多重人格电影小孩杀人 18型人格 如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？_18型人格

网友田想想对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：

吾乃心理学僧，这是我的研究方向之一。

正如楼上所说，反社会人格障碍是不能在十八岁前就作出诊断的，但是有相对应的少年儿童期的心理障碍，比如品行障碍(behavior disorder)、破坏性行为障碍(disruptive behavior disorder)等等。学术上是不能说这个人“先天性反社会人格”的，但题主问的也不是学术问题，知乎上的大多数同学们也不是学临床心理学的，所以咱们就“不太学术”地表述吧。

首先，在某种程度上，确实存在”先天性反社会分子“。

很多研究都发现，在表现出反社会行为和攻击性的少年中，有一部分人有一些很明显的共性：缺乏内疚感，很难对别人感同身受，可以很麻木地利用别人，对很多事情都毫不在意，情感淡漠等等，而这些特质在整个童年期到青少年期都非常稳定——于是心理学家们把这些出现在童年期的特质称为callous-unemotional trait（中文还没有正式译名，咱们实验室是管它叫麻木无情特质的==）。这些特质跟基因有很大关系，但与后天父母的教养方式没有太大关系，也就是说很大程度上是“先天的”。而身上有这些特质的儿童也有较大的概率在成人后成长为“反社会分子”“坏人”等等。

拥有这些特质的儿童，应该就是题主所说的“先天性反社会人格者。

这些孩子，在情绪、认知、人格特征上都有一些异于常人的地方。

情绪：他们看到别人的遭遇很难感同身受；没办法识别别人是不是恐惧，自己也不是很容易感到恐惧——这是非常蛋疼的地方。道德很大程度上是“吓出来的”，自己不懂得害怕，就很难形成行为规范，也很难形成“正常的道德观”；不知道别人害怕，也很难觉察到自己的行为对别人造成了多大的伤害。

认知：他们对于惩罚不是很敏感，而且对于自己这些“不好的行为”会看得更加乐观——所以惩罚他们不好的行为是没啥用的，他们也不太觉得自己的行为会造成恶果。

人格特征：他们喜欢寻求刺激，又不太容易焦虑——于是容易头脑发热杀人放火……

对于这些孩子，很多常规的干预手段都没用。

“与熊孩子斗争”一直是临床心理学很重要的一个分支，各种针对“熊孩子”的心理疗法、家长培训等干预手段层出不穷。但是，对这些拥有callous-unemotionaltrait的孩子，大多数干预手段都是束手无策的。

先别绝望，希望还是有的，不然我们的研究怎么做下去呢……

举个栗子，对于从小“天不怕地不怕”的孩子(学名：恐惧缺失,fearless)，有一种带孩子的方式能帮助他们发展”正常的道德观“——叫做Mutually responsive orientation（很抱歉，这玩意依然没有正式译名……）。这种方式概括成人话就是：家长更多地关注孩子，及时给孩子反应；多跟他玩，多跟他待在一起；一起多做点开心的事情，创造一个积极的情绪环境；多做一些要一起合作的事情；平和地跟孩子沟通——这样的教养方式可以让孩子觉得跟你在一起互动很开心,也可以增加他”管住自己”的能力,从而让他增加对你的顺从，更能接受你的“教育”，也就更容易发展出正常的道德观——所以我一直喜欢把这种方式叫做“用爱感动他”……

这种方式放在“先天性反社会分子”身上，也可以一试，毕竟两者有很多相似的地方。

另外，我们实验室也希望专门针对“先天性反社会分子”的缺陷，发展一些干预手段，既包括针对孩子的干预手段，也包括对于父母的训练，教他们怎么带自己的孩子。目前研究工作正在密锣紧鼓地进行着。由于是还在做的研究，所以不太方便透露。但是，大家可以关注我们实验室的新浪微博： @ 儿童行为问题研究（http://weibo.com/u/2474602733）。研究有进展、或者要举行相关的讲座的时候，我们都会在上面发布，欢迎关注哦。

参考文献

Kochanska, G.(1997). Multiple pathways to conscience for children with differenttemperaments: from toddlerhood to age 5. Developmental psychology,33(2), 228.

Kimonis, E.R., Frick, P. J., Skeem, J. L., Marsee, M. A., Cruise, K., Munoz, L. C., ...& Morris, A. S. (2008). Assessing callous–unemotional traits in adolescentoffenders: Validation of the Inventory of Callous–Unemotional Traits.International journal of law and psychiatry, 31(3), 241-252.

以及存在于我深深的脑海里的一百多篇文献……

网友蒙面大侠对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
除了爱他我还能做什么，尽我所能的引导他，直到力所能及的最后一刻绝不放弃他，直到我生命的尽头。这是我的父母教给我的。

网友匿名用户对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：

以前玩星相八卦，曾经有人呼吁将某个特定日期时辰出生的人全部人道毁灭，理由是经过对罪犯的推演得出的共性。被群喷。只要有一个人是无辜的，这种封杀何其残忍。

我只想说这结论只是个概率算法，而人有太多可能和不确定。

所谓反社会也是因为一直没被好好对待。

我相信每个人心里善恶并存。

没有白天的黑夜是寂寞的。

我做不到圣母般拯救每个人，我会好好传达我的善与爱给我的小孩，朋友，交往过的大部分人。

网友憶记对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
没有先天性的反社会人格障碍者（我觉得没有）要避免反社会人格的养成，其中很重要的一点是父母（作为榜样）不能对子女使用暴力，更需要尊重子女的个人感受
反社会人格障碍在北美作为主流使用的《精神疾病診斷與統計手冊》（DSM，2013年5月更新第5版）中的诊断标准如下：

A.15岁开始，对他人权益侵犯及不尊重的广泛模式,下列至少3项符合：
1.无法遵从社会规范，经常游走于法律边缘
2.经常说谎、欺骗
3.个性冲动，无法做长远的规划
4.情绪不稳，有攻击性，不时与人斗殴
5.不在意自己及他人安危，像超速驾车
6.在工作上不敬业且不负责任，像乱开空头支票
7.缺乏道德、良知、冷漠无情，即使目睹他人受害亦无动于衷

B.18岁才可确立此诊断，以免和少年反叛期混淆。
C.通常15岁前即有品行障碍（conduct disorder，一种持续性的行为模式，此行为模式侵犯他人的基本权利或破坏了社会规范）。

其中一条重要的诊断标准是年满18岁才能下这个诊断。除了诊断标注中提到的避免和反叛期混淆，这个标准还暗含一个假设，即“在18岁以前，人格是还未稳定而可以改变的”。一个双生子研究（Christiansen, 1970）发现，同卵双生子确实比异卵双生子在反社会人格障碍上有显著更高的共同患病率（36% vs. 12%），但前者不是100%就表明反社会人格障碍不是完全由基因先天决定的，后天环境（尤其是家庭环境）的对反社会人格障碍的形成有不可或缺的影响。所谓有先天和后天的原因，不是有先天“或”后天的原因，先天后天两者是不断交互、共同发挥作用的。

题主提到的例子，根据目前了解到的信息，这个女生之所以会做出那样的行为，其中一个很重要的原因是她在家经常被父亲使用暴力。一般而言，子女早期对于社会规范、社会道德的概念，基本上完全受父母影响；在进入学校之后，开始受同伴、老师的影响，家庭的影响继续发挥作用。在极端暴力的家庭环境下成长的子女，通常也只有两个极端——极端厌恶暴力或者极端暴力。前者不在此讨论。极端暴力的家庭造就极端暴力的子女，起码有两种解释方式：

1. 社会学习理论

“不仅加诸于个体本身的刺激物可以让其获得或失去某种行为，观察别的个体的学习过程也可以获得同样的效果”。简单而言就是模仿。在中国，父母对子女使用暴力，基本上不会受到什么惩罚，还可能是受到肯定、奖励的。另一方面，父母的行为对处于儿童时期的子女来说是社会规范、道德的来源，既然父母对自己使用暴力不会受到惩罚，那么子女自然会认为我对他人使用暴力也是可行的。在这种环境下成长的子女，在儿童期、青少年期因为体格上比不上父母，所以一般会选择在体格上比自己更弱的对象来使用暴力，例如案件中的婴儿，又或者是小动物

2. 共情能力的缺失

共情能力一般又称为“同理心”，“指站在对方立场设身处地思考的一种方式，即于人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题。主要体现在情绪自控、换位思考、倾听能力以及表达尊重等与情商相关的方面”

对于儿童期的子女来说，基本上都会有一个概念是“父母都是爱自己的”（当然有很多成年人依然认为这是一条不可反驳的公理）。但是“父母爱自己”和“父母打得我这么狠”两者是很难正面联系在一起的。为了处理这个矛盾，子女可能可以对自己给出很多的解释，其中一种可能的解释是“其他人是感受不到自己的痛的”；时间长了之后，子女就把这个解释泛化，对于其他人的感受也“视若无睹”（亦即诊断标准A7.的情况，冷漠无情，即使目睹他人受害亦无动于衷）。这种表现对照上一段提到的共情，就是这种能力的缺失

最后怎么避免反社会人格的形成，除了父母不使用暴力惩罚这种效率低、副作用大的惩罚方式（避免模仿）之外，还需要将子女作为独立于自己的个体来看待，尊重、承认子女的感受（例如情绪），通过父母对子女共情的方式来让子女模仿以学习共情

参考文献

网友木月对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
哎呀呀，我也是有很多话要对你说啊…_梦


反社会人格，社交障碍，中度抑郁
好吧，曾经有个心理医生是这样描述我的行为的
时间倒回二零一零年，我的成年礼之后的十四天，我在学生事务部办理退学，
宗泽先生对着电话那头大喊'他是神经病，我们要带他去看心理医生'我母亲喝道：
“为什么不是你们自己先去看看，你们做家长就是孩子和你们意见不一样的时候，就说别人有神经病，你的家庭责任观就是孩子要开始做选择去承担的时候丢别人去精神病医院…"
因为办理退学紧绷了几个月的我默默地走到楼梯间崩溃了～

我讨厌中国式心理医生/学者/研究者/爱好者

我莫名其妙整个学生时代不得不面对各种教导主任/政治主任，心理咨询，没有不良嗜好的我，只因为意见想法不一样而让老师觉得比那些打架喝酒抽烟地学生更难管教。
你怎么这样想，你心理可能有问题
你居然这样想，你心理果然有问题
你真的这样想，你心理就是有问题
他们高高在上，对你的人生指指点点说这个，说那个就是什么行为，什么心理，什么综合症…
-然后呢？
-什么然后？
-该怎么办医生？
-什么怎么办，我吐槽爽了就好啦～
迪拜遇到一个设计师，来自南德的维，他一直吃一种粉红色，凤梨味道的药片，他说自己自控力差，学校期间犯了许多事件，甚至被州政府公诉，学校的心理咨询出庭为他作证，说他身体缺乏某样物质导致自控力差，容易犯罪，是他的失职一直未能关注到，希望法院从轻判决。
后来我才知道心理干预有一套完备的体系，即便真的是什么行为，什么心理，什么综合症的'异类'，就好像我们喝泡腾片一样用一些简单的药物干预就可以体面而安静的活在另一个世界。

我讨厌不负责任地父母
我见过母亲因为自己几岁的女儿不愿意吃饭，赶到门外，任其在昏暗的楼道哭喊。
我见过母亲掐着犯了错误的孩子脖子大喊，你是不是要气死我，气死我你就高兴了，我们一起死好不好，我掐死你，我再去死…那个六七岁的男孩脖子就那么悬着，想下跪都曲不全脚。
我见过婆婆当众羞辱没有生儿子的儿媳妇什么难听的话都能出口，丈夫就冷冷站在边上。
这些都是大庭广众下，不为人知的私下为之更甚之事，他人更不得而知。
而当别人干预的时候，他们一致回答：这个是我的家事！

为了和谐家庭关系，我不得不把交谈控制在
父/母：工作都还顺利吧
我，还好，家里面还好吧
父/母：还行吧
我：嗯…
父/母：嗯…
你就先这样吧（挂）

多年以来，我都做着同一个梦：
逆光下的公交车上
前面腼腆的男子无法抑制心中的喜悦与兴奋转过来对我说：
哎呀呀，我也是有很多话要对你说啊～
那张脸有点像高仓健，又有点像我爸。

网友酱油对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
尽量！尽量和睦相处！有位答友说的非常对，如果我的孩子是反社会人格，作为父母首先要避免被孩子杀掉！

尽人事，成长中给予善与爱，告诉它是非对错。养育职责到成年后，尊重它的意愿，客客气气，不过分亲近也不刻意疏远，内心保持警惕，不会妄想去依赖。

我相信很多人都是善良的，看到表面友善的自然会认定为无害的一类，可人之初性本恶，只有正常人格才能在后期被教化，而先天反社会人格是没有感情的，当影帝分分钟的事，虽是亲子关系，可并不会对你产生亲子之间的感情。所以你指望产生摩擦时念及养育之情不要做事太绝，对它来说你不过是自作多情。

对于题主举的这个栗子来讲，低龄儿童做出让人惊愕的事很难判断究竟是人格缺失还是教育缺失。如果恰巧在隐蔽的环境下，没有录像和证人、指纹，你怎会想到这件事是出于一个孩子之手。它在你面前依然是只纯洁无害的小白兔。这种小白兔在天涯贴里也被爆料过几例 …

拥有这种人格已经是很糟糕的事了，万一他其他方面偏偏都各种优秀，长大后成了高精尖，弄个完美分尸精湛切片之类的也不是不可能，杀人技术碉堡，只是不会蠢到让你发现罢了，而且你不知道你会因为什么问题得罪他，现在想想有没有细思极恐啊 ？

上帝把这种人格创造出来，对这个世界真是抱着深深的恶意！看完电影版的《恶之教典》（电视剧版为前传，算剧情铺垫）后对这种人格更为恐惧，好在只是创作需要略有夸张。这种人格缺失的人生活中也只是小部分，不存在威胁，平时多与人为善，少些敌对，加一点安全意识，生活还是挺美好的 …

如果我的孩子真不幸是个反社会人格，它足够聪明的话，我是不会有知道真相那一天的 … 以上。

网友ishaan对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
仅个人观点。
这么说吧，所谓的反社会性人格之所以越来越受到人们关注，并不断地在影视及文学作品中加入这种冷酷残忍发人深省的因素 引发各方争论。 一是这一类人群会表现出鲜明的攻击性，甚至刺激源并不一定来源于外界的波动。二是没有形成对因行为触犯“社会广泛认同的准则”或是所谓道德良知底线的羞耻感。这一点也正是人们最恐惧的。 因为法律和公序良俗的戒惩与规范在面对这种情况时显得格外无力，其边缘性显然被民主化大潮下越来越被放大。
个人认同普遍存在的潜在逆反性，不完全认同反社会人格的先天性，主要是来源于反对对其进行鉴别判断与标签化，社会适应性严重缺失可以来源于很多因素，每个人都可能或多或少收到来自内在或外在的因素是自己出现这种“反社会倾向” ，可之所以我们没有继续发展这种倾向并外化是因为群体性生活秩序客观上的互相约束与导向。

题主举出的那个是不完全的“恶童”事件，之所以说其不完全是因为我们没有获得足够的信息源，所以不能妄加评断。恶童现象因大众主观上形成的纯真洁白所以污点更为鲜明，但我更愿相信恶童是浸淫在乌黑的染缸中一点点成长起来的，比黑更污浊的肮脏，人性的负面与灰暗地带。

有些离题了抱歉。首先要说我不愿做出这种假设，漂浮在空气中，隐埋在土地中，深刻于骨髓中，这种深广且长的恶意弥散开来会让人窒息的。
如果我的孩子具有先天的反社会型人格，我会尝试着让自己去理解，如果不能我会重新审视这个世界，这个社会，以及自然界的逻辑与法则，也就是说可能会被他感染并形成自己的反馈。不如说我本身是羡慕的，因为他摆脱了对情感的渴求，与他人的牵绊，付出牺牲的同时也收获了难以想象的强大的轻盈。
我能给的只有拥抱 爱抚与亲吻 就算怎样努力我们都无法形成心灵即使是眼神的交流 我也会平抑自己的伤心与失落 尽量把他的生活局限在一个相对安全的活动范围和社交圈内，防止对他人造成不必要的伤害与误解。

呵呵 我会说即使他没有 我也想把他向这一方面引导么，偏激一点，弑父这一概念难道不充满神秘 的吸引力么？（开个玩笑罢了 反社会型人格绝非这种充满鲜明目的性颠覆性的破坏）
如果他果真是一头无法被驯服的凶猛的小兽，我愿意死在他口下，因为这是我爱意的表现，这也是反社会的是么？

小小的表达一下对上面心理学专业同学的反感，如果人格能够被矫正的话我也该治治了。

网友白岩对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
引导他明断是非，身心全面发展，剩下的就随他去吧。

网友匿名用户对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
我小的时候很喜欢折磨小动物，我把小鸟放在水里淹死过。现在每当我想起我的过去都觉得很羞愧。教育可以改变一个人。

网友蒙面大侠对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：

积将近90年的经验，我深知世界上确实是有坏人的。乍看上去，这个看法的智商只能达到小学一年级的水平。这就等于说“每个人都必须吃饭”那样既真实又平庸。

可是事实上我顿悟到这个真理，是经过了长时间的观察与思考的。

我从来就不是性善说的信徒，毋宁说我是倾向性恶说的。古书上说“天命之谓性”，“性”就是我们现在常说的“本能”，而一切生物的本能是力求生存和发展，这难免引起生物之间的矛盾，性善又何从谈起呢？

那么，什么又叫做“坏人”呢？记得鲁迅曾说过，干损人利己的事还可以理解，损人又不利己的事千万干不得。我现在利用鲁迅的话来给坏人作一个界定：干损人利己的事是坏人，而干损人又不利己的事，则是坏人之尤者。

空口无凭，不妨略举两例。一个人搬到新房子里，照例大事装修，而装修的方式又极野蛮，结果把水管凿破，水往外流。住在楼下的人当然首蒙其害，水滴不止，连半壁墙都浸透了。然而此人却不闻不问，本单位派人来修，又拒绝入门。倘若墙壁倒塌，楼下的人当然会受害，他自己焉能安全!这是典型的损人又不利己的例子。又有一位“学者”，对某一种语言连字母都不认识，却偏冒充专家，不但在国内蒙混过关，在国外也招摇撞骗。有识之士皆嗤之以鼻。这又是一个典型的损人而不利己的例子。

根据我的观察，坏人，同一切有毒的动植物一样，是并不知道自己是坏人的，是毒物的。鲁迅翻译的《小约翰》里讲到一个有毒的蘑菇听人说它有毒，它说：这是人话。毒蘑菇和一切苍蝇、蚊子，臭虫等等，都不认为自己有毒。说它们有毒，它们大概也会认为：这是人话。可是被群众公推为坏人的人，他们难道能说：说他们是坏人的都是人话吗？如果这是“人话”的话，那么他们自己又是什么呢？

根据我的观察，我还发现，坏人是不会改好的。这有点像形而上学了。但是，我却没有办法。天下哪里会有不变的事物呢？哪里会有不变的人呢？我观察的几个“坏人”偏偏不变。几十年前是这样，今天还是这样。我想给他们辩护都找不出词儿来。有时候，我简直怀疑，天地间是否有一种叫做“坏人基因”的东西？可惜没有一个生物学家或生理学家提出过这种理论。我自己既非生物学家，又非生理学家，只能凭空臆断。我但愿有一个坏人改变一下，改恶从善，堵住了我的嘴。

FM：季羡林《坏人》

网友味噌拉麵君对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
反社会型人格（antisocial personality disorder）是不能在18歲前診斷的，18歲前的相應診斷是conduct disorder。這兩種疾病目前沒有明確的致病基因和有明確機制的其它因素，只認為和家庭社會經濟地位，家庭暴力，酒精濫用等因素相關。

网友TINY TINY对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
首先，我不是很赞同有先天性反社会这种说法。因为从一个婴儿成长为一个有社会意识的人是一个漫长的社会化过程，其中起到重要作用的有家庭?学校.伙伴群.库利提出了重要的他人的概念，意思就是在社会化中，对个人起到重要作用的他人，具体到各种情境中。就是父母，在家庭里你开始观摩模仿父母的动作及语言，父母也有意识的开始培养你适应社会的能力；小伙伴，在和小伙伴的交往游戏中，你开始习得性别意识，比如男孩们该玩什么游戏，女孩们又该玩什么。你开始明白自己的兴趣爱好，并有选择的和哪些小伙伴们走的近一点，能在这过程中你同样受到游戏群的潜移默化影响；学校里，老师教会你知识，教会你规则。比如上课不能大声说话，你会被要求坐在固定位置。就是在明显的或者不明显的过程中，逐渐成为了一个合格的社会人。 假如在这个人社会化的过程中，你表现出某些与社会规则不相适应的特征，有可能其他人就会给你贴上不正常的标签，而被贴上不正常的标签的孩子，随即会遭到其他人异样的眼光，并且用不正常的手段方法去和他交往。逐渐的被贴标签的孩子会自我认同这种观念，并强化这种观念，进而作出一些更不正常的举动。 其实规范这东西本来就是社会建构的，比如在美国16岁初次性生活觉得很正常，而换到中国这个就是坏娃娃的表现。具体到反社会，这本来也是社会建构出的一条规范，所以切莫乱贴标签，给孩子一个健康的环境，这才是最重要的……第一次写这么长的回答，见谅

网友李建秋对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
看起来像个新问题，其实都已经老的发霉的问题，我觉得西方人也是强，什么都预料到了。

龙勃罗梭
Cesare Lombroso龙勃罗梭，1836—1909。意大利犯罪学家、精神病学家，刑事人类学派的创始人。生于维罗纳犹太人家庭。曾任军医、精神病院院长、都灵等大学的教授。重视对犯罪人的病理解剖的研究，比较研究精神病人和犯罪人的关系，运用人类学的测定法作为研究精神病犯罪人的其他犯罪人的方法，对于犯罪人的头盖骨和人相，特别加以注意。

其主要著作有《天才与堕落》（1877年），《天才》（1888年），《女性犯人》（1893年），《政治犯和革命》（1895年）等

他的最大贡献：天生犯罪人理论，你可以去看一下他的理论以及后来者对其的批判。

网友张名桢对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
反社会没有什么不好，有种职业叫革命家
对孩子而言《看上去很美》的幼儿园实际上是个丛林世界，他们往往无法反抗，无从反抗。
我们的社会并不完美，从不完美，而其永不完美。
我们的道德既不天然存在，也不天然合理，还从不主动出击
改造社会，与社会文化对抗本该是一种人类的必修技能。

孩子，能够怎么样反社会呢？其实问题的本质不过是他不知道如何反对你罢了。
所有的异常行为背后都有正常逻辑
例如：打过的孩子可能表现得无比温顺，体贴。这个阶段他们是对你的行为合理化了，他在想“这是为我好”一点小礼物就可以让他恢复“妈妈是爱我的”这样的信心。但是，他们往往无法适应对抗性的行为。他们长大了不知道如何去给自己争取权利。于是受到更多的欺凌。这个距离感会让他们看上去有点内向，而实质是他的逃跑反射已经开始运作。于是，他们开始搜集所有的监控信息，他们清楚的知道如何才能够不被指责，一旦脱离监控，他们就试图突破边界。因为，边界外面是需要他们报复的敌人。

反社会倾向的形成，可以看看最新美剧《贝茨旅社》
这些父母通常不会的问一些基本问题，那个小朋友叫什么名字？你今天想去哪里玩？你应该伤害我吗？你会伤着他吗?别伤着自己？当然可能某些孩子因为种种原因（多半是家长阴晴不定）感觉不到什么叫和气，建议读幼儿园的时候交待下，那个唱红脸的老师。

引导
在做孩子的时候他们可能表现冷漠，不愿意理人。长大了他们会更好的隐藏自己，可是他们永远有一颗愤怒和仇恨的心。所以一定要让他们有理想。
告诉他们组织起来才是摧毁现有秩序的有效手段。耶稣不就是反社会的吗？不过今天已经不是格瓦拉的时代了。今后的社会斗争方向主要有3个，1信息自由、2烟草工业、3等级制度、

找个会下棋的人陪他，这样的虚拟而友好的对抗 是很重要的人生体验

网友匿名用户对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
有亲人也是这样 用爱去慢慢感化他们吧 一定要耐心 现在慢慢没那么偏激了

网友Chang Yang对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
我不认为有什么先天性的反社会的人格，一个孩子成为什么样的人，完全由父母和所处环境所致。

网友莫莫宝对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
我觉得如果有先天性的反社会人格，假若后天能够有良好的成长环境，也能够纠正过来吧。
重要的是后天，大部分但社会人格，都是没有一个好的生活环境，再加上被某些事情刺激了，才会一发不可收拾的。假如孩子有先天性反社会人格，要给他更多的关怀，多跟他互动，让他逐渐接受你给他的东西，生活遵循小确幸的主旨。有一个幸福的童年应该可以改变很多东西。

网友浅色时代对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
性格应该是后天培养的，先天没有性格

网友Nevercare对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
①、证明不存在一个具有先天性反人类性格的孩子。
证：如果题设条件成立，即：存在一个孩子，他具有先天性反人类性格。
那么可以推断出来至少有一部分人达成了共识，即这个孩子具有先天性反人类性格。
那么可以推断出来这一部分人肯定有各种合理的证据去证明这个孩子具有先天性反人类性格；或者具有一种可靠而有效的评测手段去确定这个孩子有先天性反人类性格。
那么问题来了：1、作为一个具有准正确辨识能力的成年人，他去判断这个孩子具有先天性反人类性格的依据是什么？2、上述评测手段是否实际存在？
要回答上述问题，我们就要明白反人类性格具有何种属性。（本来是要来严格论证的，准备先弄清楚了反人类性格的属性再来答题。但手痒，写到这里要吃饭了，就先贴上百度到的我自己觉得比较靠谱的答案〈专家勿拍，我乃门外汉，拍前请通晓本段主旨〉，姑且认为此处为判断反人类性格是否存在的依据〈没说这是唯一依据，喷子绕行〉。若有不妥，以后再补。）
可以看出来，以上16条虽然可以判断出来一个成年人是否具有反人类性格，但不能证明一个孩子先天具有反人类性格（此处请自行分析）。所以此处不能成为前面描述的成人来判断孩子是否存在反人类性格的依据。同时也不能成为一种有效的评测方法。
说到这里部分人应该明白了，即使存在某种依据能判断一个人是否有反人类性格，这种依据也不能成为分析某个孩子是否具有先天性反人类性格。

一个孩子能有多大，他的思想不成熟，行为不能被自己很好控制，具有人与生俱来的好奇心、懒惰、贪婪等等复杂的属性，这些属性都不可能被大多数成年人好好控制，更何况一个孩子呢。

证毕（再次申明此证明不严谨并非我本意，但能让人明白我的意思就够了，如果多数人不明白，我会尽力将其完善）

②、如果你隐隐觉得自己的孩子具有反人类性格趋势，该如何去做？
我没有孩子，不在教育孩子的细节上做任何陈述（世界太险恶）。
但不可否认的一点是，任何孩子都是可以用适当的教育方法去让他在成长过程中形成正确的三观，树立起良好的品质，形成很好适应社会的性格的。如前文描述那样，人生来具有各种复杂的属性，且不懂得如何去使用。而作为成年人的家长，应该刻意的去理性思考如何去将孩子往正确的路上引导且不束缚他的成长同样这个方技能不是每个家长生来就具备的，也是需要在教育孩子的过程中自己去学习体会的。（此段并非教育孩子之细节，喷子请绕）

③、家长在教育孩子的同时，也在对自己进行自我教育（偏题了，此喷点我不反驳）




现在知乎喷子越来越多了，不得已加上了一些防喷贴士，看官还请多担待

网友薛米粒对[18型人格]如果你的小孩是先天性的反社会人格者，你会怎么做？给出的答复：
最近在学概率论，我想知道这个事件概率有多大。。。

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