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三尺讲台育桃李，我为学校添光彩
达县第三中学 倪利佳
生活中，我们经常听到有人用“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”、“最光辉”这些词语来形容教师这份职业，每每听到这些赞美时，我的内心都激动不已。
是的，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜.。可是，想要结出累累硕果，做到让领导首肯，让人民满意，让自己愉悦，办人民满意的教育,是何等的不易。日常教育教学过程中，我们总会遇到这样或那样的难题：
为什么我们有时满怀热忱地走进课堂，但有的学生听课却提不起精神，恹恹思睡？
为什么我们有时花大力气备课、讲课，尽力去完成教学工作，而效果依然不理想？
为什么我们把自以为好的东西教给学生，而学生的能力却依然平平？
我们不禁要问，为什么？怎么办？
正当困惑不解时，学校“新课改”的钟声敲响了，那声音震耳欲聋，响彻心底，全体教师如沐春风，神清气爽，豁然开朗。
学校校长亲力亲为，率先垂范。亲自给师生们上了一堂别开生面的“示范课”。
在校长的带动下，老师们也积极地行动起来了，研究课标、专研教材、了解学生、自制导学案，各个忙得不亦乐乎。
忘不了已有华发的老教师们佝偻着背脊兢兢业业工作的情景；
忘不了孤独灯光下青年教师们埋头苦干的身影；
忘不了嘶哑着嗓子仍潜心教学的动人乐音。
忘不了，忘不了那一幕幕……
看着身边老师们一个个干劲儿十足，我感受到做为一名教育工作者肩上担子的份量，俞久弥新，犹如地下的树影，随着太阳的升起越来越清楚。我心中的某些力量，也强大了起来，要为学校做出自己贡献的信念，也就坚定了许多。泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。
然而我只是一名普通的教师，我不能做出惊天地泣鬼神的大事来为学校增光添彩，但我坚信只要热爱，就一定会有所收获。我热爱教育：“教育事业就是我生命的根，学生的心田就是我耕耘的土壤”。为此，我相信我会在学校为我们搭建的舞台上，执着地追求，默默的奉献，以顽强的信念，超人的毅力守护着这方纯洁而又美丽的圣地。
不管未来的道路多么的曲折，未来的旅途多么的艰辛，但只要看着那一个个鲜活的生命，那一张张可爱的笑脸；只要想到能为学校的发展尽绵薄之力，我就会像一只上足了发条的表，动力十足。
正如爱因斯坦所说：“我认为对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远超过了责任感”。正是因为有了对教育事业的热爱， 三尺讲台上，我们用源头活水浇灌着求知的心灵，用动听的声音感染着懵懂的灵魂，用爱的阳光温暖着贫瘠土地上弱不禁风的小花。
老师们让我们带着更加阳光灿烂的笑容走进课堂，去播种希望，收获灵感，传递真情；让我们携手并肩、奋勇争先，为我校增光添彩。
