爱华网2016党员两学一做调研活动发言提纲 一、当前，党员队伍建设的现状，存在的突出问题以及具体表现 1、基层党组织建设不健全，阵地建设相对滞后; 2、组织生活和政治理论学习不系统，党建工作形式单一，党员多处于被动接受状态，学习效果不明显; 3、部分党支部…
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2016党员两学一做调研活动发言提纲
一、当前，党员队伍建设的现状，存在的突出问题以及具体表现
1、基层党组织建设不健全，阵地建设相对滞后;
2、组织生活和政治理论学习不系统，党建工作形式单一，党员多处于被动接受状态，学习效果不明显;
3、部分党支部负责人作用发挥不到位，尤其是战斗堡垒作用发挥不够，公司党委包办过多，弱化了基层党支部的职能，进一步导致了基层党组织的凝聚力不强，党员纪律性弱化，不同程度存在重经营、轻党建的主观意识方面的偏差;
4、在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大;
5、党建工作人员配备不足，目前全部为兼职人员从事党建工作;
二、存在上述问题的主要原因
1、由于服务公司点多面广，支部及党员较为分散，客观上开展教育、学习等活动较为困难;
2、党员“主业”意识不强，没有把党建作为“主业”，错误地认为党建是务虚的，生产经营抓好了才能出成绩，导致党建工作开展的积极性不高，责任不明确、措施不到位、局面打不开;
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3、基层党组织开展学习时没有把学习同本组织实际和个人思想改造紧密相结合，特别是对组织生活制度抓的不实，流于形式;
4、在抓党员思想教育中，集中学习不够、自学意识不强，缺乏“三观”的积极引导，加上平时缺乏对科学文化、基本技能、法制理念等方面的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力水平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。
三、分层次对党员参加学习教育提出不同的目标要求
1、对普通党员、中层党员干部和公司领导干部要有不同的学习内容和要求；
2、建立学习笔记制度，定期检查、考核并总结
3、进一步推进评议制度。
四、党员参加学习教育应突出的内容、采取的形式、设计的载体和抓手
1、进一步建立健全基层党组织建设，在选任基层党组织负责人时应严格把关;
2、进一步加大党建人员培养力度，高度重视国有企业党建工作;
3、认真制定学习教育考核办法和实施计划;
4、进一步推进党建学习教育与微信、QQ和各类即时通讯群交叉呼应，便于支部与支部、党委和支部间的沟通交流; 2
5、可继续推进微信传播、公司网站连载、配发学习资料等方式。
五、党员领导干部要以普通党员身份参加学习教育
1、严格落实党员领导干部双重组织生活会制度;
2、公司党委成员深入基层调研，增加对基层党组织建设的调研内容，一方面提高认识，一方面形成长效机制，机关和服务区相互促进党建工作。
六、落实学习教育的责任，对各级党组织负责人特别是书记抓学习教育的成效进行考核评价
1、不定期组织各基层党组织党员干部进行学习教育测试;
2、将党建学习教育纳入经营管理业绩考核工作中;
3、建立各基层党组织负责人考评机制，严格落实不合格退出机制。
七、其他意见和建议
建议集团公司多组织党建方面的专业培训。
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2016党员两学一做调研活动发言提纲 一、当前，党员队伍建设的现状，存在的突出问题以及具体表现 1、基层党组织建设不健全，阵地建设相对滞后; 2、组织生活和政治理论学习不系统，党建工作形式单一，党员多处于被动接受状态，学习效果不明显; 3、部分党支部…
2016党员两学一做调研活动发言提纲 一、当前，党员队伍建设的现状，存在的突出问题以及具体表现 1、基层党组织建设不健全，阵地建设相对滞后; 2、组织生活和政治理论学习不系统，党建工作形式单一，党员多处于被动接受状态，学习效果不明显; 3、部分党支部…
2016党员两学一做调研活动发言提纲 一、当前，党员队伍建设的现状，存在的突出问题以及具体表现 1、基层党组织建设不健全，阵地建设相对滞后; 2、组织生活和政治理论学习不系统，党建工作形式单一，党员多处于被动接受状态，学习效果不明显; 3、部分党支部…
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