痛哭的人 没有彻夜痛哭过,没资格聊PS


继前天给大家讲解的 CV,昨天给大家讲解的 RL。今天终于该为大家带来留学文书中最重要的部分:Personal Statement (PS),一起来看看吧。



Personal Statement
1. 重要性
① 综合实力(论文、科研和实习)的集大成体现② 申请者的个性化商标
2. 写作要点语言上:简洁、地道、亮眼简洁:用尽量少的词数,表达尽量多的精彩内容地道:拒绝中式英语亮眼:准备多年的GRE词语可以上了!(前提是用准)
内容上:“众星拱月”----所有的经历都需要为申请服务3. PS的构思所谓的“我没有经历”,只是没有挖掘出可用的经历所谓的“我的经历很low”,只是没有正确转化经历所谓的“我的经历很散很乱”,只是没有抓到众多经历的共性
好的经历的挖掘与总结,需要数小时的苦思冥想。“没有彻夜痛哭,没有资格聊PS”4. PS的修改方式内容:① 增删:删掉和申请无关的;将每一段经历和申请相关的增补出来② 梳理:找出(编出)所有经历之间的共性语言:① 修改:将最低级的语法错误消灭干净② 润色:请高人出手相助,将语言打磨得简洁、地道、亮眼
实例展示1. 学生背景

不太了解能申什么专业,在微臣留学导师建议下选择比较语言学

二本学校,非211

主修中文,辅修日语(因为喜欢日本动漫)

有一篇语言学report,没发表(实则是summer school的作业)

系学生会副部长

痛哭的人 没有彻夜痛哭过,没资格聊PS

课外活动:①系里的日语比赛;②“停电行动”;③社团:cosplay club,wine club;④两次暑期支教


2. 学生写作段落:At XX University, I major in Chinese and I took a Japanese major. Due to the two majors, I have got the capability to find the essence of things by using bilingual resources. I have also got leadership by holding various activities, taking part in myriads of clubs and volunteering at multiple teaching programs…3. 问题:① 完全没有凸显申请意愿,也没有展现自身能力② 对经历的描述太过笼统,用词太过随意③ 经历和经历之间缺乏内在关联,语言形式上也缺少衔接经过和学生的头脑风暴,我们对她的经历进行了改造。重新组装之后的经历有了崭新且强大的逻辑:1热衷比较语言学
2大三选日文辅修3Report:《中日敬语体系中的“你”》4组织并且参加系里的日语比赛5竞选学生会主席
1. 因为热衷比较语言学,所以大学选了中文专业2. 中文学好之后,转战日语3. 日语学术能力强:由report体现4. 日语应用能力强:由日语比赛体现5. leadership强:由日语比赛和竞选体现有了强大的逻辑支撑,再辅以准确的书面英语,一个全新的PS段落就诞生了!I majored in Chinese at my undergraduate university. However my intense passion for comparative linguistics galvanized me to embark on Japanese language learning in my junior year. Since then, I have established competent bilingual abilities and employed them to further research: The You in Chinese and Japanese Honorifics. Furthermore, I utilized my language strengths in organizing and hosting the annual Japanese Speech Contest in our department, which received wide applause among teachers and students. It is also through the organization and participation in the activity that I formed dynamic leadership, which greatly facilitated my further campaign for the student president of our department.(该段落节选改编自此学员的PS,原段比此段细节更丰富)该学员导师:王耕伟最终去向:Columbia University Teachers College相信自己,你也可以的!微臣文书撰写项目隆重登场长按二维码查看文书撰写
文书撰写项目根据申请者具体专业匹配导师限100份可预订若无匹配导师,全额退还定金
备考指南今晚19:30开讲
  

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