习说话，模仿说话，平时我在街上听到别人讲话，我就有99%的把握可以判断他是不是我老乡，因为普通话很多人都会带有一点方言，还有说话的语气，节奏等，这除了遗传之外还有一个重要的因素就是模仿，因为从小就生活在自己的家乡，自然说话也就是学习家乡的、模仿家乡人的口气。那么不管我们是在读书还是在社会中，可见学习是多么重要的一件事情，其实学习更是一种享受。那么我们如何高效学习，快速掌握某一方面的知识呢，我分享一下我个人的学习经验。我把学习分为五个阶段，按序分别是知、懂、明、做、得。
知
知，很容易明白，就是知道的意思，绝大部分人都只是停留在这个层面。当我们有了某方面的需求从而知道了什么，就是我们知道这个东西很重要，仅仅是知道，知识的层面。知的最高程度就是记住。打个比方：比如说我们在读小学，那么我们想要考上重点中学，考上重点中学就是要高分数，分数主要是以数学语文和英语来决定，那么我们就知道这三科的分数决定着我们是否能考上重点中学。再比如我们是做企业的，那么我们知道服务是企业经营中非常重要的一个环节。当我们知道并记住了这个东西很重要的时候就达到懂的层面。
懂
懂，就是我们对这个东西已经有了程度的判断，有了衡量的标准。比如说，老师看某位学生的数学题，他看的明白这位同学是通过加减的方法来计算出结果的还是通过乘除方法来计算的。再比如，来顾客了，导购员是表现的非常热情还是爱理不理呢，那么我们知道服务起码你得表现的非常热情才是一个好服务的开始，爱理不理就是一个很差的服务。一旦树立了衡量标准那么我们就开始进入了明的程度了。如果我们无法对这个东西有程度的判断，那么就证明我们还不懂。
明
明，思路清晰，有方向。就是我们对这一门知识有了方向性的计划。比如我们读小学，我们知道了语文数学英语三科的重要性，那么我们就应该把时间精力都花在这三科上面，其它的音乐科学等科目不必花费太多时间，那么我们就有了这个方向。再比如，我们知道服务最重要的就是要跟客户建立起信任关系，跟客户交朋友。有了方向之后就达到做的程度。
做
有了方向，然后再细化出方式和方法就有了行为。行为就是做。我们知道语文数学英语很重要，那么我们应该如何做，上课认真听课，学习辅助教材，复习旧的知识，从加减再到乘除，从26个英文字母再到英语作文。如何跟客户建立起信任，我们应该向老辈请教学习，收集相关资料学习。有了行为就有了结果。
得
得就是结果，我们知道所有的结果都是来源于行为。得就是得到你想要的结果，比如说你考上了重点中学，你跟客户达成了成交。到这里很多人可能说，我得到的不是我想要的那个结果，那么你只是停留在知的层面。
知懂明做得，知道并记住了这个东西的重要性，有了衡量的标准，开始从衡量标准里面细化出我们努力的方向，然后找到正确的方式方法，从方法里面具体到我们的行为流程，得到我们想要的结果。这就是我高效学习的方法。
