高中地理学业水平考试 高中地理学业水平测试课时训练专题1、2---3、4

高中地理学业水平测试课时训练专题1、2专题1:地球所处的宇宙环境  专题2:太阳对地球的影响

一、宇宙中的地球
1、地球所处的宇宙环境
(1)了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。嫦娥卫星围绕月球转也是一级天体系统
地球在宇宙中的位置:是太阳系中八大行星之一。按距太阳由近到远顺序排列,八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
(2)知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因。
地球的普通性:地球与其它行星的运动特征相似,都按自西向东的方向绕太阳公转;公转的轨道都近似圆形;公转轨道面几乎在同一平面上,即具有同向性、共面性、近圆性的特征。
地球的特殊性:地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。地球上存在生命的条件和原因如下表所示。
地球上存在生命的条件 形成生命条件的原因

地球上存在生命的条件

形成生命条件的原因

外部条件

太阳光照稳定

太阳从诞生至今没有 明显的变化

运 行轨道安全

地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征,它们各行其道、互不干扰。

自身条件

有适宜的温度

日、地距离适中,自转周期不长不短,使地表平均气温约为 150C,地球表面温度的日变化和年变化都较小。

有适合生物呼吸的大气

地球的体积和质量适中,吸引气体形成大气层,并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气

有液态的水

高中地理学业水平考试 高中地理学业水平测试课时训练专题1、2---3、4

地球内部的水随物质运动带到地表,形成原始海洋。

补充:地球的自转和公转周期适中,使地表温度的日变化和季节变化较小。
2006年8月24日,在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合会大会上通过的行星新定义中,冥王星终于“惨遭降级”,被驱逐出了行星家族,被列为“矮行星”应给予关注。
例1  地球是太阳系中的一颗普通行星。然而地球贵在是一颗适于生物生存和繁衍的行星。虽然我们相信宇宙还会有能够繁殖生命的星球,但是至今,我们还没有发现他们。据此回答(1)~(2)题。
(1)在质量、体积、平均密度和运动方向等方面与地球极为相似的行星,称为类地行星,下列属于类地行星的是                         (   ) 
A.火星               B.土星            C.木星             D.天王星
(2)关于地球生物出现、进化的论述,正确的是              (    ) 
A.存在大气,因此必然存在生物
B.日地距离对地球表面温度 的高低没有必然的影响
C.地球体积和质量对地球大气圈的形成没有作用
D.比较安全、稳定的宇宙环境为生命的产生、发展提供了时空条件
【答案】:(1)A   (2)D
例2 2006年8月24日,在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合会大会上通过的行星新定义中,冥王星终于“惨遭降级”,被驱逐出了行星家族,被列为“矮行星”。据此回答1~3题。
1.与太阳系八大行星相比较,冥王星具有特点的叙述,正确的是            (   )
A.体积、质量较大            B.表面温度较高    
C.公转周期长               D.绕日公转方向不同
2.关于太阳系八大行星的说法,正确的是                                (   )
A.与地球相邻的都是类地行星     B .唯一逆向自转的是水星
C.绕日公转的方向和周期都相同    D.在地球与火星轨道之间有一个小行星带
3.下列天体系统中,不含有冥王星的是                                   (   )
A.太阳系            B.银河系       C.河外星系         D.总星系
例3在浩瀚的宇宙中,地球是一颗非 常普通的星球,但又是一个极为特殊的星球。据此回答4~5题。
4.关于地球上生命物质存在的基本条件的叙述,不正确的是              (   )
A.充足的水分                        B.恰到好处的大气厚度和大气成分
C.适宜的太阳光照和温度范围         D.地球常遭小行星撞击
5.中生代恐龙灭绝的事实表明                                     

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/400851/56502218337.html

更多阅读

声明:《高中地理学业水平考试 高中地理学业水平测试课时训练专题1、2---3、4》为网友水净蓝分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除