爱华网
简介：我这里着重说的是培训机构的老师，因为培训机构的开场课对于班级的报名情况影响大，且新老师容易紧张，如果有家长在，就更需要好好准备了！公立学校在部分方面相通。
课前准备：
1.学生花名册，如果有时间且学生人数不是很多的时候可以对给学员家长一一打电话，提前沟通，了解孩子的学习情况，做好记录，方便在之后的课堂上有针对性的教学。这是第一次和家长的直接接触，会留下非常好的印象。
2.课本。课本是一个老师的武器，一定在课前进行检查，包括上课内容需要重新过一遍，并且规划好每次翻的页码，设计好课堂环节。
3.教具。如果有辅助教具，提前检查，并且准备好基本的教学工具例如白板笔、黑板擦或是投影仪的连接线等，做到万无一失。
课中流程：
1.自我介绍，幽默式的方式是老师给自己取个有趣的昵称，或是讲自己名字的有趣来历，或是互动式的，猜谜语、造句子、写片段等等都可以拉近老师和学生之间的距离。老师切忌太死板，多用询问的语气。
2.讲课堂规矩。俗话说无规矩不成方圆，小学生更需要有规矩约束，这样还有利于他们的习惯培养。规矩例如：上课不迟到，作业要完成，不来要请假等，也可以一些独特的规矩，例如：在课堂是只能叫你们的笔名/英文名字，不能说不知道……
3.课程导入。经过上面两个环节，课堂气氛一般就会调动起来了，这时我们要开始讲正课了，可是如果直接进入会显得过于僵硬，所以大家可以由讲故事或讨论的形式引出本节课的主题。当然更好的是从第一步时就采用情景式教学，这样趣味性强，能够吸引学生，但是对老师的要求比较高，第一堂课建议保险为主。
4.主体学习。这一部分我觉得重点是要趣味，不是仅仅带着孩子们做游戏，更是把知识点融化在游戏中，一个很简单的游戏框架都会让小学生觉得你的课堂与众不同。这时如果有家长听课的话，也要记住淡定，关注到每个孩子，言行举止得当，就OK了。并且在这个时候不仅要有老师的讲，还有有同学们的练，由浅入深层层启发。
5.最后收尾。对知识进行回顾，检查孩子们的学习情况，布置家庭作业。同时能够为下一堂课设置写悬念就更好的，这样下节课你的学生会催着爸爸妈妈来上课的。
课后反思：
1.听取家长意见。可以跟部分家长面谈，了解孩子的听课接受程度，他们对上课的一些意见。很多时候他们的意见会有偏差，不过不要急着反驳，慢慢引导，让家长可以接受你的教学方式。
2.课程回顾。自己对上课过程进行回顾，这时是记的最清楚的，及时记录，下次要吸取经验。
基本上按照这个流程来准备，第一堂课可以保证顺利上完，但是对于更加详细的课堂设计就需要更够的口水了，之后再进行分享。希望对大家有用！
爱华网 www.aIhUaU.com欢迎您转载
