爱华网
不少朋友应该听说过美国妈妈状告幼儿园的新闻，学校教3岁女儿学读字母，她就一纸诉状把幼儿园告了，索赔1000万美元。很多人肯定以为这个家长疯了，但是，她却胜诉了。
她在法庭上这样辩护：“女儿在认识O之前，能把O说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，自从幼儿园教她识读了O后，她便失去了这种想象力……幼儿园残忍地剪掉了她的一只翅膀，一只幻想的翅膀，早早地把她投进了只有26个字母的小水塘……”
美国内达华州的《公民教育保护法》为此进行了重新修订，规定幼儿在学校必须拥有的权利：1、玩的权利；2、问为什么的权利，也就是拥有想象力的权利。看到朋友在微信圈里晒女儿写字的照片，称赞女儿已经会写多少个字，骄傲之情溢于言表。我不禁感到吃惊，她女儿才上幼儿园，这么小的年龄就写字，不就是活生生的拔苗助长吗？
四个理由告诉我们，幼儿绝对不能学写字。
★其一、幼儿只对美而鲜的东西感兴趣，单调枯燥的东西很难引起关注。识字、写字，对于成人来说都感觉枯燥乏味，怎么能够引起孩子的注意？没有兴趣，孩子怎么可能坚持下去？
★其二、幼儿的注意力稳定性非常有限。即便是水平很高的孩子，稳定性也只有5分钟左右。让这样的小宝宝去坚持写字，完全是一种逆天性的行为。孩子不仅没有能力把字写得工工整整，反而会让他们认为识字、写字是一件无聊讨厌的事情。一旦有了这样的认知，孩子一定会抗拒学习，后果十分严重。
★其三、幼儿的手指肌肉发育不成熟，专业上称之为小肌肉群。这个时候让孩子握笔写字是件非常困难的事情，过早的让孩子写字，会影响小肌肉群的健康发育，严重的会因此患上“读写困难症”，到时就真是害了孩子一辈子了。
★其四、人脑在6岁以前完成90%的发育，幼儿期是孩子全脑发育的黄金期。有效的训练和刺激会让孩子的思维能力得到很好发展，成年之后智力超群。写字只是让孩子呆板的模仿，横平竖直，简单和枯燥，难于激发孩子的想象力，更不会促使孩子有提问的兴趣。好奇心被活活的扼杀在摇篮里，创造力必然受到致命的伤害。
过早的让孩子学习和练习写字，百害无一利。也许我们会觉得让孩子早点识些字、会写一些字，是在帮他，其实是在伤害他的身体和扼杀他的创新能力，还会伤害到他对学习的兴趣。本文来源网络，版权归原创者所有朗朗教育开课直播啦~添加小编微信↓↓↓，备注“我要听课”加群呦~朗朗教育官方公众号：shandonglanglang长按识别上方二维码，关注我们热门文章 回复吃饭慢，看《一招解决孩子在幼儿园尿裤子、吃饭慢、不午睡... 》回复虚荣心，看《99%的家长都有的虚荣心，却残忍的伤害了孩子！！！》回复幼师，看《作为幼师，合不合格就看这四点！》回复理念，看《有理念，有方法，却还是教不好孩子？试试"五个为什么"！》回复蹲下，看《妈妈，请你蹲下身来好好看看我，好吗？》回复午睡，看《培养幼儿安静午睡好习惯的实用方法！》回复幼儿园，看《孩子在幼儿园什么都没学到？》回复环创，看《新学期，超美的幼儿园手工环创吊饰！》注意：以上关键词请关注“朗朗教育”公众号并在聊天窗口回复。公众号ruitong-edu长按识别左侧二维码关注
动画 ｜ 儿歌 ｜ 故事 ｜ 育儿 ｜热点关注--回复关键词--查看往期热门文章
回复1，看《原来让孩子正确握笔这么简单，妈妈们赶紧收藏了》
回复7，看《你不能养活我一辈子，为什么从小对我那么娇惯？——值得反思》回复11，看《孩子打人、没礼貌、任性、说话不算…家长该怎么办？这里有方法！》回复19，看《史上最全儿童意外伤害处理方法！》回复26，看《陪伴3-6岁孩子的最好方法，非常详细！》回复32，看《孩子这些行为是智商高的表现，你家孩子有吗？》回复35，看《孩子发烧到底该用冷毛巾，还是热毛巾？别弄反了！》回复36，看《让宝宝42秒内睡着的秘诀，惊呆了！》回复39，看《孩子一上幼儿园就生病？真相原来这么惊人》回复48，看《手足口病高发期来了，一篇问答全知道！》
以上文章请关注“熊孩子网”并在聊天窗口进行数字回复。
