爱华网有一位家长在看到我文章后，觉得写得很好，特别是他的女儿也很喜欢我写的有关语文、数学、英语三大主课的文章。
这位家长在看到我文章后面的微信号后，加了我好友，在微信上联系我说：“老师好！我家孩子叫乐小毅，上小学五年级，孩子现在的语数外这三门主课并不是太好，三门差不多都是80分左右，有没有可以同时提高语数外的方法呢？”
我回复说：“要说从宏观角度讲，也有同时提高语数外三门主课的方法，也很简单，但是做起来很难，就是主动思维，认真听课，积极思考，重视预习和复习，做经典题库和小升初真题，在做题中理解……”
以上说得很笼统，毕竟每一门学科都有特殊性，也就是说学习方法也具有差异性，我分为语文篇、英语篇、数学篇来仔细分析：
语文篇：
1、要重视预习：总结为预习预习“六步法”
初读课文，划出新词；运用方法，理解词义；再读课文，了解大意；提出疑问，努力解决；课后练习，尝试完成；搜集资料，丰富知识。
2、重视字、词的拼音和偏旁部首，不会的要及时查找字典，在理解一组词语的时，要联系上下文理解该词语的意思。
3、做语文阅读时，先一气呵成得读完，再看一遍后面的提问，带着问题去理解整篇文章，第二遍精读时，要划出中心句和重点段落。
4、理解课文时，要学会“三切入”提问法
即从题目切入，抓重点词语提问；从关键词切入，抓体现人物动作、感情的关键词、突出课文中心的词、领悟课文内容的关键词提问；从难句的矛盾处切入。
5、写作文时，要背过一些头尾和过渡经典句，多感悟生活、多观察多思考，一有想法就记下来，看到电视和网络上有精彩的语句就要摘抄下来。
小升初语文真题解析：
（2012年小联盟第二题第5题）判断古诗引用是否恰当，在括号内用“√”或“×”标识。（2分）
（1）（ ）毕业考前同学们抱怨辛苦，班长在黑板上写了两句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
（2）（ ）以思念为主题的板报上，写着“露从今夜白，月是故乡明”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”等诗句。
答案解析：
1、√；√。此题考察对诗句的理解以及在语境中的老贺运用，是对诗句运用考察的变换形式。诗词运用是诗词考点中较难的题型之一，但是用判断的形式相对比较简单。
（1）句中抓准关键词“抱怨辛苦”，那么班长所用的诗句理应包含鼓励的意思，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”刚好是表达此意，故运用恰当。
（2）句中抓住关键词“思念”，然后注意分析每句诗，看是否是表达此意。三句诗均是表达思乡思亲之情，因此运用的也准确。当然掌握了考点二中诗句的归类，对解决此类问题就能快速的多。
英语篇：
1、预习时，提前一天背过第二天上课内容中的单词部分。每天给自己规定背单词的任务量，比如1天背5个单词之类的。
2、必须背过小学课本中规定的必背课文段落和单词。考试中经常出现一些交际的对话段落，让你填空，都是来源于课文段落。
3、培养英语兴趣。听英语网络视频、听英语录音、看英语电影、上英语网站、读英语刊物、听英语歌曲都可以提高对英语学习的兴趣。学生可以模仿英语发音的语调，遇到中英文互译电影，记住感兴趣的生词，及时翻查字典。
2012年小升初英语真题解析
一、语法精练
1.Weheardthegirl_____overtherejustnow.
A.sings B.singing C.tosing D.sang
2.Help_____tosomebananas，children.
A.you B.yourself C.yours D.yourselves
3.Thedoctorsaretryingtheirbesttosavethe_____boy.
A.dead B.dying C.died D.diing
4.---Howmanytimes_____you______toXi’anthisyear？
---Threetimes.
A.have；been
B.had；been
C.have；gone
D.had；gone
5.Helikestoplay_______theguitar______thepiano.
A.not；or
B.notonly；butalso
C.both；or
D.either；and
答案：
一、语法精炼
1.B解析：感官动词用法，hearsbdoing强调的是正在进行的状态，句末有Justnow可以看出本句要强调的是我们听到那个女孩正在唱歌。
2.D解析：helponeselftosth表示汉语中自便的意思，经常在招呼客人的时候用，是固定用法，注意后面提到children，应该用复数yourselves。
3.B解析：dying是形容词，意思是将死的，奄奄一息的。
4.A解析：本题考查两点：1，句末有thisyear不需要用过去时态，BD排除。2，hasbeento和hasgoneto的区别。Hasbeento表示去过了，现在也回来了。Hasgoneto表示已经去了，说话的时候还没回来。
5.B解析：本题中只有B是正确的搭配。
数学篇：
1.每天做5个经典题。
2.归纳总结小升初所有的22种应用题型，并全部做对。
3.如果孩子上小学五六年级，即将小升初，要求孩子个星期做三篇小升初历年真题。
小升初数学真题解析：
例1 两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出，5小时后相遇。一辆汽车的速度是每小时55千米，另一辆汽车的速度是每小时45千米，甲、乙两地相距多少千米？（四川省重庆市）
【分析 】先求两辆汽车各行了多少千米，再求两辆汽车行驶路程的和，即得甲、乙两地相距多少千米。
【解法】一辆汽车行驶了多少千米？
55×5=275（千米）
另一辆汽车行驶了多少千米？
45×5=225（千米）
甲、乙两地相距多少千米？
275+225=500（千米）
综合算式： 55×5+45×5
=275+225=500（千米）
当然，我还有提升学习成绩的方法想要跟大家分享，由于内容过多，这里就不多说了。如果你还为其它教育和学习方面的问题烦恼，也可以直接发微信与我交流。
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