培育和践行社会主义 2014年中考热点专题二:培育和践行社会主义核心价值观

2014年中考热点专题二:培育和践行社会主义核心价值观

***热点聚焦***

2013年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,从小抓起,从学校抓起,贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

 

 

***相关资料***

???中共中央政治局2014年2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

???2014年3月2日,中宣部在北京举办第十一届中国公民道德论坛。中共中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆出席会议并讲话。他指出,培育和践行社会主义核心价值观,必须在国家发展总的目标下与各方面工作紧密结合起来,围绕国家、社会、公民三个层面开展宣传教育。首先要在全社会叫响“三个倡导”24个字,同时要全面系统、分层面、有重点地开展宣传教育,引导人们不断加深理解认同,成为人们的精神追求和自觉行动。要弘扬中华优秀传统文化和传统美德,加强道德教育实践,深化学雷锋志愿服务活动,开展孝敬、诚信、勤劳节俭教育。要在抓好融入上下功夫,推动社会主义核心价值观融入各行各业实际工作,融入大众日常生活,融入政策制度、法律法规的制定实施,把培育和践行社会主义核心价值观的任务落到实处。

***命题角度***

1.为什么要培育和践行社会主义核心价值观?

重要地位:这是中国共产党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的重要举措,是推进“兴国之魂”建设的伟大工程,是实现中华民族伟大复兴的战略任务。 

重要作用:

先进文化角度——有利于坚持先进文化的前进方向,构建社会主义核心价值体系精神文明角度——有利于建立社会主义思想道德体系,建设社会主义精神文明。

文化强国角度——有利于培养“四有”公民、全面提高国民素质,为建设文化强国奠定共同的思想基础,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴集聚正能量。

2.中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》表明什么?

(1)国家重视公民思想道德建设,重视精神文明建设;

(2)国家坚持先进文化的前进方向;

(3)国家积极弘扬和培育民族精神,传播正能量等。

3.中学生如何践行社会主义核心价值观?

(1)深入学习社会主义核心价值观,牢记24字要求;

(2)把核心价值观的具体要求作为日常行为准则;

(3)学习中华民族的优秀传统文化,继承和发扬中华民族的传统美德;

(4)遵守社会规则,遵纪守法等。

***题例展示***

4.【凡人善举】不要迷恋哥,哥只是个传说。”这是“哥”字诀走红的一个经典句式。而回首2013,“油条哥”、“锤子哥”、“鸡蛋哥”、“轮椅姐”“杨桃哥”……我们身边的好“哥”好“姐”层出不穷。这些网友们的亲切昵称,代表着一个个温情故事。他们呈现的是凡人善举中最朴素的真、善、美。

 

 

 

 (1)从这些“凡人善举”中,你感受到了什么?

(2)在你的身边,还有哪些感人的“善举”,请列举两则。

(3)对于这些“善举”我们应该持怎样的态度?

5.党的十八大提出了践行社会主义核心价值观的24字要求——“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。小马所在的班级组织了一次集体学习活动,同学们积极发表看法。小马对部分内容做了记录——

甲同学说:诚信就是要做到                                             ;

乙同学说:文明就是要做到                                            ;

丙同学说:友善就是要做到                                            ;

请你补充完整以上内容。(答案填写在以上横线上)

6.一个国家的强盛,离不开精神的支撑,一个民族的进步,有赖于文明的成长。党的十八大提出了社会主义核心价值观的24字要求,为我们树立了道德的标杆。在某校践行社会主义核心价值观主题活动中,九年级学生马龙作为校园晨报的小记者对同学们做了一次专题采访——

马龙:你怎么理解“文明”?

同学甲:我觉得文明就是社会的秩序好一点,大家普遍的素质高一点……

同学乙:                                                          。

(1)如果你是同学乙,你怎么回答马龙小记者的问题?(答案填写在以上横线上。)

马龙用镜头记录了以下情景——                                  

 

 

(2)请对镜头一中游人的行为作一简单评析。

(3)如果你是镜头二中站在围栏下的那位同学,你会追随同伴的行动吗?为什么?

 

7.积极践行社会主义核心价值观

2014年1月上旬,陕西两会召开,来自全省各条战线的人大代表和政协委员再次齐聚一堂,再献建设“三个陕西”之策。小格组织了相关的主题班会活动,请你一起参加。

【诚信篇】

针对企业诚信、个人诚信问题,省人大代表陈某支招,望有关监督部门建立电子诚信档案。这样,在任何一方出现违约的情况下,违约的一方就会在诚信档案平台上留下“污点”,而这些“污点”将会影响违约者以后的工作、上学、贷款……

   (1)为了不给自己的诚信档案平台留下‘污点’,你准备怎么做?

【法治篇】

过去一年,省检察院积极配合有关部门开展相关专项工作,共批捕危害食品药品安全犯罪嫌疑人379人,依法查办重大食品药品安全事件、重大安全生产事故背后的职务犯罪嫌疑人42人。

   (2)上述材料表明我省政府坚持怎样的基本方略?为此,我们应该树立哪些法治意识?

【富强篇】

经济发展目标——2014年,我省要努力实现生产总值增长11%左右,财政总收入、地方财政收入分别增长10%和13%左右,城乡居民收入分别增长11%和12%……

   (3)要实现上述经济发展目标,我省政府应该怎么做?

 

 

民生改善目标——2014年,要把就业再就业作为首要任务;进一步加强保障性住房管理工作,让更多困难群众尽早搬进新房;积极推动各类教育协调发展;切实强化医疗卫生服务保障能力……

   (4)如此重视民生问题体现了教材的哪些观点?

环境治理目标——2014年,要大力实施“治污降霾·保卫蓝天”行动,深入推进水污染治理工程,全面加强绿色生态建设,让三秦大地山更绿、水更清、天更蓝。

   (5)为实现2014年美丽陕西的目标,我省政府应坚持_______________基本国策和________________战略。

   (6)在日常生活中,你能为实现美丽陕西做哪些力所能及的事情?

2014年是全面深化改革的开局之年,也是完成‘十二五’规划的关键之年。全省上下一定要珍惜当前的好机遇、好态势、好局面,坚持稳中求进、改革创新,努力使“三个陕西”建设迈上新台阶。

   (7)努力使“三个陕西”建设迈上新台阶要求全省人民发扬怎样的精神?

培育和践行社会主义 2014年中考热点专题二:培育和践行社会主义核心价值观

【参考答案】

4.(1)社会生活中充满了真善美,我们生活在一个美好的社会中。(能从社会生活的美好作答即可,)

(2)答案示例:公交车上有人主动给老人让座;志愿者主动在十字路口维护交通秩序等。(答案符合题意,举出两则即可)

(3)我们应该赞颂生活中的“善举”,提倡“善举”,向这些凡人的“善举”学习等。

5.答案示例:诚信就是要做到对人守信,对事负责;文明就是要做到礼貌待人,遵守秩序;友善就是要做到宽以待人,乐于助人。(答案符合题意即可)

6.(1)文明就是对人有礼貌,处事有修养等。(答案符合题意即可)

(2)游人随意践踏草坪,是破坏自然环境的不文明行为。(观点正确即可)

(3)不会。因为翻越围栏的行为不仅可能给自己带来危险,还可能诱使别的同学或行人随意在此出入,形成安全隐患。(观点正确,言之有理即可)

7.(1)对人守信,对事负责;慎重对待承诺等。(符合题意、观点正确、答出两点即可)

(2)①依法治国的基本方略;②应树立权利与义务意识;知法懂法守法意识等。(符合题意、观点正确、答出两点即可)

(3)坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力等。(符合题意、观点正确、意近即可)

(4)中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益,立党为公,执政为民;共同富裕是社会主义的根本原则,重视民生问题是为了让全体人民共享改革发展的成果;党和政府致力维护社会的公平正义,保持社会稳定,促进社会和谐等。(其他符合题意的答案亦可酌情给分,观点正确、答出两点即可,)

(5)保护环境,可持续发展

(6)节约一滴水、一度电、一张纸;不乱扔垃圾、不随地吐痰;绿色出行;义务植树、爱护花木、爱护动物等。(围绕“保护环境”作答,言之有理、答出两点即可)

(7)艰苦奋斗的精神;团结一致的精神等。(符合题意、观点正确、答出一点即可)

 

  

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