高一学生心理特点分析 太全了!分析了九类学生的特点并分别给予忠告,看看你孩子是哪一类?

根据我多年的科学研究和胡乱琢磨,我把学生分成86类,但是这种分法太猖狂了,简直就是碎尸啊。所以我简化了一下,分为九段。


一段学生:会听课

专心听课,全心投入

我觉得这也是作为一名学生基本的技能,但是也有例外的,我看见一个班里第一排的学生和第二排的学生上课还能石头剪刀布,还请一个第三排的学生做裁判。还有一个大学课堂实在太闹腾,老师感慨地说:要是第四排的学生不和第三排的学生说话,都像第二排的学生一样一边听课一边玩手机,就不会影响第一排的学生睡觉了。有的孩子上课喜欢转笔,一分钟掉80多次,同桌觉得可笑,就一直盯着看。有的喜欢玩手机,一边听课一边处理政事,批阅留言和站内信,还要关心一下中东的局势。我觉得都不好。


高一学生心理特点分析 太全了!分析了九类学生的特点并分别给予忠告,看看你孩子是哪一类?

本文作者吴铮,一名语文功底还行的拥有英语专八证书的学而思网校加面授数学老师 O(∩_∩)O


04年高考数学满分状元;学而思培优S级(最高级别)教师;学而思网校金牌教师;陕西卫视超级老师数学学科冠军;幽默教学法创始人;原学而思培优教师培训总负责人。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/393351/523692966200.html

更多阅读

小学生心理特点分析 小学生的心理特征

小学生心理特点分析——简介小学生心理健康知识 小学生一般心理特点有:一、好的愿望与心理准备不足;二、情感与理智的不协调统一;三、进取心强与自制力弱的矛盾。小学生心理特点分析——方法/步骤小学生心理特点分析 1、一、好的愿望

女大学生心理特点 青春期心理特点

女大学生在女性群体中是极富个性的一类,位于女性群体的较高层次上,与男生相比,她们面临着更为复杂的环境和机遇,一方面,她们受传统民族文化及所营造的环境氛围的束缚,背着男尊女卑、男强女弱、男智女愚的学生包袱。另一方面是现代生活中,挣

青春期学生特点及心理需求 青春期学生心理特点

青春期是一个孩子走向成人的一个过渡阶段。青春期给孩子带来了什么?身心发展整体的速度加快。观察能力迅速提高、全面。很注意力有了长足的发展,能服从于主体的心理需要。思维方面抽象的逻辑思维能力有了长足的发展。青春期的孩子比较

初三学生的心理特点及应对 初三学生的特点

初三学生的心理特点与应对初三学生不同类型:1。信心型(成绩好的)2。迷茫型(一般,升学迷茫)3。放弃型(基础差)孩子是学习的主角,家长与老师是配角一、初三学生的心理特点进入初三,随着中考升学压力的增大,学生无论在身体上、心理上还是价

声明:《高一学生心理特点分析 太全了!分析了九类学生的特点并分别给予忠告,看看你孩子是哪一类?》为网友街头捡破烂分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除