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文本的内涵非常丰富,学生对文本的反应往往是多元的。因此,教师在教学中要尊重学生的独特体验。《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,尊重学生的独特体验。”我
如何快速提高情商?怎样提高自己的情商?――简介情商(EQ 或 EI)被定义为一种能理解、管理、有效地表达个人情感的能力。当然也包括如何成功地参与并引导他人的情感。 有数据表明,工作场合中,表现优异的人士中有90%具有高情商;相对的,表现不
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良好的表达能力一般取决于两大核心要素:第一,头脑里面有“东西”――“腹有读书自华”。即勤于学习、勤于积累以掌握丰富的知识,比如,作为一个推销员,具备丰富的产品知识、专业知识、行业知识及更多的相关信息,绝对可以让你在必要时刻能
一 尝试用多种形式的阅读方法,提高阅读速度 提高阅读能力的阅读方法大致有以下三种: 1. 无声阅读 许多学生阅读时尽管不发出每个词的读音,但内心仍在自言自语,这些都严重影响阅读的速度。最好让学生养成无声、直接理解书