影响学习成绩的5个最新科研成果,让你跌破眼镜了吗?





  对很多家长、教师而言,都非常关心孩子的学习成绩到底跟什么有关系,基因聪明、后天努力,还是老师的教育。不过,最近参考消息的一篇文章,揭示的研究成果却让我们跌破眼镜。那些看似微不足道的细节,却在决定着孩子的成绩。妈妈的心态好,孩子的成绩会更好;经常走路上学的孩子,学习成绩可能更好;体育锻炼也有助于提高学习成绩。这些研究成果你信吗?


   就让我们慢慢看下去~

  研究成果一:母亲心态好,孩子成绩佳
  伦敦经济政治学院经济绩效中心的研究发现,那些坚信命运掌握在自己手中而非取决于运气的母亲,她们的孩子16年后在普通中学教育证书考试中成绩明显更好。
  这一结论给了低分的孩子一个成绩不好的新理由——“妈妈,全怪你”。该结论依据的是对上万名年轻人的长期研究。
  这项研究追踪了一项关键人格特质“心理控制源”的形成,心理控制源是人们对影响自己人生的能力的主观认识。心理学家称能根据心理控制源量表对人们进行分类:极端内部归因者认为自己能完全掌控人生,极端外部归因者认为人生完全取决于命运,多数人处于这两个极端之间。
  研究表明,拥有强烈内部心理控制源的人往往在教育上投入更多,生活方式更健康。

  研究成果二:体育锻炼有助提高学习成绩
  英国的一项研究表明,有规律的锻炼能提高青少年的在校成绩,尤其有助于女生学习科学。
  《英国运动医学杂志》网站刊登的研究结果称,越喜爱体育活动,孩子在学校的表现就越好。而且,“女生的科学成绩似乎受益最大”。
  人们早就猜测体育锻炼能提升脑力,但此前一直没有什么科学证据。
  在这项调查研究中,来自英格兰、苏格兰和美国的研究人员测量了约5000名11岁儿童的体育锻炼强度,这些孩子持续一个星期戴着用于测量运动状况的加速计。
  这些孩子在11岁、13岁和16岁时接受了英语、数学和科学能力测试。在11岁时体育锻炼较多的孩子在全部三个阶段、全部三个学科中的成绩都较好。
  研究结果称,11岁的男孩每天每次锻炼17分钟就能提高分数,16岁的女孩则需每天每次锻炼12分钟。

  研究成果三:走路上学有助青少年提高学习成绩
  走路不仅是一种相当理想的运动,原来也有助脑部发展。西班牙最新研究指出,步行上学的青少年,他们的认知能力和成绩,会优于开车或搭公车到校的同学,其中更以走路15分钟以上的青少女效果最好。
  走路上学好处多,除了可以让学生早上的学习情况比较好,过程中也可以和家长或同学培养感情,让上学成为美好的回忆,除此之外,还能增加对社区参与的意识,甚至有助于独立性的养成,同时减少塞车,进而提升空气品质。
  无独有偶,格拉纳达大学、马德里自治大学、萨拉戈萨大学和马德里的西班牙国家研究委员会,就针对该国5城市、1700名13至18岁的男女学生资料分析,发现走路上学的青少男、女,认知能力会比开车或搭公车上学的同学好,如果是走路15分钟或以上的女生效果还更佳。


   研究成果四:儿童学习成绩好坏主要取决于基因
影响学习成绩的5个最新科研成果,让你跌破眼镜了吗?
  英国一项研究显示,英国中学会考(GCSE)成绩中有六成的决定因素可能和遗传的智力有关。
  伦敦国王学院精神医疗研究所普罗敏教授(ProfRobert Plomin)所作的这项研究还显示,影响考试成绩的因素当中,学校的教学质量等因素只占了1/3。
  该项研究对11000名上世纪90年代中期在英格兰和威尔士出生的双胞胎进行了长期跟踪调查。其结果显示,对于孩童成长的过程中学业成绩的好坏,基因是较大的决定因素。
  研究成果五:上课晚一点,学习成绩好一点
  研究表明:结果上课时间较晚的学校,学生的数学和阅读成绩较高。
  生物学研究显示,人在幼童时期倾向于早睡早起;而当人步入青少年时期后,昼夜节律会发生改变,导致青少年睡得更晚,起得也更晚。这种改变是由大脑内褪黑素的变化引起的,这一过程大约开始于13岁,在15到16岁明显增强,而在17岁到19岁时达到高峰。那么这个现象会对学习效果产生影响吗?根据明尼苏达大学应用研究与教育改进中心主任凯拉·瓦尔斯特隆(Kyla Wahlstrom)今年2月发表的论文,答案是肯定的。她跟踪调查了在明尼苏达州、科罗拉多州和怀俄明州的8所公立中学里就读的9000多名学生。结果发现,如果上课时间调整到早上8:35或者更晚,一个学期之后,学生们的数学、英语、科学和社会学成绩普遍提高了1/4个等级,例如从B提高到了B与B+的中间位置。




  

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