
文档类型:上传人:临寒独放下载许可:是下载次数:0大小:1.8M所需奉献值:2
21 只听半句教学目标:1、掌握本课的生字新词,会认15个生字,会写“丁”等8个字。积累“告诉”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因,从中受到启发:要养成倾听的习惯,不能只听
从排列中找规律分类: 我悟数学 2008-05-13 10:37三年级数学第六讲 从排列中找规律例题与方法例1 观察与分析下面各列数的排列规律,然后填空。⑴ 5,9,13,17, , 。⑵ 10,12,16,22, , 。⑶ 1,4,9,16, , 。⑷ 4,5,7,11,19, , 。
《找规律》陈凤娟一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册中《找规律》的第一课时。二、教学目标:1、通过物品有序排列,使学生初步认识简单的排列规律,会根据规律指出下一个物体。2
《找规律》一、教学内容一年级下册P88-89二、教学目标1、让学生通过观察,使学生初步学会发现线性排列的图形或颜色的变化规律,并能运用这些规律解决一些简单的数学问题或生活中的问题。2、在帮助学生找规律、用规律的过程中,使学
文档类型:上传人:临寒独放下载许可:是下载次数:0大小:1.8M所需奉献值:2