@王子川（重庆市彭水县新田镇小学）：重庆市教委周旭主任在文章中提到彭水县新田镇小学 “内部管理、校园环境，文化建设，都给我们留下了很深的印象”，让我们深受鼓舞，更感使命神圣。犹记得，周主任在考察我校功能室时，一再叮嘱，一定要把各功能室用好，真正发挥其功能。特别是在学校图书室，周主任指出，从学校的图书类别上说，要有适合不同学生年龄特点及认知水平的各类图书；在图书的使用上，由于学校没有图书阅览室，要想办法给学生创造读书的时间和空间，借到班上读、带回家读等等。作为资源相对匮乏的农村学校，建好学校不容易，建好之后如何用、怎样用，表面上看，是如何优质高效利用学校资源的问题，实质是学校内涵发展的问题。学校文化建设是引领学校内涵发展的核心。新田镇小学是一所留守儿童占多数的农村寄宿制小学。2013年，我们提出了“泽润心田，成全生命”的办学理念，就是让农村娃通过学习改变命运，创造属于每一个生命的精彩。办学需行恩泽普施之道，育人需行心田受润之责。一所好学校就是要成全每一个生命的价值。
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