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相关解答一：切身利益是什么意思
【词语】：切身
【注音】：qiè shēn
【释义】：①迫身，意为身为外界所迫：饥寒切身｜患不能切身。②与己身关系密切：切身利益｜切身关系。③亲身：切身体验。
【基本解释】 1. [direct]∶亲自 身切体验 2. [personal]∶关系到自身 切身利益
相关解答二：切身利益的意思是什么
【词语】：切身
【注音】：qiè shēn
【释义】：①迫身，意为身为外界所迫：饥寒切身｜患不能切身。②与己身关系密切：切身利益｜切身关系。③亲身：切身体验。
【基本解释】 1. [direct]∶亲自 身切体验 2. [personal]∶关系到自身 切身利益
相关解答三：切身利益的“切身”是什么意思
【词语】：切身
【注音】：qiè shēn
【释义】：①迫身，意为身为外界所迫：饥寒切身｜患不能切身。②与己身关系密切：切身利益｜切身关系。③亲身：切身体验。
【基本解释】 1. [direct]∶亲自 身切体验 2. [personal]∶关系到自身 切身利益
相关解答四：色盲色弱能当生物老师吗？关系到自己切身利益啊！帮帮我吧！ 5分
当然可以
本人认为，一个色盲色弱的人当老师也可以，但去当生物老师，也可以，不过应该仔细考虑。色盲色弱的他（她）去当生物老师本身就是对他（她）的一种刺激或者说嘲笑，色盲色弱就是一个人的弱点，多少都会在心理上蒙上阴影，如果要去教生物，就一定会提到色盲色弱这个词，在课堂上他（她）要怎么跟学生交代。或者他（她）就一直瞒着学生，让学生在暗地里嘲笑他。只要是自己能够正确的看待色盲的话，有勇气面队学生是可以去当生物老师的，如果自己还不能接受的话最好不锭去当生物老师。
当然你还要看学校能否接纳~~`
纯属个人看法~`
相关解答五：自己切身利益与患者发生矛盾怎么处理
我们患者真的需要这样的医护人员，需要这样的服务质量，这样的大医精神，需要这样的服务态度。所以我为你们这样的集体点赞。
相关解答六：涉及劳动者切身利益的重大事项指的是哪些事项？
根据《劳动合同法》第四条的规定，直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项是指有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等事项。
相关解答七：问一个与大家切身利益相关的问题 20分
不用害怕,你们领导应该知道政府和企业之间的潜原则的,你做你的就是.
相关解答八：哪些规章制度涉及劳动者切身利益
1) 劳动报酬;2) 工作时间;3) 休息休假;4) 劳动安全卫生;5) 保险福利;6) 职工培训;7) 劳动纪律;8) 劳动定额。
《劳动合同法》第4 条明确了上述8 种情形属于涉及劳动者切身利益的情形。这些情形涉及了劳动者一方的劳动和取得报酬权、休息权、发展权、人身权等宪法和民事权利。《劳动合同法》规定关于这些规章制度的制定、修改或重大事项的决定需经民主程序协商确定。1) 企业制定、修订规章制度或进行重大事项的决定时，需要检视是否涉及劳动者切身利益，若涉及，则要按照规范的程序进行修订，避免造成决定无效。2) 如果企业修立制度或关于重大事项的决定既有不涉及员工切身利益的部分，也有涉及的部分，可以分成两个决定，前者径直作出决定，以提高效率；后者依法定程序进行，以保障合法性。
相关解答九：我国颁布与员工切身利益五部法律是
《中华人民共和国劳动法》、《劳动合同法》、《中华人民共和国社会保险法》、《工伤保险条例》、《中华人民共和国住房保障法》。
另外还有《中华人民共和国消费者权益保护法》、《物权法》、《合同法》等等。
相关解答十：如何加强对一线职工切身利益的考虑
1、开展人文关怀和心理疏导是践行科学发展观的具体体现。科学发展观的本质是“以人为本”。“以人为本”意味着要遵照人性的基本规律，理顺人与社会的关系，确立人在社会中的中心地位，将人的发展视为社会发展的主题和核心，优化人的生存环境、提高人的生存质量、确立人的主体地位、实现人的全面发展。在企业里，以人为本不应仅仅停留在纸面上，更应注重对广大员工本身的关心，加强“人文关怀”和“心理疏导”，不仅是以人为本的科学发展思想的有机组成部分，也是企业深入贯彻落实科学发展观的具体体现。
2、开展人文关怀和心理疏导是企业实现稳定发展的重要途径。注重通过人文关怀和心理疏导的工作思路和手段，既实现对广大员工物质生活的关怀，也实现对广大员工精神生活的关怀，关注员工个体独特性、深层情感和发展需求，走进他们的心灵深处，做到以理服人、以情感人。通过人文关怀和心理疏导，解疑释惑、化解矛盾、理顺情绪，帮助员工走出心理困惑和心理阴影，推动企业形成积极健康、昂扬向上的心态，使他们蕴藏在心底的巨大潜能喷薄而出，促进生产经营的顺利进行。
3、开展人文关怀和心理疏导是构建和谐企业的必然要求。广大员工作为企业的主体，以及和谐企业建设的主要力量，对企业改革发展和稳定工作举足轻重。在思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导，关注员工的身心健康，尊重员工的个性，激发他们成长成才的内在需求，是构建和谐企业的必然要求和基本保证。
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