钩针蝴蝶图解 《一组钩针蝴蝶》

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教学内容:五年级语文下册第22课第二课时教学目标:正确、流利地朗读课文,感受严监生这个鲜活的人物形象。理解课文内容,学习作者抓住人物的动作神态描写人物的方法。学习重点:学习通过语言、神态、动作的描写表现人物性格特点的写作方法。

《人物描写一组》教学实录 人物描写教学设计

一、教材分析本课是五年级下册第七单元的第一篇课文,本组围绕“作家笔下的人”这一专题,安排了3篇课文,作品中的人物形象非常鲜明,各自有着不同的特点。作家在刻画人物时采取了不同的手法,有的侧重从人物的语言方面,有的抓住人物的动作,有

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歌颂赞美教师的一组散文诗歌——谨以此博文祝愿全国两千多万人民教师节日快乐散文(一):思念园丁  一切过去了的都会变成亲切的怀念――  老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……  如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――  

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