爱华网中医药的价值和科学性是一个绵延已久的话题。屠呦呦因发现并提取青蒿素而获得2015年诺贝尔奖，再次引起全世界对中华民族的瑰宝——中医药的广泛关注。在最近召开的全国卫生与健康大会上，习近平总书记指出：要着力推动中医药振兴发展，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，努力实现中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展。国际性大奖和国家的政策支持让中医药事业发展迎来了前所未有的机遇。湖南是中医药大省，面对机遇，也面临挑战。如何客观地认识中医药发展目前成绩与困惑?如何解决中医药发展的瓶颈问题?为此，我们邀约相关专家学者进行“辩考”。
中医药发展三问
中医药是发展了还是衰落了?
肖文明
对于外围的人来说，也许这算是一个问题。在不少人的心目中，传统中医日渐式微，西医占据了医疗市场的绝大部分份额。结论还是得由事实和数据说话。也许，情况会让某些戴有色眼镜的人大跌眼镜。
近年来，在国家的大力支持与中医从业者的努力下，中医药事业从“总体规模、发展水平、服务能力、对经济社会发展贡献度”等多个方面来看成就显著。就我省中医药行业而言，其发展成绩突出表现在以下三个方面：一是医疗服务方面，中医药诊疗服务机构增加、规模扩大。据不完全统计调查，截至2015年底，我省县级以上公立中医类医院117所，其他中医医疗机构(医院、门诊部、诊所)2249所;比“十一五”末新增公立中医医院3所，新增中医门诊部110个、中医诊所250个;县以上中医医院有编制床位39818张，比“十一五”末增加12827张;中医医疗服务约占全部医疗服务的30%左右，比“十一五”末增加3个百分点;95%以上的社区卫生服务中心、90%以上的乡镇卫生院、70%以上的社区卫生服务站、65%以上的村卫生室能够提供中医药服务，分别比“十一五”末增加12%、11%、10%、14%。二是人才培养方面，多层次、多形式中医药教育格局基本形成。我省现有高等中医药院校2所——湖南中医药大学、湖南中医药高等专科学校，有9所综合院校开设了中医药专业。高校主要开展全日制、成人、留学生、职教等多种教育形式，培养大批中医药人才。此外，全省还开展了师承教育、网络教育、住院医师规范化培训等教育形式，培养了一批中医药学科带头人和专科技术骨干。初步形成院校教育、毕业后教育、继续教育、师承教育协调发展的中医药人才培养体系。三是中药产业发展不断加快。“十二五”期间，我省出台了《关于中药材产业加快发展的实施意见》，首次开展中药材行业发展专项规划编制;47个县开展中药资源普查，建设1个中药材种苗繁育基地，编辑《湖南中药资源大全》、《武陵山区道地药材种植手册》、《罗霄山区道地药材种植手册》,初步建成中药资源动态监测系统;发挥科技先导和标准先行作用，企业不断创新工艺、稳定质量，中药现代化水平进一步提升，中药工业保持20%的年均增长速度，2015年工业总产值320亿元，饮片总产值60亿元。
其次，中医药行业迎来了政策利好，党与政府越来越重视、支持中医药发展。从去年开始，国家先后出台了一系列支持中医药发展的政策法规，如《中医药法(草案)》提交全国人大常委会审议通过、国务院办公厅发布《中医药健康服务发展规划(2015-2020年)》、国务院办公厅转发《中药材保护发展规划(2015-2020年)》以及国务院学位委员会决定在我国独立设置中医专业学位、国务院发布《中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)》。国家一系列大政策的出台，充分表明“中医药振兴发展迎来天时、地利、人和的大好时机”。
医药学是不是科学?
曼福瑞德·波克特
什么叫科学?在我看来，科学必须符合以下三条标准：一、以正面经验为基础。“正面经验”是针对确凿的事实而取得的实际效果。正面的事实与主观的臆测是相对立的，离开了事实，科学便失去了形成的必要条件。所谓“正面经验”，是经验的事实资料的积累，能够重复和验证的。二、陈述的单一性。即在一定的上下文意中，具体名词术语的含义是单一的。所陈述的内容都是有一致规定的，并排除其他含义，哪怕是稍微相似的含义。三、经验资料的严格、合理的综合。“严格的”是指不是任意的、含糊的和近似的;“合理的综合”，是指从收集到的经验资料中建立起合乎逻辑的联系。这种合乎逻辑的联系，就是这个学科的理论体系。这个理论体系能使人们对未来事物迅速做出有把握的灵活推断，并使原有的结果再度产生。
