爱华网我大学同学老王，结婚比较晚，孩子叫王会彬，正好上初中三年级。每年一次的同学聚会我都会去，这次老王敬了我一杯酒，嘴上乐呵呵得跟说：“我说你自从做了大学老师以后，职称也评了，挣得也不少，为什么2000年后去了广东的中学去当老师了。再到2005年以后又去研究什么记忆法和学习法了啊！”
我陪老王喝了一杯，跟他说：“谁不知道老王你做皮包生意是一把好手，我们班很多毕业生进国企的进国企，进政府单位的进政府单位，进学校的进学校，现在很多人都进入了管理层，唯独你老王把研究员的好工作辞掉。”
我和老王把酒言欢，平时我很少沾酒的，只不过偶尔喝点红酒。我和老王说到很多大学时候的趣事。见到青年时期的铁哥们，只能喝到尽兴，老王打开了话匣子：“孩子还有7个月就要中考了，可是英语成绩成了他妈妈的心病，一直提不上来。我这次来参加同学聚会，一个是同学感情，还有一个就是想要让你帮助一下我家彬彬……“
我和老王聊了40分钟，你还别说，他还挺会挑时间，我每天参加各种会议和讲授各类培训课程，两年了，第一次和别人聊天聊了40分钟。
老王说：“孩子的英语初一还行，就是从初二下半学期。他们班新来了一个英语老师，也成了孩子班主任。本来我家彬彬做在第三排，新来的这个班主任找了一个上课说话的借口把孩子调到了倒数第一排，把一个叫王宁化的孩子调到了原来彬彬做的位置。过了三个月了，我家孩子的成绩急速下滑，特别是英语成绩。后来，我家孩子说那个叫王宁化的孩子是班主任的亲侄子……“
我具体了解了一下老王孩子的学习情况，跟他语重心长的说：“其实，你家孩子本质上是有天赋的孩子。”
“哦？我怎么没有看出来？我一直觉得我家孩子从小学上学到现在挺傻挺笨的。”老王夹了一口芹菜说。
我说：“你家孩子回家很少做作业，你听老师说他光是上课认真听讲，但很少做作业。孩子高度近视，做在最后一排看不清黑板，光凭听就可以掌握一些知识，就已经很不错了。幸亏你现在找到我，如果孩子距离中考只有四个月时候就晚了。你要这样做…… ”
我给老王规定了三点：
第一 用我给的单词不用记光盘，两个星期内背会其中的1300个单词，由于里面涵盖了一些记忆技巧，每个单词都对应一张速记的图片，每个单词同时对应一种联想、谐音或故事记忆方法。要注意让彬彬掌握这些记忆技巧，再用两个星期的时间把初中剩余的1000个单词背过，因为有了1300个单词的积累和记忆方法，再背其他单词就很好背了。
第二 将我给的中考题库（参考下面的18道题），每天做19道英语题，单词关过了就要实践了，对于不会的语法题参考题库中给的答案解析。再不会的话就要问老师了。
第三 如果孩子愿意，或时间充裕的话，可以考虑安排英语家教。如果有条件的话，英语贴身家教是最能帮助孩子提高英语成绩的，你家孩子聪明，座位也换到了第三排，上课认真听讲，晚上让家庭教师再巩固一遍。最重要的是可以把我给你的中考英语必考题库中不会的或模糊的难题，让家教讲一遍，加深记忆。
以下就是我给老王家孩子的中考英语必考题库，是2位英语老师找了三年的英语中考知识点，编写的，对于学生来讲，有很好的指导意义，最好让学生把题目和答案解析都记住：
2016年中考英语基础试题（附答案解析）
一、写出下列单词的复数形式：
1.candy _________ 2.month _________ 3.German
__________ 4.zoo ________ 5.girl pupil _________6.half _________ 7.goose __________ 8.roof ________ 9.match _________ 10.face __________ 11.knife _________ 12.kilo ____________ 13.Canada _________ 14.hero __________
15.key _________
二、单项选择：
1. We can see some _______ at the foot of the mountain， but we can’t see any _______ there？
A. sheeps；deers
B. sheeps；deer
C. sheep；deers
D. sheep；deer
2. The room is _______. They are twin brothers.
A. Tom and Mike’s
B. Tom’s and Mike’s
C. Tom’s and Mike
D. Tom and Mike
3. This is an interesting ____.
A. news
B. information
C. work
D. job
4. They have many friends here. Tony is _______.
A. them friend
B. a friend of them
C. one of their
D. a friend of theirs
5. Is that his _______ for making so many mistakes on his homework？
A. idea
B. mind
C. excuse
D. result
6. Help yourselves to some _______， children.
A. fish
B. fishes
C. a piece of fish
D. a fish
7. It’s _______ walk from my home to our school.
A. twenty minutes’
B. twenty minutes
C. twenties minutes
D. twenty-minutes’
8. Two thirds are _______ in our school.
A. woman teachers
B. women teachers
C. woman teacher
D. women teacher
9. Please pass me _______.
A. a piece big red paper
B. a big piece of red paper
C. a big red piece of paper
D. a piece of big red paper
10. Could you give us _______ on how to improve our English？
A. some advices
B. any advice
C. some advice
D. an advice
11. This is the woman who is ________.
A. a teacher and writer
B. a teacher and a writer
C. teacher and writer
D. the teacher and a writer
12. I have got much _______ on the Internet.
A. idea
B. information
C. opinion
D. advise
13. Several ________ were on watch during the Olympic Games every day.
A. hundres polices
B. hundreds police
C. hundred polices
D. hundred police
14. My home is about _______ ride from the school.
A. half an hour
B. a half hour
C. half a hour’s
D. half an hour’s
15. Jack， go and buy _______ newspaper.
A. today’s
B. today
C. todays’
D. today of
16. _____ is 60.
A. The number of the book
B. A number of the books
C. The number of the books
D. The book number
17. _____ is good news.
A. A news
B. No news
C. News
D. An news
18. Eating _______ can get various vitamins.
A. fruit B. fruites C. a fruit D. fruits
19. The very _______ burned him like fire. A. think B. thought C. thinking D. thinks 20. The second floor of the shop sells _______ clothes. A.ladies’ B.lady’s C.ladies D.lady
答案详解
一、
1. candies 辅音字母加y结尾的名词，变复数时把y改成i再加es。
2. months 以th结尾的名词变复数时直接加s。
3. Germans 像Frenchman，English，woman这一类名词变复数时都是按照man和woman变复数的规则来做，但是“德国人”这个专有名词是特殊的一个，变复数时直接加s。
4. zoos 以oo结尾的名词变复数时直接加s。
5. girl pupils 由两个名词复合而成的一个名词变复数时在后边的单词上加s，但是如果和man/woman复合，就要两个名词同时变复数，如：man doctor就变成men doctors。
6. halves 以f或fe结尾的名词变复数时把它们变为ves。
7. geese oo在单词中间变复数时一般都把oo变为ee。
8. roofs roof“屋顶”，这个单词特殊，不变oo，也不变f，而是直接加s，像这样的词型变化就要专门记。
9. matches以ch，sh，s，x结尾的名词变复数时要加es。
10. faces以ce，se，ze，ge结尾的名词变复数时直接加s。
11. knives在6中有讲解。
12. kilos以o结尾的名词变复数时要看单词的意思来决定，有生命的加es，无生命的加s。
13. Canadians Canada变成“加拿大人”时拼写有变化，为Canadian；还有American，Australian等变名词复数时都直接加s。
14. heroes在12中有讲解。
15. keys元音字母加y结尾的名词，直接加s。
二、1.D。sheep和deer属于单复数同形，所以没有sheeps或者deers，两个选项分别被some和any所修饰，说明这里正确答案需要的是复数形式sheep和deer。
2.A。根据句子结构和意思可判断出这里需要选择名词所有格，“这间屋子是??的”。选项中的A和B的形式是正确的，Tom and Mike’s 表示Tom和Mike两个人共有一个??，就一定修饰一个单数名词；Tom’s and Mike’s表示两个人分别拥有（各自拥有各自的），因为是分别拥有，所以肯定修饰一个复数名词。The room和twin brothers帮助确定答案与共同拥有一个有关。
3.D。an interesting说明要选择一个可数名词，选项中只有job可数，他三个名词都是不可数名词。
4.D。不难看出A、C两项的语法构成是错误的，them friend应为their friend；one of their应为one of them。Tony作主语表示他是many friends中的一个，那么表示“某人的一个朋友”有两种形式：a friend of+名词性物主代词/名词所有格。
举个例子：Tom的一个朋友——a f4.D。不难看出A、C两项的语法构成是错误的，them friend应为their friend；one of their应为one of them。Tony作主语表示他是many friends中的一个，那么表示“某人的一个朋友”有两种形式：a friend of+名词性物主代词/名词所有格。
举个例子：Tom的一个朋友——a friend of Tom’s或者a friend of his
B项错在使用了人称代词的宾格them。
5.C。四个不同意思的名词。idea——“主意，想法”；mind——“想法，头脑”；excuse——“借口，理由”；result ——“结果”。A、B可考虑为同意，也就不被选了，根据句子的意思“那是他在作业上出了那么多错误的??吗？”可判断符合逻辑关系的是“excuse”。
6.A。先看fish的用法。
a)可数名词时单复数同形，a fish(一条鱼)，fish(好多鱼)； b)复数形式时fishes(各种种类的鱼)；
c)不可数名词时fish(鱼肉)。
children告诉我们是对“孩子们”说，可千万不能被这个复数名词给误导了，Help yourselves to?是“你们随便吃些??吧”的意思，吃的一定是鱼肉，所以要用不可数形式。
7.A。根据句意可以判断这里需要一个形容词性的词修饰其后名词walk的用法，选项提示找出一个正确的名词所有格。
名词所有格指的是“某人所有??”，但它有特殊的情况，其中“多长时间的路程”就是一个。这里要选出“20分钟（twenty minutes）的步行”，也就是在twenty minutes后打一撇。9.B。首先paper是不可数名词，所以要考虑它的短语是a piece of paper。根据选项可断定这是对a piece of paper中的名词进行修饰，这个短语中的名词有两个：piece和paper；修饰它们的两个形容词分别是big和red，解题的思路应是如何搭配形容词和名词使其成为“一张大红纸”，big指的是纸张的大小，应和piece有关，那就是big piece；red指的是纸的颜色，和paper有关，所以是red paper。一张大红纸不就是一大张红纸的意思吗？
10.C。Could you give me?？是一个表请求的句子，表请求的句子不用any。advice是不可数名词，A、C都把它当作可数来使用了。 11.A。冠词的后面用and连接两个表不同职业的名词，表达的是一个人具有双重身份，如：the worker and writer指某个人既是工人又是作家，“既是工人又是作家的那个人”；还有一种情况就是and前后都有冠词，如：the worker and the writer就指两个不同职业的人了，“这位工人和那位作家”。题中的the woman告诉我们现在要求找到表达一个人具有双重身份的用法。
12.B。much修饰其后不可数名词，advise是动词，idea和opinion都是可数名词。information是不可数名词，并且符合句意。
13.D。police是复数名词，没有后加“s”的情况，hundred是数词也不会后加“s”，如果hundred后加“s”，就是它作为名词时的用法，后边必须有of短语，“hundreds of?”。
14.D。这道题和第7题的语法知识是相同的，这里的ride是名词，指骑自行车的路程，先要确定半个小时的正确形式是half an hour，半个小时小于一所以hour后不加“s”；然后再用half an hour（半个小时）的名词所有格来修饰ride，名词所有格形式是half an hour’s。
15.A。和第7题中的讲解提到的一样，名词所有格指的是“某人所有??”，但还有一种特殊的情况，就是本题出现的表达“今天的??”用法，“today’s。..”。
16.C。谓语动词是is，那么主语就一定是单数或不可数。the number of+n.(复数/不可数)，主语是不可数名词number，意为“??的数量”；a number of+n.（复数），主语是复数名词，意为“大量的??”，根据以上用法说明A（book不是复数形式）、B（和谓语动词不一致）、D（用中文对出的英文表示）为错选项。
17.B。news是不可数名词，所以A、D不对。根据句子意思“没有消息就是好消息”得到答案。
18.D。fruit是个集合名词。
a)可以是水果的统称，看作一个整体为单数，没有a fruit的形式。如：Fruit has been carried to the earthquake-stricken area.“水果已经运到了地震灾区”。
b)表示水果的数量多，也就是个复数名词。如：More and more vegetables and fruit，fruit不加s。
c)fruits，复数形式直接加s，表各种种类水果的意思。
这道题中的various提示我们在fruit的三种表示法中选择c)的用法符合题意。
19.B。这里的very是形容词的用法，是形容词时当“就是、正是”讲，think的名词形式是thought“想法”。A和D都是动词，thinking是现在分词。
20.A。指男士用品和女士用品，或男子项目和女子项目时，要选用男或女的名词复数的所有格形式去修饰其后的名词。
如：gentlemen’s clothes（绅士服装），women’s 400-metre relay race（女子400米接力赛）。
8.B。可参考第一项第5题的讲解。
老王一年后跟我说，自己家孩子挺听话的，严格按照我说的三点坚持了7个月，现在已经进入了当地重点中学学习，中考英语满分120分，考了115分。老王还说，为了感谢我，还要请我吃饭。
我说，你知道我是重情不重形式的人，有你这么一个实实在在的老同学，是我一生的财富，咱们下一年同学聚会再见。
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