爱华网简介：我是一只中高考物理老师。每天清晨5：00，我会发一篇儿中高考的政策解读，有营养，味道好。
助您看清，咱复杂多变的教育政策，把恶心、枯燥、不说人话的政策文件，解读成，家长里短的大白话！
我是柴森, 我在北京西城，我爱大北京！
此篇写给，想努力学习，但没有方法的孩子。来自于我高二课堂上对学生们的讲话，内容来自我的真实经历。
努力学习，成绩提高，从来不是立刻拿来一本书，立刻从第一页开始做。而是先思考！
初三时，高三时，每个学生都很非常努力，但为什么考上好学校的依然是少数？
世界从不缺少努力，缺少的是有思考的努力！
我高中的第一次考试，成绩特别差，88人考57名。一直到高二下的期中考试时都还很差。直到这时，才开始要努力，之后成绩才突飞猛进，最高时数学150。
我没有立刻拿来复习资料，从第一页开始做，而是先观察！！！
高中时，我坐第二排最左侧靠墙，下课时，我先观察，学习好的同学在干什么？学习差的同学在干什么？
我发现：学习好的同学，无一例外，上完厕所后，就回座位上学习。
学习差的同学，要么打闹，要么和男女朋友，要么聊天说话，要么发呆。（而我以前就是就属于发呆类型的。）
上课时，我也偷偷观察：学习好的无一例外，听课非常专注！（请记住：不是专注！是非常专注！）且写题很快！
学习差的，要么走神、发呆，要么传纸条，要么偷偷偏着脑袋聊天，说话，窃窃私语。
要想产生最优的结果，就必须模仿最优人的行为！
因此，学习很简单，模仿学习最优秀人的行为，就会产生同样最优秀人的结果！关键是执行力。
为什么还要观察，学习差的同学的行为？
因为差的行为，同样会导致差的结果！你不想要差的结果，就远离这些行为！！！这些差的行为，时刻对你来说，就是一种警醒！
我很幸运，当时的同桌是班长。和我平时一起吃饭的7、8个好朋友，都是我们哪个县城，下面的村子里那一年的最优秀的一批学生。（当时这个小团伙儿里，就我成绩最差。）
我最大的模仿对象，就是他们。
他们中有两三个非常努力，成绩也是顶级棒。中午午休的时候，他们从不休息，一直在教室里自习。
我从小不爱睡觉，精神头儿比较大！因此，我中午也不午休！也去一起学习！
我没有多么神奇。头一两个星期，我也学不进去，就不停的打扰我同桌——我班班长。他要么把我撂趴下在地上，要么完全不理我！
之后，我觉得实在无聊，就也慢慢开始学习，慢慢学会专注！
之后我成绩提高的很快，从很差的程度，慢慢数学能考到满分！物理能到138，化学还差点，120多。
我之前反复写过这句话：学习进步，和成年人做事业非常像！不是马上要努力，而是首先先思考！
四年前，我还住北京丰台花乡六圈村。每周四要开教研会！早上我要挤913路，或967路，坐将近两个小时，从南四环、到北四环的中关村的海图校区。
在车上被挤的像个二傻子的时候，我就瞎琢磨过。
每天北京的1号线、4号线、2号线，都挤满了人。这些人都非常努力。可为什么十年后，各领域的成功的人，依然是少数呢？？？
缘于绝大部分人，没有思考，只是疲于奔命的工作。（这里面当然也有思维格局的问题，思考深度，眼光视野的问题。）
我在一年零五个月前，自己创办这个小辅导班的之前。
我研究过我们教育培训行业，所有优秀者的商业模式。新东方、学而思、学大、龙文、以及香港、台湾、韩国优秀教育培训行业的领先公司的商业模式。。。。
以及现在非常火爆的互联网教育公司的模式——猿题库、跟谁学、学霸君、疯狂老师、。。。。。
以及知乎、新浪微博上、新浪博客上，网上所有能找到的，从大机构自己出去单干的老师的，所有失败原因！
大量汇总，大量总结！知道坑在哪儿，这样就掉不进去了。
这和我之前高中时，成绩很差，之后成绩迅速突飞猛进的做事方法一样。
不是傻乎乎的先努力，而是先思考！
巴菲特说，世界上99%的人都是不思考的！
大量思考后的拼命努力，才会真正高效的进步！
在公司里讲，这叫战略！我希望能教会你们“思考”。
孩子们，希望你们能听懂，能够用?领会！
（来自于我课堂上对高二学生的讲话，内容来自我的真实经历）
