读书的三种境界 读历史的三种境界

历史是个什么东西?是三国演义里的金戈铁马,是红楼梦里的爱恨情仇,还是水浒传里的恩恩怨怨?都不是!那是文学。真正的历史不是小说故事,而是真实存在的事情和真相。

关于历史古人有这样一句话说的很好,是非成败转头空,一切自有后人评价!只有跳出当时那个时空环境,以第三方的眼光客观探索,我们才有可能读到真正的历史。

为什么要读史?

我们经常会遇到这样一个问题:学历史有什么用?为什么要读历史?与其他学科相比,历史似乎是最没有实用价值的一门学科,古人似乎对历史情有独钟,历朝历代都把修史书当做一件重大事情来做。对我们现代人来说,读历史的意义是一件非常困扰人的事情。

用培根的一句话来回答就是:读史可以明智。学习历史最大的意义不在于让我们学会某一项技能,而在于通过了解、总结过去事情发生的过程和经历,了解自己在时间长河中所处的位置,

预判自己未来将要前往的方向和路径。读历史,可以拓展我们的智慧和思考能力,前提是自己独立分析问题,还原真实的历史面目。

读史的三个境界

个人认为,读历史可以分为以下三个层次和阶段:看事实,看门道,看未来。

1看事实

通过了解、学习历史的事实情况,了解古今中外此前曾经发生过的事情,这是一个充实知识的基础阶段。

在这个阶段,我们会大量涉猎史实,了解过去所发生的事情,过去曾经存在过的人。曾经有人说过,历史是由胜利者书写的,但事实真相只有亲历者才知道。现在的我们当然从未参与过历史此前的进展,不可能去亲身经历,也很难找得到经历过历史的当事人来了解情况。这就是说我们所能接触到的全部都是二手以后的资料,年代越久远传播得越广泛失真的可能性就越大。

在这种情况下,一个聪明的读史者应该懂得辨别分析:剔除历史阐述中的观点、提取事实经过,对比不同来源版本的资料,从而找到历史的真相。

这个过程要做的是进行事实判断,了解发生了什么事情,最忌先入为主,在还没有了解事实的情况下就产生立场偏见。

2看门道

了解了历史发生的事实和真相只是读历史最基础的一步,是构建历史基础的阶段。在基本知识的基础上,要了解历史事件、现象发生的原因和规律,还要进行深入的分析。知其然,还要知其所以然,怎么发生,为什么会发生,造成了什么影响和后果,对未来有什么启发和意义。把事情的前因后果什么的都搞清楚了之后,我们才能知道它对后世和我们有什么影响。

在已经搞清楚事实的基础上进一步升华,接下来这个过程要做的是进行价值判断,分析历史事件或人物对别人和社会所带来的影响。

读书的三种境界 读历史的三种境界

3看未来

我们现在这个世界所处的社会环境不是凭空捏造产生的,任何社会现象都是在它过去的基础上发展而来的。如果你大概了解了过去一段时间某个人或者某个国家做了什么之后,就可以大概判断未来这个人或者这个国家能够收获什么,他未来是一个什么样子的。好比一个人平时的家庭出生背景、社交活动、运动状况会影响到他的朋友圈、性格个性以及身体状况一样。历史不可能完全重复上演,但是在某种程度上是相似的。如果我们了解了历史真相,知道事情发生的来龙去脉,我们就有可能预事情的本质和发展趋势,帮助你现在做出某些人生重大判断和决策。

历史从来不是孤立的死书,只了解历史事实,像看小说一样大量的阅读史书,除了消磨时光,丰富我们茶余饭后的谈资外,死读书试的读历史对我们思考分析问题没有任何的帮助。

读历史真正的价值,就在于吸取经验、教训、灵感,在这个过程中增强自己思考分析的能力,为现实生活作出准确的判断。

历史带来的智慧

如果我们能够真正发自内心的对历史感兴趣,愿意自己去深入发掘真相,思考历史发生的缘由并长期坚持下来的话。总有一天我们会发现,我们看问题会比一般人看得更真实透彻,在自己人生面临重大抉择的时候,更有机会做出准确的选择。这,就是历史带给我们的智慧。

  

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