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《奥斯维辛没有什么新闻》公开课教学设计及思考奥斯维辛没有新闻教案

《奥斯维辛没有什么新闻》公开课教学设计及思考【教学准备】1、利用课前预习，了解学生的学习状况，收集整理学生提出的疑难问题，了解学生的学习需求。2、设计三个问题，以迅速了解学情：①读完课文，你了解了什么？有何感受？②你还有什么疑难

《谁蒙上了你的眼睛——人人必备的媒介素养》再版序言过去三年来，我不看电视、不读报纸、也不上网看新闻。无独有偶，去年春天，瑞士小说家罗尔夫.多波利(RolfDobelli)在英国知识分子看的《卫报》(Guardian)上发表文章《新闻有害健康，

从美的紫砂煲造假，到富士康假涨薪，从张悟本学历造假，到“打工皇帝”经历造假……每天打开网站看新闻，什么内容都可以没有，关于造假、说假、编假、打假的话题一定有！即使我们把官场假大空这个话题略去不说，你也仍然难逃“造假”这个话题

　　网络普及到今天，已经覆盖了人们生活的方方面面。而网购已因其快捷、价廉等特点占据了销售市场的"半壁江山"。随着网店的火红，各具特色的"网络掌柜"也浮出水面。来自河北，创业北京的李宝庆最为突出，靠着辞职以后在网上卖老报纸，如今