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Power Machine I
Johnson Zhang
前言：
动力机械 I Power Machine I
乐高设计与技术活动包含动力机械、结构与力、能源基础三大部分。各部分又按照探索、研究、 解决问题来划分级别。孩子们在活动中循序渐进地理解相关知识，并能够将这些知识与现实生活联系 在一起。
动力机械 II——研究部分，是孩子续动力机械 I 探索活动的深入。活动以具体研究生活中某些 事物，学生先通过设计，然后动手搭建，反复改进来加深对事物的理解，从而学习些机械原理和物理 原理，体会数学的运用。
动力机械 II 活动中还让孩子们调加动力，将原来手动的模型改进成动力的模型，让它按一定的 速度和节奏运行，从而体验速度、节奏等概念，为他们进入动力机械 III——解决问题，做好知识与 技能上的准备。
动力机械 I 从知识点内容上分为四单元：
活动目录
动的基本原理 10
迷你吊车
包裹传送带
11
用滑轮的知识来搭建一辆吊车。能够分 滑轮、动滑轮、定 9614 辩出动滑轮和定滑轮。知道动滑轮的省 滑轮、吊车
力作用。
用滑轮的知识搭建一个邮局包裹传送 滑论、皮带、传送 9614
系统。 深刻理解传送的速度。会利用 带
旋转半径较大点的曲柄来省力.
用滑轮的知识制作一个绞盘。学会利用 滑轮、动滑轮、定 9614
动滑轮和定滑轮。会利用棘轮来锁住绞 滑轮、棘轮、省力
盘。
12
把小船拉上来
13
会转弯的车
轮轴 Wheels & Axles
14
省力的绞盘
区分合并轴与分离轴，并且知道它们的 轮轴、分离轴、合 9616 作用。利用轮轴的知识来搭建一辆会转 并轴、轮胎、车 弯的车，并理解真实的汽车。知道大轮
子与小轮子的区别与作用。
用轮轴的知识搭建一个滚桶装置。理解 轮轴、滚桶、摩擦、 9616
轮轴可以通过减少摩擦力来达到省力 绞盘、曲柄、 的作用。知道绞盘的作用，理解如何利
用绞盘来省力。
用轮轴的知识来搭建一辆可以直线行 轮轴、分离轴、独 9616
驶并且能够运送东西的车。学会利用分 轮车、平板拖车、 离轴来让车子转弯。知道独轮车是一种 搬运
杠杆。
用轮轴的知识来制作一个挤压机。学会 轮轴、曲柄、挤压 9616
利用轮轴相切实现挤压。知道如何选择 机、相切
省力的曲柄。
15
公园搬运
16
大力的挤压机
教学过程
联系：引导孩子们自己去联系，引导他们的思维兴趣进入活动。
建构：初步的常识。
Design:培养孩子们先设计后思考的习惯，设计是为更好地搭建，同时也是培养孩子们后面的反
思做准备。
Building: 搭建方法是丰富多彩的, 没有一个正确答案。不要低估孩子们的想象力！
反思：对初步建构所出现的问题思考，进一步改进。
延续
给每个学生足够的符合其各自能力的挑战，所以在每个 活动中孩子们都会找到适合自己的那个挑战.就象摘苹果 一样,让孩子摘到适合自己高度的的那个苹果.
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