助产专业介绍
授课人
郑真先
2013年11月05日
一、专业介绍:
本专业培养具有基础医学、临床医学的基本知识,妇 女保健知识,助产专业和护理基础的理论、技能;能运用 专业知识分析和解决助产工作中的问题;能在各级医疗机 构从事临床助产和妇幼保健护理工作的高等技术应用型人 才。要求学生学习掌握产前检查,正常接生(包括产程观 察),产后处理,新生儿处理的操作技术、基本理论知识、 基本技能;具有对产妇进行整体护理的能力;具有对难产 和产科危重病人的应急处理能力;具有对妇女常见病、多 发病进行初步处理的能力。
二、培养目标:
贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服 务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定 科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的 职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握助产 与护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、计 划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、 母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能 型、服务型的高素质劳动者。[1]
三、 核心课程:
? 公共基础课程模块:德育、英语、信息技术基础。 ? 专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、 遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病 理学基础、药物应用护理。 ? 专业课程模块:护理礼仪、人际沟通、护理学基 础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、 内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母 婴保健、急救护理技术.。
四、培养标准
以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业 生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度, 并能顺利通过国家执业资格考试。 ? 1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、 临床医学和预防保健知识。 ? 2、掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生 育的政策和法规知识。 ? 3、掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中 心,运用护理程序实施整体护理的基本能力。
? 4、具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、 新生儿护理及健康指导的能力,能配合医生进行 妊娠诊断、产前检查。 ? 5、具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应 急处理能力和配合抢救能力。 ? 6、具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物 疗效进行初步观察和处理的基本能力。 ? 7、具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。 ? 8、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操 作技能。
? 9、具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和较 强的服务意识。 ? 10、具有良好的职业道德、法律意识和医疗安全 意识。 ? 11、具

有熟练的计算机基本操作能力和一定的英 语应用能力、自学能力和职业创新能力。 ? 12、具有健康的身体、良好的心理素质、规范的 职业行为和较强的适应能力。[1]
五、就业前景
毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社 区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工 作。该专业前景看好,随着国民经济的发展及人 民生活水平的提高,社会对妇女保健服务人才规 格需求也不断提高,每4000人口需要1名助产士; 人性化全程陪伴分娩,要求大批高素质的助产士。 本专业毕业后可报考双证(护理资格证和助产士 资格证),就业前景良好,根据国家有关规定, 凡在基层从事计生专干工作,必须持有助产士资 格证方可上岗。
随着人们生活水平的不断提高助产服务要求 也在不断提高,工作人员需求量非常大,因此助 产专业就业前景非常广阔,但是如果你想完成好 这份工作,你可能要辛苦些,你要有这方面的心 理准备
谢谢观赏!
制定发展措施
2 1
措施的要素和制定要领
制定发展措施
的重要性
3
制定发展措施思路
一、职业生涯的发展措施
? 结合自己的目标,举例说说 什么是职业生涯的发展措施?
职业生涯发展措施:指 为实现职业生涯规划而制定 的行动计划。
?名言
我们生活在行动中,而不是生活在岁月里;我们 具体性:强调可操作性
生 活 在 思 想 中 , 而 不 是 生 活 在 呼 吸 里。 ——菲· 贝利
最大的危险是无所行动。 ——肯尼迪
?行动指南
制定合理的发展措施来规范行 动,不可盲目的付出行动。
二、制定发展措施的重要性
1、制定发展措施是实现职业生涯目标的保证
如果没有具体的、详细的措施,目标只能停 留在梦想阶段,职业生涯规划知识纸上谈兵, 毫无现实意义
2、有助于轻松应对当前的就业形式
分析自身条件和外部条件 制定科学的发展措施, 主要是加强专业素质和道 德素质的锻炼,从而提高 自己的市场竞争力
智慧沙 心理学研究得到结果:一项看似简单 的行动如果你能坚持21天以上就能形成习 惯,如果坚持90天以上就形成稳定习惯, 如果坚持365天以上,你想改变都难。 行动养成习惯,习惯形成性格,性格 决定命运。 ——英国
三、措施的要素及制定要领
每个人都渴望有一个成功的 职业生涯,这需要我们拿出针对 性的措施,以实际行动去落实。
(一)实现目标的措施包括 任务
标准
时间
1、任务
2、标准
3、时间
案例2思考
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分析总结 分析总结
请在此添加段落内容…… 请在此添加段落内容……
案例2思考
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分析总结
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(二)制定措施要领
具体性:强调可操作性 具体性:强调可操作性
可行性:强调符合自身条件和外部环 境
针对性:强调措施不但要指向目标, 还要指向本人与目标的差距。
(三)职业生涯规划制定措施的思路
1、针对三个方面的思路
为近期目标的实现服务
为下个阶段服务
为长远目标服务
“近细元粗”的思路
请在此添加段落内容……
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“弥补差距”的思路
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请在此添加段落内容……
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作业
为了来实现你的职业生涯规 划,充分考虑自身条件何外部条 件制定符合自己的发展措施?
学会分析
时间期限 一年级 在校期 二年级 间 三年级 周末假期 方法 标准
毕业后
专业能力
日常工作
时间期限 一年级
任务
标准
基础学习考 学好基础知识,特别是在计算机何英语 试 专业学习考 试 习锻炼 自学 方面的知识。争取各科成绩在80分以上 掌握专业的理论知识,提高实验能力。
二年级 在校期间
三年级
自 学 、 实 自学专业书籍,提高自学能力,考取食 品质量检验员证书。
周末和假
期
培养良好习惯,提高交际能力
找机会实习。 做到对本职工作尽职尽责。提高处理实
专业能
毕业后
多实践 多学习
际问题能力,努力考取食品助理工程师、
工程师、高级工程师。 正确处理与领导、同事的关系,争取得 到老板的信任。
力
日常工作 中
多交往