爱华网职业生涯规划协会的口号：
态度决定高度
思路决定出路
定位决定地位
眼界决定境界
知已知彼，首先要知已——请同学们认真测试，对自己负责。
霍兰德职业性格测试
本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德 的人才测评理论为基础，结合中国广大学生和工作者的实际而编制。 根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣，人格特征和职业需求进合理搭配的特点。
同时，人们在择业时主要受三个因素的影响：兴趣(你想做什么——兴趣倾向)、能力(你能做什么——个人经历)和人格(你适合做什么——人格倾向)。以此为依据，本套试题由三部分组成：兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷，分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。通过对测评结果的综合分析，可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识，从而在我们就业、升学、进修或职业转向时，做出最佳的选择。
该测评适用于高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生，以及已参加工作但渴望转行，需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士。
霍兰德职业倾向理论简介
有位名人曾夸张地说过：如果人能从事自己感兴趣的工作，那么，人生就是天堂。兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。我想你对感兴趣的职业存在着相同程度的渴望。问题在于你感兴趣的职业是什么？回答这样的问题，我们先要面对的是更为基础的问题：由于我们不可能在数以千计的职业中，去找寻自己所感兴趣的职业，首先须将庞杂的职业归为数量有限、适合操作的职业群 (这种归类与国家公布的职业分类不同)，然后再去发现自己感兴趣的职业群。对于职业归类的研究，由来已久，所划分的类别当然也是众说纷纭。在我们影响比较大、且有配套的兴趣量表的，当属美国心理学家、职业指导专家霍兰德(John L. Holland)的相关理论。霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型，职业环境也可以分成相应 1
的同样名称的六大类，人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
各个兴趣类型的特点及较为适宜的职业环境如下：
劳动者类型与职业类型对应表
类型
劳动者
职业
主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常
①愿意使用工具从事操作性工作；
需要一定体力，需要运用工具或操作机器。 现实型 ②动手能力强，做事手脚灵活， (实际型) 动作协调；
③不善言辞，不善交际
①抽象思维能力强，求知欲强，
探索型 肯动脑，善思考，不愿动手； (研究型)
②喜欢独立的和富有创造性的工作；③知识渊博，有学识才能， 不善于领导他人。
①喜欢以各种艺术形式的创作来 表现自己的才能，实现自身的价值；艺术型 ②具有特殊艺术才能和个性；
③乐于创造新颖的、与众不同的 艺术成果，渴望表现自己的个性。
①喜欢从事为他人服务和教育 他人的工作；
社会型
②喜欢参与解决人们共同关心 的社会问题，渴望发挥自己 的社会作用；
③比较看重社会义务和社会道德。 ①精力充沛、自信、善交际，
企业型 具有领导才能；
(事业型) ②喜欢竞争，敢冒风险；
③喜爱权力、地位和物质财富。 ①喜欢按计划办事，习惯接受他人
传统型 指挥和领导，自己不谋求领导职务；(常规型) ②不喜欢冒险和竞争；
③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。
主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
主要是指科学研究和科学实验工作。
主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。
主要是指各类艺术创作工作。
主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。
主要职业：教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。
主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。
主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。
主要职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、2
外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事
职员等。 霍兰德职业倾向测验量表
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。 第一部分 您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
1 警察__________ 2 律师___________ 3 ___公务员_________
第二部分 您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打／里打X。请按顺序回答全部问题。
R：实际型活动
1．装配修理电器或玩具 是1□ 否□
2．修理自行车 是□1 否□
3．用木头做东西 是□ 否□1
4．开汽车或摩托车———— 是1□ 否□
5．用机器做东西———— 是□ 否1□
6．参加木工技术学习班———— 是□ 否□1
7．参加制图描图学习班———— 是□1 否1□
8．驾驶卡车或拖拉机———— 是□ 1 否□
9．参加机械和电气学习班———— 是□ 否1
10．装配修理机器———— 是□ 否□1
统计“是”一栏得分计_4_____
A：艺术型活动
1．素描／制图或绘画 是□ 否□
2．参加话剧／戏剧———— 是□ 否□
3．设计家具／布置室内———— 是□ 否□
4．练习乐器／参加乐队———— 是□ 否□
5．欣赏音乐或戏剧 是□ 否□
6．看小说／读剧本 是□ 否□
7．从事摄影创作 是□ 否□
8．写诗或吟诗 是□ 否□
9．进艺术(美术／音乐)培训 是□ 否□
10．练习书法——1—— 是□ 否□
3
统计“是”一栏得分计__1____
I：调查型活动
1．读科技图书和杂志———— 是□ 否□ 2．在实验室工作———— 是□ 否□ 3．改良水果品种，培育新的水果———— 是□ 否□ 4．调查了解土和金属等物质的成分 是□ 否□ 5．研究自己选择的特殊问题———— 是□ 否□ 6．解算术或玩数学游戏———— 是□ 7．物理课———— 是□ 8．化学课———— 是□ 9．几何课———— 是□ 10．生物课———— 是□ 统计“是’一栏得分计___3_
S：社会型活动
1．学校或单位组织的正式活动———— 是□ 2．参加某个社会团体或俱乐部活动———— 是□ 3．帮助别人解决困难———— 是□ 4．照顾儿童———— 是□ 5．出席晚会、联欢会、茶话会———— 是□ 6．和大家一起出去郊游———— 是□ 7．想获得关于心理方面的知识———— 是□ 8．参加讲座会或辩论会———— 是□ 9．观看或参加体育比赛和运动会———— 是□ 10．结交新朋友 是□ 统计“是”一栏得分计 __6___
E：事业型活动
1．说服鼓动他人 是□ 2．卖东西 是□ 3．谈论政治 是□ 4．制定计划、参加会议 是□ 5．以自己的意志影响别人的行为 是□ 6．在社会团体中担任职务 是□ 7．检查与评价别人的工作 是□ 8．结交名流 是□ 9．指导有某种目标的团体 是□ 10．参与政治活动 是□ 统计“是”一栏得分计____7__
4
否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□
C：常规型(传统型)活动
1．整理好桌面和房间 是□ 否□
2．抄写文件和信件 是□ 否□
3．为领导写报告或公务信函 是□ 否□
4．检查个人收支情况 是□ 否□
5．打字培训班 是□ 否□
6．参加算盘、文秘等实务培训 是□ 否□
7．参加商业会计培训班 是□ 否□
8．参加情报处理培训班 是□ 否□
9．整理信件、报告、记录等———— 是□ 否□
10．写商业贸易信———— 是□ 否□ 统计“是”一栏得分计____2__
第三部分 您所擅长获胜的活动
下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在 “是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。请回答全部问题。
R：实际型活动
1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具 是□ 否□
2．知道万用表的使用方法———— 是□ 否□
3．能够修理自行车或其他机械———— 是□ 否□
4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机———— 是□ 否□
5．能给家具和木制品刷漆———— 是□ 否□
6．能看建筑设计图——— 是□ 否□
7．能够修理简单的电气用品———— 是□ 否□ 8，能修理家具———— 是□ 否□
9．能修理收录机———— 是□ 否□
10．能简单地修理水管———— 是□ 否□ 统计“是”一栏得分计____5__
A：艺术型能力
1．能演奏乐器———— 是□ 否□
2．能参加二部或四部合唱———— 是□ 否□
3．独唱或独奏———— 是□ 否□
4．扮演剧中角色———— 是□ 否□
5．能创作简单的乐曲———— 是□ 否□
6．会跳舞———— 是□ 否□
7．能绘画、素描或书法———— 是□ 否□
8．能雕刻、剪纸或泥塑———— 是□ 否□
9．能设计板报、服装或家具———— 是□ 否□
10．写得一手好文章———— 是□ 否□ 统计“是”一栏得分计_0____
5
I：调研型能力
1．懂得真空管或晶体管的作用———— 是□ 否□
2．能够列举三种蛋白质多的食品———— 是□ 否□
3．理解铀的裂变———— 是□ 否□
4．能用计算尺、计算器、对数表———— 是□ 否□
5．会使用显微镜———— 是□ 否□
6．能找到三个星座———— 是□ 否□
7．能独立进行调查研究———— 是□ 否□
8．能解释简单的化学———— 是□ 否□
9．理解人造卫星为什么不落地————
10．经常参加学术的会议————
统计“是”一栏得分计__4_____
S：社会型能力
1．有向各种人说明解释的能力————
2．常参加社会福利活动————
3．能和大家一起友好相处地工作————
4．善于与年长者相处————
5．会邀请人、招待人————
6．能简单易懂地教育儿童————
7．能安排会议等活动顺序————
8．善于体察人心和帮助他人————
9．帮助护理病人和伤员————
10．安排社团组织的各种事务————
统计“是”一栏得分计___7__
E：事业型能力
1．担任过学生干部并且干得不错————
2．工作上能指导和监督他人————
3．做事充满活力和热情————
4．有效利用自身的做法调动他人————
5．销售能力强————
6．曾作为俱乐部或社团的负责人————
7．向领导提出建议或反映意见————
8．有开创事业的能力————
9．知道怎样做能成为一个优秀的领导者————
10．健谈善辩————
统计“是”一栏得分计__6____
C：常规型能力
1．会熟练的打印中文————
2．会用外文打字机或复印机————
6 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□
3．能快速记笔记和抄写文章———— 是□ 否□
4．善于整理保管文件和资料———— 是□ 否□
5．善于从事事务性的工作———— 是□ 否□
6．会用算盘———— 是□ 否□
7．能在短时间内分类和处理大量文件———— 是□ 否□
8．能使用计算机———— 是□ 否□
9．能搜集数据———— 是□ 否□
10．善于为自己或集体做财务预算表———— 是□ 否□ 统计“是”一栏得分计____3__
第四部分 你所喜欢的职业
下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果是你有兴趣的工作，请
在 “是”栏里打√；如果你不太喜欢、不关心的工作，请在“否”栏里打×。请回答全部问题。
R：实际型活动
1．飞机机械师———— 是□ 否□
2．野生动物专家———— 是□ 否□
3．汽车维修工———— 是□ 否□
4．木匠———— 是□ 否□
5．测量工程师———— 是□ 否□
6．无线电报务员———— 是□ 否□
7．园艺师———— 是□ 否□
8．长途公共汽车司机———— 是□ 否□
10．电工———— 是□ 否□ 统计“是”一栏得分计__0____
S：社会型职业
1．街道、工会或妇联干部———— 是□ 否□
2．小学、中学教师———— 是□ 否□
3．精神病医生———— 是□ 否□
4．婚姻介绍所工作人员———— 是□ 否□
5．体育教练———— 是□ 否□
6．福利机构负责人———— 是□ 否□
7．心理咨询员———— 是□ 否□
8．共青团干部———— 是□ 否□
9．导游———— 是□ 否□
10．国家机关工作人员———— 是□ 否□ 统计“是”一栏得分计__1_____
I：调研型职业
1．气象学或天丈学者———— 是□ 否□
2．生物学者———— 是□ 否□ 7
3．医学实验室的技术人员———— 是□ 否□
4．人类学者———— 是□ 否□
5．动物学者———— 是□ 否□
6．化学者———— 是□ 否□
7．数学学者———— 是□ 否□
8．科学杂志的编辑或作家———— 是□ 否□ 9，地质学者———— 是□ 否□
10．物理学者———— 是□ 否□ 统计“是”一栏得分计__1____
E：事业型职业
1．厂长——
2．电视片编制人——
3．公司经理——
4．销售员——
5．不动产推销员——
6．广告部长——
7．体育活动主办者—-
8．销售部长——
9．个体工商业者——
10．企业管理咨询人员——
统计“是”一栏得分计__6______
A：艺术型职业
1．乐队指挥——
2．演奏家——
3．作家——
4．摄影家——
5．记者——
6．画家、书法家——
7．歌唱家——
8．作曲家——
9．电影电视演员——
10. 电视节目主持人
统计“是”一栏得分计_0____
C：常规型职业
1．会计师——
2．银行出纳员——
3．税收管理员——
4．计算机操作员——
5．簿记人员——
8 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□ 是□ 否□
6．成本核算员—— 是□ 否□ 7．文书档案管理员—— 是□ 否□ 8．打字员—— 是□ 否□ 9．法庭书记员—— 是□ 否□ 10．人口普查登记员—— 是□ 否□ 统计“是”一栏得分计__0_____
第五部分 您的能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力作评估。请在表中适当的数字上画圈。数字越大，表示你的能力越强。注意，请勿全部画同样的数，因为人的每项能力不可能完全一样。 表A
表B
第六部分 统计和确定您的职业倾向
请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职 业倾向(r型、i型、a型、s型、e型、c型)得分填入下表，并做纵向 累加。 测试 r型 i型 a型 s型 e型 c型 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分表a
9
第五部分表b
总 分
请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右排列：
______型 _______型 ________型 __________型 _______型 _________型
第七部分 您所看重的东西——职业价值观
这部分测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素(见所附工作价值标
准)。现在请您在其中选出最重要的两项因素，并将序号填入下边相应空格中。
最重要 _______ 次重要 ______________
最不重要 _____________ 次不重要 ____________
附：工作价值标准
1．工资高、福利好
2．工作环境(物质方面)舒适
3．人际关系良好
4．工作稳定有保障
5．能提供较好的受教育机会
6．有较高的社会地位
7．工作不太紧张、外部压力少
8．能充分发挥自己的能力特长
9．社会需要与社会贡献大
以上全部测验完毕。
现在，将您测验得分居第一位的职业类型找出来，对照下表，判断一下自己适合的职业类型。
职业索引一职业兴趣代号与其相应的职业对照表：
r(实际型)：木匠、农民、操作x光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、 自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司
机、机械制图员、修理机器、电器师。
i(调查型)：气象学者，生物学者，天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
a(艺术型)： 室内装饰专家、 图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、 已者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
s(社会型)：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
e(事业型)： 推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
c(常规型)： 记账员、 会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员．核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
下面介绍与您3个代号的职业兴趣类型一致的职业表，对照方法如下：
首先根据您的职业兴趣代号，在下表中找出相应的职业，例如您的职业兴趣代码是ria，那么牙科技术人员、陶工等是适合您兴趣的职业，如您的职业兴趣代码是ria，那么，其他
10
由这三个字母组合成的编号(如ira、iar、ari等)对应的职业，也较适合您的兴趣。
ria： 牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
ris： 厨师、林务员、跳水员，潜水员，染色员、 电器修理，眼镜制作、 电工、纺
焊接工。
rie：建筑和桥梁工程技师、环境工程技师、航空工程技师、公路工程技师、 电力工程技师、信号工程技师、电话工程技师、一般机械工程技师、 自动工程技师、矿业工程技师、
海洋工程技师、交通工程技术员、制图员、家政经济人，计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工。无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库
管理员。
ric：船上工作人员、接待员，杂志保管员，牙医助手。制帽工。磨房工、石匠、机器制造者、机车(火车头)制造者、农业机器装配工、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检
验工、 电动器具装配工、鞋匠、锁匠、货物检验员．电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。
rai： 手工雕刻人员、玻璃雕刻人员、制作模型人员、木工、制作皮、革品者、手工绣花者、手工钩针纺织、排字工作、 印刷工作、图画雕刻、装订工。
rse：消防员、交通巡咨、警察、门卫、理发师、清洁工、屠夫。锻工、开凿工人、管道安装工、 出租汽车驾驶员、货物搬运工，送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、装卸机操
作员、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。
rsi：纺织工、编织上、农业学校教师、某些职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工艺课程)、雨衣上胶工。 rec：抄水表员、保姆、 实验室动物饲养员、 动物管理员。
rei：轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。
ies：旅馆服务员、家畜饲养员，渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作者、铺轨工人。
rci： 测量员、勘测员、仪表操作员，农业工程技术员、化学工程技师、 民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窑工、矿工、保养工、磨床工、取样
工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、 电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工、 电影放映员、勘测员助手。
rcs：公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工人、石匠、烟囱修理上、混凝土工、电话修理工，爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工。
rce：打井工、 吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员，铲车司机、拖拉机司机。
ias：普通经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、 内科医生、数学家。
iar：人类学专家，天文学专家、化学家、物理学家、医学病理学家、动物标本制作者，化石修复者、艺术品管理者。
iso：侦察员、 电视播音室修理员、 电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验室技师、调查研究者-
isr：水生生物学者、昆虫学者、微生物学家、配镜师、矫正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生。 1sa：实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学家。临床心理学家、 目标学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医师、 眼科医生、 五官科医
生、 医学实验室技术专家、 民航医务人员，护士。
ies：细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地球物理学专家、纺织技术专家、 医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。
iec：档案管理员、保险统计员。
icr：质量检验技术员．地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检 11
查员。
ira：地理学家、地质学家、声学物理学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、设计审核员、
人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。
irs：流体物理学家，物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、解剖学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家．药物
学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家，兽医。放射性治疗技师。
ire：化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师，土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程
师、地质工程师、电力工程师、口腔科医生、牙科医生。
irc：飞机领航者、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、工商业购人员。
els：警官、侦查员、交通检查员、安全咨询员、合同管理员、商人
eas：法官、律师、公证人，
ear： 展览室管理员、舞台管理员、播音员、驯兽员。
esc： 理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、职业病防治人员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。
esi：博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商店店员、批发商、出租汽车服务站调度。
esa：博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、(轮船或班机上的)乘务长、 飞机上的服务员、船员、法官、律师。
ase： 戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人、报刊和专栏作者、记者、演员、英语翻译。
isi： 音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥、合唱团指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特。
aer： 新闻摄影师、 电视摄影师、 艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员。 aei： 音乐指挥、舞台指导、电影导演。
aes：流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演者、喜剧演员、模特。 als： 画家、剧作家。编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、演员、文学作者。
aie：花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家，复制雕刻品大师。
air：建筑师、画家、摄影师、绘画员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶器设计师、绣花工、漫画工。 sec：社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员。旅馆经理、饮食服务管理员
ser：体育教练。游泳指导
sei： 大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。 sea：娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者
sce：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员
sri：外科医生助手、医院服务员。
sre：体育教师、职业病治疗者、体育教练、 专业运动员、房管员、儿童家庭教师、警察、引座员、传达员、保姆。
src：护理员、护理助理。医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员。
sia：社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师．大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教师、大学数
学教师、医学教师、物理教师、社会科学教师和大学生命科学教师、研究生助教、成人教育教师。
sie：营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长。
12
sic：描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、监督缓刑犯的工作者、娱乐指导者、咨询人员、社会科学教师。
sir： 理疗员。救护队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手。
13
