家风对孩子的影响 马家辉:最好的“家风”是让孩子学会阅读与乐观

    南都记者 谭伟山 摄

    南都讯 记者颜亮 实习生 程诗颖 黄欣萍 10月23日下午,马家辉的讲座《文化,是家最美好的气息》在花城美术馆举行。本次讲座由美的集团和南方都市报主办,是“美的生活家”系列活动的第一场。

    马家辉1963年出生于香港,成长于湾仔。从台湾大学心理系毕业后,马家辉赴美求学,同时为香港的报纸写专栏,一边赚取家用,同时也累积了一定的知名度。1997年,马家辉创办了《明报》“世纪”人文副刊,一改香港报纸副刊的“豆腐块”为“大格局”。此后,他进入香港城市大学担任教职,同时活跃于各种公共舆论场所,尤以《铿锵三人行》的节目嘉宾主持最为出彩,针砭时弊,侃侃而谈。他既是专栏作家,也是大学学者,还是节目主持,三种身份聚焦在同一个人身上,他心里的“家风”会是什么?

    “发达”不只是“发财”,而是“尽责”

    马家辉毕业于台湾大学心理系,但说起他的升学生涯,过程却颇为曲折。二十世纪七八十年代的香港对学历、教育的崇尚不比现在低,时人督促子女求学读书的心态和现在大陆的父母“望子成龙”的企盼无异,但在马家辉看来,“尚文”并不能获得长辈的赞叹。马家辉参加“高考”时,他的母亲甚至劝他别去读书,希望他能早日毕业赚取家用。马家辉的外公曾经富甲一方,但无奈世事多舛,家道中落,欠下大量债务,甚至惹得亲人朋友和他断绝关系,最后只能跑船为生。“跑船人”的日子居无定所,漂荡无依,家中八个孩子,全靠外婆一人勉力支撑。马家辉的母亲在这样的处境中长大,不想孩子再去读那“无用”的书。在母亲眼里,“发达”最重要,“我家里的家训就是要发达,家规就是要发达。”

    但“发达”并不能和“发财”画等号,这是更大的概念。在马家辉眼里,“发达”意味着“尽责任”,就像白手起家的“狮子山精神”,勤奋拼搏、自强不息。“家辉”二字,有着浓郁的港岛气息———1930年代后期,大量人口南下,涌入香港,在这块土地上挣扎奋斗,却无依无靠,他们心中共同的归属就是“家”,因而名字里都带着这个字。对马家辉来说,“家辉”意味着家庭美满、家业昌盛,这种美好愿望背后最直接的行动指向,就是“尽责”。马家辉的父亲马松柏在当时自家都还困窘的境况下,将外公外婆接来自己家里住,没日没夜地工作来贴补家庭的开支———报社工作到两三点,下了班喝点小酒就睡下,早晨七点起来继续写稿,写完休息会儿,下午起来继续上班到凌晨,如此循环,日复一日,就这样撑起了整个家。

    在台湾,明白家风叫“慈悲”

    1980年代的马家辉来到了台湾大学,却依旧摆脱不了原生家庭在内心留下的深深印记。从小被母亲渲染的“发达”,在此时的马家辉心里还未有成熟的认知,加之背井离乡,独自在外求学,心中难免孤苦,脾气急躁。但张家瑜的出现改变了他。

    在台湾求学时,马家辉总有深刻的“异乡人”之感,无所依傍,也无根基。与随时都有“家”作为后盾与退路的台湾本土年轻人相比,马家辉的心中充满了焦虑感,这种不安也影响到了家庭成员的和睦。他的太太张家瑜出生于台湾花莲,家里三姊妹亲密无间,让马家辉好不羡慕,因为在香港,在他自己的家中,这种温情脉脉早就被高压的生活状态挤占得无处安放。

    张家瑜内心的宽容和温柔,让马家辉有了家的归属和寄托。有一回,夫妻二人同去看电影,电影快结束时,坐在他们旁边的两位女学生突然开始呕吐,刚好吐在了张家瑜身上。也许是害怕担责,或是怕被抓罚,两个女学生连抱歉都没说就跑走了。马家辉非常生气,但张家瑜却一直说,没关系。“她之前那样肯定比较辛苦,现在吐了会舒服一点。”这句话让马家辉一下愣住,张家瑜的“慈悲”给了他生动的一课———宽以待人,温和处事,其实是自己内心的和解。

    阅读和乐观,是对孩子最好的示范

    谈到如何教育孩子,马家辉也在和女儿的共同成长中总结出了自己的经验。而家庭陈设的布置,则是潜移默化影响孩子日常习惯的重要一环。

    马家辉的工作需要大量阅读各类书籍,家里可以随处摆放的地方几乎全是书。在他看来,要让孩子看书,第一要义是家里有书,堆起来,满满的。光是整天摆放在那儿,也会让孩子觉得温暖亲近,这是塑造孩子对书的第一印象。慢慢地,孩子看到父母在他们面前看书,也就有样学样地自己去找书来看。有意无意地引导他们,哪怕是假装的,孩子都会不自觉地去模仿。父母自己做到了,就是最好的榜样。“父母整天看电视还是看书,就是家教家风的取向。”

    除了潜移默化地引导孩子看书,马家辉对孩子最大的期望,就是乐观。马家辉有一个从母亲那儿学来的嗜好———趁太太不在家,把家里物品的摆放换个位置。“就好像有了新的角度,生活也变得焕然一新了。”这也是一种生活态度,对一切抱持好奇和探索,对生活有愉悦和体验。他经常带着女儿去逛书店,让她看看书,或者画画,多去尝试不同的生活方式,从而找到自己所爱。在充满爱的态度中生活和挖掘探索,这种乐观的心态,足以受用一生。

家风对孩子的影响 马家辉:最好的“家风”是让孩子学会阅读与乐观

    谈到对女儿的寄望,马家辉说,“希望她能够学会爱别人,像母亲一样拥有慈悲”。家传的“发达”要求尽责任,在尽责任的同时,学会站在别人的角度看自己,这样,才能不断地成长。

  

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