爱华网学校校本培训活动记录表
（项目负责人填写）
工作单位：平阳县鳌江育英幼儿园
项目名称
大班集体备课
项目负责人
李金花
活动时间
2011年10月8日
活动地点
大二班
活动主题
主题式集体备课活动
主 讲 人
谢小芳、颜央央
参加对象
大班段备课组成员
申请学时
主讲2学时，其他1学时
活动内容
及进程
一、组内教师签到。
二、讨论的主要内容：
1.介绍主题：
主题《中国娃》。
主题说明：“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中
国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星，“我们是中国人，我们是
聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。
中华健儿奋勇拼搏，勇夺金牌，领奖台上，一次次国歌的奏响，国旗的升起，都让孩子们欢呼、跳跃，他们用那稚嫩的童声一同颂唱，中国娃的自豪感油然
而生。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。
2.讨论课的内容:
语言领域：《月亮船》、《聪明的阿凡提》；科学领域：《火车飞机几点开》、《左右我能分得清》；艺术领域：《中国功夫》、《竹》；社会领域：《有趣的汉字》、《领奖台上》；健康领域：《小小旅行家》、《跳花竿》。
三、环境布置：
1.在活动室内挂一幅中国地图和世界地图，让幼儿了解有关中国的地理位置、中国之最等有关情况，扩大幼儿的视野。
2.鼓励幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游廊北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、需要家长配合的地方：
1.有意思地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各地的土特产、各民族的服饰特征、习俗文化，向孩子介绍有代表性的外国风土人情与节日。。
2.收集不同国家人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
活动反思
与建议
集体备课的顺利实施离不开教师的潜心学习，学习新《纲要》、领悟内涵，明确要求，这是实施集体备课的前提。学习教育学、心理学，揣摩孩子的心理，知道孩子的需要，站在孩子的来处理教材，才有可能使教育手段发挥作用，才可能产生教学效果。
我们深知：集体备课只是幼儿园教研的一种形式，一条途径。今后我们将继续努力，立足从关注现象到切入问题，从关注教学逐渐走向关注学习，让集体备课真正走向研究教学法理论与应用，真正成为教师专业发展的有效载体。
过程确认
情况属实
科研处负责人签字：沈胡洁
说明：活动一周内，校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。
