爱华网熊亮，中国著名原创绘本大师。其代表作有：《京剧猫》、《南瓜和尚南瓜庙》、《小石猫》、《兔儿爷》等，曾获台湾开卷最佳童书奖，深受孩子们的喜爱。作为父亲，熊亮在陪伴女儿成长的过程中，有着自己独特的方式。
陪孩子玩着长大
熊亮有个10岁的女儿，名叫熊添竹，意为“熊猫添竹”。熊亮每天被工作安排得满满的，除了做童话书，还要画水墨、写戏剧，但无论多忙，他都会抽出时间陪小熊玩。
在他看来，如果在孩提时代，没有真正学会怎么玩，那么在他长大之后，可能就会是一个缺乏生活情趣的人。 这样的人可能会成功，会有钱，但却不快乐。
熊亮的工作室里堆放着很多形态各异的小石头，大多是他外出旅行捡回来的。女儿也受他的影响特别喜欢玩石头。在小熊眼里，一个小石子就有一个故事，每次去郊外捡石头，路人问她在找什么呢？小姑娘都会很高兴地回答：“爸爸和我在捡故事呢。”
每个石头都不规则，千奇百怪、颜色各异。熊亮和小熊为捡回来的石头组织了一个小石头剧院。为每个石头化好妆，安排它们扮演不同的角色，父女俩一起编一些好玩的故事。但后来熊亮发现，有些独特的石头从小剧院消失了，怎么找也找不到。之后女儿才“坦白”，那些石头都被自己“私藏”到百宝箱里啦！
有一次周末，熊亮带着女儿去了动物园。小熊对斑马爱不释手，回家路上一直念叨着。回到家，熊亮就带着女儿一起做了一匹斑马。设计、找布、剪裁、涂色，一匹很酷的、小熊和爸爸亲手做的斑马就完成啦！
熊亮一直坚持，家长不一定样样做得完美，只要留一些时间给孩子，他就会很高兴你能和她一起玩。玩得多的孩子，长大后，活力就显现出来了。
好心态比什么都重要
除了带着自己的女儿玩，熊亮还常常会带着一群孩子玩。有一次，他带着一群小朋友去长城，大家都高高兴兴地往最高的烽火台上跑，突然有个小朋友不跑了开始哭起来。小熊赶紧前去问他怎么了，小朋友说：“你们都跑到我前面了，为什么不让我跑第一！”小熊赶紧安慰他：“没关系，你跑第一好了，我们不超过你。”可是她抬头看了看长城上熙熙攘攘的人群，又笑着对那个小家伙说：“可是你前面有这么多人，你怎么也跑不了第一呀！”
妻子总怪他把女儿培养得“笑点”太低，一点儿好玩的事都能让她笑得前俯后仰，总是傻乐。其实，熊亮正是觉得生活太现实，才格外希望女儿能有一份乐观、平和的心态。
他想让女儿明白，她比别人少得了几面小红旗的烦恼，她没当成第一的烦恼，和她丰富多彩的人生比起来，真的不算什么。
再平凡的人都能找到属于自己的机会，都有他自己的价值——这是熊亮自己作为父亲，想告诉每一位家长的：教育孩子之前，自己先要拥有一颗平常、乐观的心。
兴趣永远是最好的老师
熊亮在嘉兴长大，父亲的“放养政策”让他的童年像“野孩子”一样：捉蚂蚱、捡石头、爬树、抓蛇······他在家里有个属于自己的小阁楼，里面装满了各类书籍，他最喜欢在里面看书、捏泥巴小人、随意涂鸦，也是在这里，他感受到了绘画的乐趣。
正是自己的成长经历，让熊亮深有感触：如果想让孩子对什么产生兴趣，不必手把手去教，但一定要给孩子空间。他也给自己的女儿这样一个自由的空间——一个装满了画册的小阳台。图画、书架、画桌、铅灰板应有尽有，小熊可以在这里天马行空地想象。
小熊给爸爸的画像
熊亮说，有趣的父母，才能培养出有趣的孩子，因为“熏陶”的作用十分重要，没有父母对艺术的真心喜爱，孩子也只是在干巴巴地“学”而已。
另外，当孩子取得了一点点成绩时，父母要发自内心地去鼓励，去赞赏。你有没有“糊弄”孩子、有没有对孩子言不由衷，孩子一定能很敏感地觉察到。
6招教你培养快乐孩子
给孩子随性玩耍的时间
不要把生活安排得太有规则
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父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、课程。所有的孩子都需要有一些无所事事、随性玩耍的时间。唯有这样才能让他们的想象力无拘无束的发挥，以他们自然的天性去探索他们所好奇的世界。也许，有时你也该放慢你的脚步，抛开你的行程表，跟着孩子的节奏享受生活。
教导孩子关怀别人
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快乐的孩子能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。即使年龄还很小，孩子也能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
鼓励孩子多运动
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陪孩子玩球、骑脚踏车、游泳……多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度缓解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，从运动中发现乐趣与成就感。
有创意地赞美
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当孩子表现很好时，不要只是说：“很好”，赞美要具体一些，说出细节，哪些让人印象深刻或是比上次表现更好。不过，赞美时也要注意，不要造成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖励孩子，孩子把重点就放在了可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现：完成一件事情所带来的满足与成就感，比物质报酬更重要。
用心聆听
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没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心了。当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快点把话说完，即使他所说的内容你已经听过很多遍了。陪孩子去上学的途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
教导孩子解决问题
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从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍，例如被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可以通过下面几个步骤来帮助他：
1.确认他的问题；
2.让他描述他想到的解决方式；
3.找出解决问题的步骤；
4.决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助；
5.确定他能获得需要的协助。
用书和孩子玩起来！
《艺术创想》
类型：科学艺术
推荐理由：这是一本向小读者介绍艺术常识，培养艺术鉴赏力、激发艺术创想力的艺术启蒙杂志。旨在提高中国小学生对高雅艺术和流行艺术的鉴赏力，增强他们的审美力和艺术创想力。杂志内容寓教于乐，活泼有趣，素材丰富，紧跟时代。小读者不仅可以愉快的阅读吸收，还可以直接参与，动手动脑。
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作者：【英】凯特·纳普顿，【英】海瑟·艾玛丽
绘图：【英】科林·金
译者：高婷婷
中国城市出版社
全书内容生动有趣，科学实验动手又动脑，炫酷魔术惊艳全场，纸艺绘画好玩不停手，巧妙伪装大变身，终极密探闪亮登场！通过让孩子亲手实践的方法，解说隐藏在日常生活背后的神奇科学，锻炼孩子的观察力、逻辑推理能力以及解决问题的能力，同时激发孩子的想象力。
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《奇趣脑力大挑战（全6册）》
编绘：【英】Usborne出版社
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《365个艺术创意（全3册）》
作者：【英】菲欧娜 伟特
译者：郑勤砚，高婷婷，张洋
中国城市出版社
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科学普及出版社
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